实用的叙事的作文（实用8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的叙事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
在普高很多学生几乎把自己封闭了起来，每天坐在书桌面前啃课本知识，而忽略了课外活动，学习固然重要，但是学习也不可以死学，也不只是在课堂上学，在课外也能学到很多知识，如果我们自我封闭难免有些井底之蛙的见识了。
在职高艺术专业学习的过程中我也享受到了课余之乐，课余生活让我开阔了视野，课余的生活让我懂得了友谊，也让友谊增加深了些；课余的生活给我带来了快乐，如：每天的'午后我们可以弹出一首首优美的歌曲，每天的傍晚可以写写文章来抒发自己的情怀。
在节日来临之时舞台上会有我们艺术班学生的身影，每期的黑板报也会有我们艺术班学生优秀的作品，这就是乐，在这一学期的学习中我感受到了轻松，也感受到了快乐。
叙事的作文 篇2
准备了好几天，终于可以正式表演了。
今天是一年级小同学入队的日子，我们鼓乐队的同学要在大会上为他们敲鼓。来到学校，我们鼓乐队的同学先到大队部领了鼓，然后一起又到操场上排练，练习了一会儿，老师让我们休息，这时我们班的好多同学出来了，我们在一起玩游戏，把小鼓、两个钗摆在一起，组成了一个简易的架子鼓，每个人轮流敲打，真是有趣极了。
上课铃响了，同学们都站好队，一起等待着大会的开始。当主持人说开始时，我们鼓乐队的成员随意地敲起来表示鼓掌。给一年级配戴红领巾的是五年级同学，我们鼓乐队不停的`敲，从0套到2套来回地敲，大家都很卖力，没有一个同学出错。五年一班给一年一班同学配戴红领巾，五年二班给二年二班同学配戴……等四个班都配戴好了，我们的胳膊早已酸疼。看到一年级小同学戴上鲜艳的红领巾，有的蹦起来，有的不停地抚摸着胸前的红领巾，能看出他们非常的高兴，就像我们刚入队的时候一样。宣誓的时候，是那么的认真。
入队的感觉真好呀！
叙事的作文 篇3
记得那年元旦，妈妈爸爸带我去珠海长隆，那次我玩得可高兴了。那里有好多好玩的项目，让我至今难忘的便是象山过山车了。
当我们路过过山车的时候，爸爸问我：“媛媛，你想不想去坐过山车？”我看着过山车一上一下的，心里挺害怕的'，但又想试试，于是我结结巴巴的说：“好......好吧，我们去试试吧。”
我们来到过山车的起点，服务员叔叔跟我说：“小朋友，请系好安全带，抓紧扶手！”
过山车缓缓开动，慢慢爬到顶点，一路很平稳，看着周围的环境这时过山车已经升到了几十米高，我心想：过山车也不过如此，没什么可怕的嘛！接着，过山车在原地平转，然后沿着轨道倒退着下降一段后又上升一段，到达另一个顶点，这期间先是面朝天，后又面朝下对着轨道，这时我开始紧张起来，手心多开始冒汗心里嘀咕着：“早知道这么危险，我就不坐了！”我还没回过神来，过山车又在新的顶点平转挪移，使我们直接面对几十米的水面，我开始心跳加速。突然，过山车从几十米高往下冲，我感到头昏眼花、四肢发软，我不仅听到了旁边呼呼的风声，还有疯狂的尖叫声，感觉我的心都要蹦出来了，过山车终于返回了终点，这时我才松了口气。
过山车的游戏既紧张，又有趣，还锻炼了我的胆量，我太高兴了，让我至今难以忘怀。
叙事的作文 篇4
我是一块石头，一块普普通通的石头，我的家在深山老林，那有参天大树，有碧绿的青苔，也有一飞而过的苍鹰，更有叽叽喳喳的小鸟。我约日子过的很无聊，我时常幻想我什么时候才能变的出众呢？
一天一个伐木人打破了沉寂。我问到：“有没有办法让我出众呢？”他回答道：“噢！我到认识一个朋友，他是雕像家。你到他那里去吧，他会让你不再平凡！”于是，那伐木人将我带到那个人家，哇，多么美的工艺品，让我应接不暇。
可是当他走出来后，让我大失所望。那又宽又大的嘴巴，那多而密的.胡子，，唉，可是没有什么抱怨的，因为我要远离平凡。“你想雕成什么呢？”“嗯，我想被雕成孙悟空。”“噢，不不不不不，那太平凡了？”“嗯，那关羽也行。“哦，不，那更不值得一提。”我没主意了，只得沉默了。大胡子似乎有了主意了，拿着刀围着我转来转去，在他的刀下面，我的身体在变苗条，我越来越像大胡子了，我破相了！
“哦，这正是不幸啊！”我自我安慰道：“本来想不再平凡 ，可到头来……唉！不但更平凡反倒被弄得这么惨，唉！对了，我难道不会自己雕吗？”这个想法让我心奋了好久，可是只有一个问题：我没手没脚，不能雕啊！我想了一个晚上，终于有了结论。
这几天总是不见大胡子，我便滚了下来，把刀夹在门缝中，依靠自身的滚动来完成雕刻，这样的工作一时停一时继，那个的胡子也很奇怪：为什么刀会自己夹在门缝中呢?
过了几天，我见他认为雕好了，用了块布盖住了我，我便暗自欢喜，晚上，我已惊人的耐力雕好了，我便满足睡了一觉，第二天，我被搬上了展示台，当大胡子掀开我身上的布时，人们大惊：“北京人猿！”
“祖宗！”大胡子摸着他的大胡子大叫。
我相信自己不再平凡了。
叙事的作文 篇5
晚上，我拖着疲惫的身体躺在床上，想着老师今晚布置的作文如何写。在无限的静谧中，我趴在桌上想呀想，却在不知不觉地进入了梦乡……
我来到了一座未来的城市，被眼前的情景惊呆了：天上冒着浓浓的黑烟，把原先纯净的蓝天吞没了；地上，到处都是人类随手扔掉的汽水瓶、塑料袋、挂果纸皮等；河水变成了黑色，像一条黑带子；河面上还漂浮着一些死鱼的尸体，发出阵阵的恶臭；街边、山上一棵树也没有，只剩下了一个个光秃秃的树桩，鸟儿在空中盘旋，发出阵阵哀鸣……
我在街上慢慢的走着，看着周围被破坏的环境，我感到万分心痛。就在这时，洪水来了，我想躲避，可我无路可逃，洪水将我与这里的`一切都冲走了，只剩下了一片空白——我们人类因破坏环境，遭到大自然的报复……
“啊——”我从梦中惊醒，发现额头上冒出来一粒粒黄豆大的汗珠，急忙看看周围，才明白，原来是一场梦！过来好久，我才长长地舒了一口气，暗暗自喜：“好险，这只是一场梦！”但仔细一想，现在人们肆无忌惮的破坏环境，砍伐树木，污染水源，已使地球不堪重负，伤痕累累，如果我们人类还继续我行我素，大自然早晚都会来报复我们，我们人类迟早会为此付出代价的，这个噩梦也会成为现实！
因此，我想对人们大声说：让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！让地球永远都是宇宙中最美的行星，让我们人类永远生活在美丽的地球上！（指导老师：黄鹏兴）
叙事的作文 篇6
早上我的同桌王祎纯对我说：“老师让我把小印章带来了，说是要给上课积极回答问题的同学印！”我听了十分高兴，心想：今天我一定积极回答问题，多得几个小印章，回家可以得到妈妈的表扬。
上课了，老师讲时我认真听，不懂的就记下来。当老师提问时，同学们都积极的举起了手，毕竟大家都知道小印章的这件事。有的同学站在椅子上，有的站在窗台上，有的站在桌子上，有的跑到老师面前站着。。。总之同学们都很积极，还有的同学“我（饿），我，老师，我。。。”着急地叫了起来，这时老师开了个玩笑：“老师没有饿，你们饿了！”同学们听了笑得前仰后合。
过了一会老师又提出了新的.问题，同学们积极的叫着，快速的上了桌子、窗台、椅子。有的同学由于太积极了，站起来都不知道应该说什么了，这样一来又引得全班同学哄堂大笑。教室里的气氛一直十分欢快，老师也很满意我们今天的表现，说要给我们每人两个小印章。
我们的课堂气氛是不是很活跃？你们是不是很羡慕我们有这样的老师，这样可爱的同学！
叙事的作文 篇7
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的，就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想要做的每一件事，梦想使每一个人为了自己的目标去努力、去奋斗、去拼搏、去开矿。
每一个人的梦想都是不同的，有的梦想当大明星，有的梦想当一名美丽的空姐，而我的梦想是想成为一名医生，一名永远为人民服务的医生，来到这个学校起我更是要好好学习，我读卫校只有一个目的，那就是要治好妈妈的病。记得在我读小学的时候，那是个冰冷的冬天，妈妈总是大清早地起来为我们准备吃的，好让我们三姊妹吃饱了去上学，那时候很冷，我看到又一次妈妈生病了还不忘给我们煮早餐，中午我放学回到家中看到妈妈很难受地躺在床上，脸色发白，那个时候我真想那件事是发生在我身上、我也不愿看到妈妈那么难受、可是我知道那是不可能的'。
现在我能够帮助妈妈的办法就是要好好学知识，以后可以成为一名医生就可以把妈妈身上的病给治好了，妈妈为了送我读卫校也是很不容易的，都是靠妈妈辛辛苦苦挣来的钱，妈妈为我付出了太多太多了，现在的我只能用的成绩来报答我伟大的母亲了。
所以当我来到这所学校读书的时候，我就要把自己培养成一个有道德，有修养，有文化的人。
叙事的作文 篇8
时光如流水滑落，老是觉得时间过得很快，这一学期的时光就在这样不知不觉间偷偷溜走了。回想起这一段日子，虽遇到过风雨与荆棘，但更多的是甜甜的微笑，镜头定格在那一个个美好的瞬间，永远留在了我记忆的相册里…… 还记得刚刚来到7班的那次排座次，还记得和同学们认识的那一个瞬间，还记得那一次运动会大家拼命的身影，还记得那碰巧三年才举行的一次文艺比赛让我们第一年就碰上了，还记得同学们趁老师是不在的时候打打闹闹，还记得……还记得…… 记得的东西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老师那一句句教导的话语，同学们那一个个安慰的`眼神。不到一年的时光，我懂了很多，失去了许多。我想，这才是成长，这才叫做成长。 当我们刚要去珍惜那段属于我的回忆，却不经意间离我们而去，怎么追、怎么喊，都回不来了。
在此，请大家牢牢记住不管是快乐的悲伤的我们都要应该好好的珍惜，因为他也是我们生命中最美好的一部分，初一，永远是我们最美好的回忆。
