（集合）实用的小学叙事作文8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
在我们班级里有很多趣事，其中我觉得最有趣的就是我们班的特殊任务小组（其实好多人都不知道有这个小组），他们人数不定，人员不定，任务不定，统统不定。他们执行过一次很有趣的任务：我们班Oven的'卷子被人踩了一脚，消息传开后，特殊任务小组立即按照卷子上的脚印一个一个的查鞋底，结果，发现是Oven自己踩了自己的卷子一脚。
另外还执行过一次任务，不过是long long ago以前的事，我已经不记得了。
下次，如果特殊任务小组再执行什么任务，我再写上来吧。
小学叙事作文 篇2
那五彩缤纷、绚丽多彩的烟花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聋的鞭炮声，一唱一和，恰似一派清新的乐曲。和我们一起迎来了一年一度的节日——春节。
真是新年新气象。天气一下子从前几天的冰雪严寒变成了现在的温暖如春。和煦的阳光照耀着大地，好像也在向人们祝贺新年快乐！
“爷爷、奶奶过年好！”叔叔、婶婶过年好！“好、好、好、来、快坐下、快坐下！”从奶奶那屋传来了拜年的声音。我跑到奶奶那屋一看，屋子里坐满了好多人，爷爷奶奶乐得都合不拢嘴。我和我妹妹也赶紧出去拜年。
大街上，熙熙攘攘的'人群川流不息。我们也挨家挨户的拜年，我们出了这家又进了那家。腿也走累了，嘴巴也说话说得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也满满的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一会儿往嘴里塞块糖，一会儿再吃个巧克力，小脸乐得像个红苹果。
“咚咚锵、咚咚锵……”大街上传来了敲锣打鼓的声音。有人喊：“有来表演节目的了！”“先去看演戏的吧！”我们也随着人群跑去看节目。
大街上更热闹了。有表演踩高跷的，有表演扭秧歌的……他们非常卖力的表演着。人群里不断传出掌声和欢笑声，快乐和喜悦挂在了每个人的脸上。
晚上，我和妹妹一边吃着糖果一边数着压岁钱，心里美滋滋的，甭提有多高兴了。
“嘭——啪——”外面又放起了烟花爆竹。那一朵一朵的烟花，好像在预示着我们在新的一年里学习进步、更上一层楼。
小学叙事作文 篇3
今天妹妹幼儿园里布置了一项作业，做一个皮影，明天拿到学校。
可是妹妹太小了，没法做。我说：“我来吧！”于是我就帮妹妹做了皮影，做皮影可真难。
我先找来一张硬硬的纸，在上面画好头、身体、胳膊、大腿、小腿和脚。再把它们给剪下来，然后再用订书针插进你想让它动的'地方，最后把露出来的两头压下去。再用五根不同长度的线分别把头、胳膊、脚连在一根小棍上。用手提一下线，它的四肢就会动起来。这是一个会跳舞的皮影。妹妹给它起了一个名字，名字叫跳跳。
我和妹妹一起玩皮影，做游戏，玩的真开心。
小学叙事作文 篇4
今天，我们要去乡村，一听到这个消息大家十分高兴。可是，上了车我才发现，大家都没带“累赘”，只有我忘了将“累赘”(书包)放进教室。
沿途之上欣赏了许多风景，让我证实了“乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱在门前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜”这句话。
到了朱坡小学，一下车就来到他们宽阔操场，这操场是我们学校的好几倍大呢！我们在草坪上抓蝴蝶、照相、追逐、打滚，即便是摔跤了，感觉也不疼痛，真是高兴极了！
课间，他们开始做操了。不，应该说是开始跳舞了，大家伸伸臂、拉拉手、转转身、扭扭腰，一系列的连贯动作使这广播操更有韵律了，很像优美的舞蹈，看上去很是享受。
“铃……”，上课了。我们组被分到三班，他们上课与我们完全不同，他们全部都由课代表负责，课代表如同小老师，指导同学们去完成每一步的`学习任务。课代表说：“自习现在开始。”大家马上就开始自习，没有一丝杂声，没有和上课无关的闲话，别看他们是乡村小学，可他们良好的学习习惯让我惊叹！
午饭过后，听说要看电影，我十分高兴。谁知，看的是我以前看过的“开心魔法”，大家看得津津有味，可我兴趣索然。索性去玩健身器材，谁知跟来了好多人，我们捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戏，好不开心。
下午3点半，老师说带我们去一个美丽的桃园，还没到大家就口水“直下三千尺”了。进去后老师让我们看桃子、摘桃子。大家纷纷拿出袋子采摘，再把摘的桃子归在一起称，最后还是朱坡小学程主任付的钱、请的客呢！
这一天我们不仅收获了知识，更多的还收获了快乐。回到学校，别班的同学羡慕地看着我们，别提我们有多开心了。
小学叙事作文 篇5
“下来玩啊！”
“好耶！等我一下，我马上下来”。听见楼下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能会问：“怎么了？”哎，你们有所不知啊！
我，一个天生爱蹦爱跳的小女生，此时此刻如同被老师与家长联手关进了一个暗无天日的监狱里，本该是笑声，可如今却成了伏案疾书的写字声和琅琅读书声。如果每人都服从父母的安排，那这个世界可能从此再也没有欢笑与歌声，唯一可以取代的就是沙沙写字声和琅琅读书声，每个人都在埋头写作，低头看书。
不，不能这样！就算要这样严格要求我们，也应该让我们可以和小伙伴一起玩一会闹一会。上课要专心上课，玩就要玩得开心点，可某些家长在孩子玩的时候也啰啰嗦嗦地说“哎呀！还玩，去写作业……”同样的`话甚至要重复多遍。有的家长还要制止我们交朋友，说什么交成绩好的朋友，成绩差的不要交。我们交的是友谊，不是成绩！当然，那些不良的朋友就不要交。我觉得交朋友靠的是心，只要她是诚心地和你交朋友，只要心灵纯洁不管他成绩好坏。
对于别人来说，我可能比较幸福吧！别人放学回来还要练钢琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六补课的来说吧！所有人都像泄了气的皮球，无精打采地迈着沉重的脚步跨进门槛，大家都不约而同地说：“哎”。有人说这不是天堂，这是地狱。有人说星期一画画，星期三画画，星期四画画，星期六还画画，到底有没有王法啊？有人嬉皮笑脸地说：“这位同志，‘党’命令你从此不得再迈出这个房间一步。‘党’说王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有刚刚那个抱怨的人说：“天啊！杀了我算了。”
大家有这种抱怨全都源于父母的望子成龙，望女成凤，父母的欲望抹杀了天真可爱，逍遥自在的我们。
小学叙事作文 篇6
一次，我去口腔医院看病。看病的人多，大夫少，这样就难免有不尽人意之处了。
一位预约就诊的叔叔等得不耐烦了，突然站起来，三步并作两步奔到叫号台前，对值班护士嚷道：“怎么还没轮到我呢？”说着，把左腕伸到护士眼前，右手指着说： “大夫约我九点就诊，你看看，你看看……现在都九点半了，你们到底有没有一点时间观念？”看他那架势，似乎要闹一闹了。我心想：我位护士要是沉不住气，一场大战就不可避免了。谁知那护士没有立即开口，只是面带微笑站了起来，那微笑多么甜美、自然，里面包含着同情、理解和歉意。“对不起，同志，今天病人实在是太多了。你请再稍等一下，我去看看。”护士诚恳地说完，转身进了诊室。
果然，火气大的`叔叔慢慢静了下来。不一会儿，这位护士出来了，笑着说：“同志，轮到你了，请进去吧。”
这位叔叔就诊出来，并没有立即离开。微笑地走到值班护士面前，不好意思地说：“同志，对不起，刚才我的态度实在是太……太那个了，请原谅我刚才的不礼貌。”值班护士仍面带微笑着说：“没关系。”
我想：要是我们的生活多一些微笑，那么，世界该多么美好啊！
小学叙事作文 篇7
我有一次看见一些小朋友在玩滑板，我很羡慕，啊！要是我有滑板，那该多好。
于是，经过我成千上万次求妈妈，终于妈妈给我买了一只，我一拿到手，就马上请了一位会滑板的小朋友教我，他跟我说扶着围墙先滑一滑吧！对了，要动起双腿，一前一后地摆动起来。我扶着墙，练得滚瓜烂熟了。这时候，我心想我应该可以不扶着围墙了吧。于是，我放开围墙，一滑，啊，我的屁股好痛啊！但是，就这样我一次又一次的摔跤，慢慢地可以放开墙自己滑了。妈妈对我说：“你技术真好！”
后来，我进步越来越大，就不知不觉还学会了绝招，如加速、翘板、漂移……我还和教我的.小朋友一决高下了呢！而且还是我赢了。
滑板给我带来了无穷无尽的快乐，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好！
小学叙事作文 篇8
今天，我们来到了风景优美的紫竹院。一进门，首先看到的是一个巨大的雕像。长约7米，雕了4个活泼的小孩子，每个人拿着一个风筝，两边长了许多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站岗。
看完雕像，我们来到了竹林。竹林里有好多好多的竹子，还有竹楼、竹亭丶竹桌、竹椅，连桥都是用竹子搭成的。真像一个竹子的'王国呀！
来到湖边，像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影，映出了竹子那绿油油的身影。好像是一幅美丽的图画！
啊！紫竹院公园真的很美丽，下次我一定还要来。
