叙事的作文大全3篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
20xx年5月16日早，在农安人民医院，我敬爱的姥姥永远的离开了我们，离开了我们这些敬爱她的，还未来得及膝下行孝的儿孙们。
我曾承诺，我要在姥姥在时，考上大学，带着姥姥和亲人们去黄山，第一个要带上姥姥，其次再考虑，当时您还是笑着对我说：外孙真的懂事了！可现在我只能在梦里和您交谈了！
我也曾承诺过，中考考好了，一定要第一个带姥姥去吃好吃的，然后让我三姨出钱，当时大家都笑了，您笑着说只要你不忘了姥姥就行！可现在，我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。
我多想握住您的手，一起在我的梦里遨游。
小时候，我很不懂事，总是给您带来很多麻烦。记得，有一次，妈妈带我去您那，由于还小，手里总是还拿着爸爸刚给我买的玩具枪。那天天气很好，我高兴地在院子里疯跑，拿着玩具枪跑来跑去。您们也没在意。可一不小心，我用玩具枪把邻家玻璃打碎了，那时，您的腿脚还很灵便，听到了响声便冲了出去，首先看看我又没有受伤，继而向邻家院里走去，敲了敲门，但没人回应。您回来后，对我说：“你怎么这么不小心啊，你看，把人家的玻璃打坏了吧？叫你妈来陪吧！”您假装生气的.说。我问您：“反正人家没在家，他也不知道是谁打碎的。为啥还要陪啊？”您蹲下来认真的对我说：“做人要诚实啊，那样才会有更多的小朋友和你交朋友啊！”我似懂非懂的点了点头。虽然姥姥没有文化，但她用这些浅显易懂的道理教育了两代人。
我多想握住您的手，在我的回忆中一起成长。
由于我出生晚，我出生时您已是霜白两鬓了。我不懂事，总是出言伤您，对您的好一点也不理解，在乎。总被长辈们笑骂为“好赖不知”，但因为太小，我并不懂这些。而且我也不在乎，但您总是处处让着我，好吃的给我留着，好东西都留给了我。可我在享用着这些东西时，总是理直气壮，总感觉长辈们给我留这些东西是理所应当的。但现在想起来，那时是多么的不懂事啊！竟不知姥姥给了我多少的好，而我却一点也没有向姥姥回报！而现在，却是一点机会也没有了。唉，真是追悔莫及啊！一直以来，心里总是怀着一份对姥姥的愧疚，但现在这份愧疚却是没有改变的机会了，这份藏在心里的遗憾也就在没有机会去挽回了。
我多想握住您的手，体会着您那个时代的沧桑，感受着您所经历的生活的艰辛；
我多想握住您的手，与您一同感受着时代的变迁，一同体会着时代带给生活的便利；
我多想握住你的手，与您一起在园中散步，感受着您手中温和的体温；
我多想握住您的手，可这一切，却只能在梦中实现了。
在这里，就让我以一种崇敬的心理，以这一篇短文，抒发一下我对姥姥的祭奠，以及我对姥姥的思念吧！姥姥，一路走好！
叙事的作文 篇2
我现在十一岁，回想起往事的我很开心。
记的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井盖上的井把上了，出了很多的血，那时的我才8岁，妈妈听到了我的哭声，立刻从我大姑的房间出来，问清楚我为什么哭后，立刻把我抱上自行车的椅子上，她骑着自行车飞快的赶往医院，医生说要缝上，我一听到这句话，我哭的更欢了，妈妈说不怕打上一针麻醉针就一点儿也不疼，打了针以后，我不知道怎么的就睡着了，缝针的时候我也不知道发生了什么事，一醒来就没事了。
是不是我的童年很有趣呢。
老师，不记得从什么时候开始，在学校里遇到不管是令我高兴的，激动的；还是令我伤心的，痛苦的，难过的事，总习惯给你打一个电话，与你分享我经历过的`一点一滴。 这一切似乎已经成了惯例，你早已习惯了我给你拨去的电话。你说过：“每次看到手机屏幕上一串已烂熟于心的数字，看到短信中一句一句关心体贴的话语时，觉得那一刻好温暖，好幸福，好感动啊！”而我，何尝不是这样呢？听到你关切的话语，我的心头像拂过一阵春风，涌起一股暖意。
这次期中考试考砸了，分数极不理想。我强忍着苦涩的泪水拨通了你的电话。那一刻，我的心是痛的。电话接通了，我哽咽的告诉了你这个消息。你听了我的分数，对我说：“挫折是对人的一种残酷的历练，但每个人都要经历它。坚强的去面对挫折，也没什么大不了的。一次考试证明不了什么，你现在要做的就是总结与分析。这次考试做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去对待它，让它成为你前进的动力。每个人的道路上都有坎坷，曲折与荆棘，如果可以的话，老师愿意朋友的身份陪你走过这条路……”听话了你的话，我平静了下来，开始用另一种眼光对待这个结果，开始理智地对待分数，对待考试。我还要做那个永不服输的女孩子。我会坚强对待一切困难。
老师，我不会忘记，下雪前一天，你给我发的短信：这两天气温骤降，注意多穿衣服，多喝热水，千万不能感冒呀！还记得雪化时宿舍漏水，被子湿了，一些衣服也湿了。你不知从哪里知道的这事，急忙联系我，问我现在如何，用不用给我送些东西来……我心里暖暖的。当我告诉你已经没事时，你才似乎松了一口气。
老师，我愿意与你分享我经历的点点滴滴。
叙事的作文 篇3
多少个日夜，那架布满灰尘的钢琴只是蜷缩在书房的一角，无人问津。
曾经，一个学琴的女孩，被那钢琴上的黑白键搞得不曾安宁，为其忙碌，为其奔波。那时，小女孩的书房内天天传出悠扬的琴声，她的手上渐渐长出了茧子，她比赛获奖的消息也不断传来。
后来，这个女孩要准备推外考试，整天奔波于学校和辅导班之间。但小女孩仍然抽空练琴。可不久，这样美好的日子到头了。一天，书房内传来了小女孩和中年妇女的吵架声：“你要么光弹钢琴，放弃你的理想中学；要么专心准备考试，不准再碰钢琴！”中年妇女铿锵有力的指责声淹没了钢琴奏出的美妙乐曲。
“我……”小女孩的哭声传了出来。
随后，一双布满茧子的手重重地合上了琴盖，小女孩伤心的泪珠顺势砸在了钢琴上。自此，小女孩疏远了自己喜爱的钢琴。
不久之后，钢琴上便布满了灰尘。
终于有一天，有人小心翼翼地擦去钢琴上的灰尘。孤独的`钢琴睁开苍老的眼睛，眸子中透过一丝光亮。“呵，是小女孩！”钢琴惊奇地笑了，笑出悠扬欢快的乐曲。
其实，那天小女孩遇到了些烦心事，想找东西发泄一下。没想到，蜷缩在心灵深处的钢琴跳进了她的脑海，与钢琴过往的点滴在她的脑海中不断重复着，翻滚着，她便跑去打开了琴盖。
从那以后，小女孩懂得合理安排时间了，她每天抽出半个小时练习钢琴。看见她从钢琴中得到了乐趣，善解人意的钢琴很快就原谅了她，和她极力配合着，悠扬的琴声又时常从书房中传出。当有人问及她为什么坚持弹钢琴时，她只是一笑，说：“因为，这里有我的另一片天地。”
