叙事作文汇总（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
滑开手机屏，戴上耳机。刹那间，电音那清亮强劲的旋律充斥在耳畔……
依旧记得初次认识电音是在一个秋日的午后。我打开收音机，期待着在这个暖意融融的惬意下午听上一曲柔和舒缓的轻音乐，可是一阵“不和谐”的声音却仿佛离弦的箭一般冲出了收音机的束缚，像有弹性的乒乓球一样在墙壁之间反弹着，那电子回声震颤着我的耳膜，就像是一股气一样升腾起来翻滚着，永不散去……这是音乐?我捂住耳朵，试图阻挡着强有力的节奏“侵入”我的大脑，接着又手忙脚乱地想要将收音机关掉，可是那声音似乎像潮水一般前赴后继，有一种永不停歇的力量。播音员的声音在这震耳欲聋的音潮中似乎是一叶小小的扁舟一样渺小，“这是一曲电音，来自DJAVICCI……”关掉收音机后，“电音”这两个字却一直在我脑海中徘徊。这么嘈杂的声音竟然可以被称作是音乐?
好奇心驱使着我输入了“电音”二字，一首首歌曲便蹦了出来，眼花缭乱之余，我随手点开一首。霎时间，空灵的女声便传了出来，而随着歌曲的高潮，那声音逐渐复杂、变化，融入了各种装饰，带着摄人心魄的颤动。歌曲结束时，似乎是大地的震颤，火山喷发前的巨大威力，爆炸成绚丽的烟花，最后一切归于沉寂。我忍住关掉歌曲的冲动，坚持听了下去，竟然发现这音乐没有那么不可忍受，而且还有丝丝清新。
惊讶之余，无意间翻到了一篇有关电音的文章，“人们注意的是音乐的表现形式，而非音乐本身。”突然，我意识到了，电音只是一种形式，而背后的音乐才是最重要的。很多人不喜欢电音，是因为我们没有透过那层反复的配饰去看音乐本身，因为我们没有拨开那层层复杂化的装束去认真聆听最纯真的声音。
再一次听电音，我第一次听出了在那喧嚣嘈杂背后，有一种淡淡的孤寂。那节奏感极强的'喧闹电子何尝不是那车水马龙的街道闹市?那突然空灵虚无缥缈的人声合成，岂不是那世界角落孤独的人呢?他们伪装，带上层层假面具，试图掩盖住真实的自己，他们的真我只有少数人才能看见，因为不被理解，不被看好，所以只好扮成那个别人面前“更好”的自己，这是为别人而活，而他们也只有在一个人的时候才能卸下伪装，展现那个孤独的自己。而电音之所以不被别人喜欢，是因为它特立独行，丝毫不会为了投其所好而戴上令人作呕的假面具，这就是为什么它随性、率真、独特。听歌时那种愉快轻松的的心情也正是因为它从不故弄玄虚，无病呻吟的缘故。它不求被理解，只求活得不累。
之前对电音的不理解是因为它的特立独行在这个世界上太显眼。而现在，当我沉浸在音乐的世界中，拨开那层层浓墨重彩的电子合声，用心聆听那被人忽略的真正声音时，我暗自庆幸道，幸好在听歌的那一刻，我真正认识了你——电音。
叙事作文 篇2
男孩子一般都很刚强，俗话说：男儿有泪不轻弹，而我却是男同胞中的“另类”，不但爱哭，而且还内向。
我上小学时，自知自己的脸皮很“薄”，总是动不动就像受到了天大的委屈，十有八九都会哭鼻子，像看了情感喜剧，潸然泪下。作为班长的我竟然这样软弱，自己也常常恨自己，也许是刚出生时养成的，总是情不自禁，日久天长，我也逐渐塑造了一个内向的班长性格。我想克制，可天不由人，无论在哪种场合，也无论在什么情况，只要有一点波折，我鼻子就酸了，泪像两条小溪，源源不断地在我那长板着的脸上留下来。久而久之，班长成了一个摆设，威信灰飞烟灭，该怎么样还怎么样。我也不太喜欢和老师交流，强制把自己的想法压在心底。
但是，小学里，我的成绩还是不错的，一直在班上名列前茅，尤其突出的是数学，而且最爱做奥赛题，并在解题时毫不比老师逊色，这也时常安慰我：有个聪明的脑瓜子不错了，长大成了老板谁还敢对你的胆小指手画脚？每次想完我都会十分振奋，但又想：假如我不成功，还是个平民百姓，那脸岂不是丢光了，不行，一定要摆脱这个不好的性格。说是这样说，但都没有一次成功落实。
机会终于来了。一次老师在讲一道小升初考试的应用题，我发现老师的一个步骤不太妥当，经过深思熟虑后认为老师真的错了，但自己又不敢提出，尽管条件十分充分了，但我还是在艰难的作着心理斗争。许久，我才缓缓地举起了手，并向老师有条不紊地陈述着自己的'观点，但结果并不如人意，被老师轻易一口否认了：“不，这样做是不恰当的。”我听了后鼻子又一次感到酸涩，我知道大事不妙，那模糊的眼睛隐隐约约地感觉老师和同学正扭过头，用诧异的眼光盯着我看，那蓄势待发的泪水更汹涌了，顿时肆无忌惮地倾巢而出，我脸一阵红一阵白，赶紧把头埋了下去。这件事后，我就再也不敢发表自己的意见了，并故意创造一个全新的自我，但真实的我并未改变，依旧怯懦。
“放下，放下沉重的思想包袱，展露真正的自我，让世人明白，你不是一个懦夫！”这我已经在心中呼吁了很久，不知何时才能改变思想观念，使它变为现实？
叙事作文 篇3
周一，东风西路小学在越秀公园北秀歌舞台举行“活力东风西 共圆中国梦”亲子定向活动。很荣幸，我们学校请到很多领导嘉宾来参加我的活动仪式。
在活动仪式开始之前，我们让大家一起唱响六首广东粤语童谣，我们还请了几位家长和同学一起上台唱呢！听到“落雨大”，我想起我曾经在少年宫学过一段舞蹈，便和两个小礼仪一起翩翩起舞。等所有领导嘉宾到座后，我们便开始进行一个个环节。可是，我和谢橦在剪彩部分却出现一个小小的失误，剪彩的`彩带打结了！当时，我就像热锅上的蚂蚁，不断把结解开，可结越解越紧，幸好有张永红书记帮我，不然真是丢脸！
活动仪式结束后，大家就解散去找“镇海楼”和“五羊石像”。我认真地看了一下导游图，像一个小指挥似的指挥着妈妈。我们大步往前走，很快找到了目标。看着盖好的三个印章，我真高兴，小小的导游图居然有如此大的作用，不管在哪里看到导游图，我们都知道该怎么走。
叙事作文 篇4
几天的炎热天气，人们拖着虚脱的身体在路上像行尸走肉般，汗水从头顶留向脚下，身体上的每一块皮肤都包含着身上的汗水，无一渗漏。
在这个炎热的天气里，人们期待着一场暴风雨的到来。
但是，雨却迟迟没有来到，一滴小水滴也没有，在连续几天炎热天气的暴晒下，人们的身体每天像蒸发式的冒气了烟，所谓的汗水也狂擦不完，一张面巾纸又一张，不一会儿，刚拿出来的面巾纸包便迅速被人们擦完。
天气的酷热，也没有微风经过，教室里的空气便也温热得像蒸汽一样在蒸发。好在教室有几只大的那种老旧的风扇，经过风扇的转动，给人们带来的.一小丝的微风，但是，风扇所带来的微风却遭到了人们的隔绝，因为在这种35——45度的高温空气，风扇带来的小丝微风却也是温热的。
空气中，通过人们的呼吸，放出的二氧化碳，使空气变得更加的温热，坐在教室里的学生们，汗水流不停，纸巾擦不完，不过即使空气这样炎热，学生们还是笔直的坐在自己的位置，听从老师的讲课，安静认真的上完每一个科目，这样老师在讲课的时候也便流快顺利了许多，因为空气的炎热，学生们看似认真的在上课，心中却盼望着下课的钟声快点响，在上课的过程中，时不时的望向黑板旁边的时钟，在心里数一数还剩下几个字后便下课。
在上课期间，最让人佩服的是，一些不读书的学生他们可以在这种高温的空气中竟昏昏的熟睡在自己的梦乡中，直到下课铃声响，他们才起床。
望向时间，剩下五秒钟，心里暗算着，五，四，三，二，一，铃铃铃，，，铃铃铃，下课的钟声终于响了，在老师说下课的时刻，学生们第一时间跑向外面，有的搬着椅子坐在了走廊上，等待着迎接一阵微风的到来，享受着微风所带来的清凉。
可惜下课的时间只有俩个字而已，不一会儿，上课铃声响了，学生们便需要回到那充满着温热的教室里，享受不到着一会的微风。
幸运的是，在刚上课不久的时候，忽然间，乌云慢慢的布满了整个天空，教室也黑了起来，随着乌云的来临，风也跟着来，而这种风，不是学生们在炎热的空气中盼望着下课铃声响可以立即跑出去所等待的轻轻微风，而是一阵大风的袭来。
大风的袭来，促使学生们感觉神清气爽，熟睡在梦乡的学生此时也清醒了起来，享受着大风带来的清凉。
接着接着，便下雨了。
叙事作文 篇5
又是一个星期天,我躺在床上,又翻开那本厚厚的相册。那是我和我的好朋友——孙畅的唯一的留念,就在上个月的一个星期天,孙畅转走了。
就在前几个月,我们还在暑假尽情地玩耍。记得上次,孙畅过生日。我们约定好时间,都不约而同地穿上自己最漂亮的衣服,来到了公交车站。今天的孙畅异常的精神抖擞,长头发高高地扎了起来,一双宝石般的'眼睛展现出她今天的开心和激动。和往常一样,她那胖乎乎的脸上一直挂着缠烂的微笑。
我们乘着九路车,首先来到了友谊超市,买了许多从前家长不让多吃的零食,准备来一个“大开荤”!然后,我们又乘车回到了成吉思汗广场。我和孙畅把游戏都玩了个遍,最后停在了充气城堡中。我们把零食统统拿了出来,你一口我一口地吃了个精光。最后,天色渐渐暗了下来,匆匆的时间逼迫我们回家了。我们又坐在那辆九路车。不知怎么回事,我们一路无语,就连九路车上也没有人说话,整个车厢都静静的。终于,孙畅首先打破了这压抑的寂静:“于淼……明天……”话还没说完,她就停住了。我疑惑不解,车到站了,我们各自回了家。直到我躺在床上,还在想着孙畅说的话是什么意思,想着想着,就睡着了。
直到第二天早上,我意外地收到了孙畅的信息:“淼,我转学了。要去湖北了,恐怕以后也见不到你了……”我终于明白了;昨天,是我和孙畅见面的最后一天。我也给她回了一条信息:嗯,小畅畅,我不怪你,你那灿烂的笑脸,早已深深地印在了我的脑海里,陪伴着我的生活,我永远都不会忘记。
叙事作文 篇6
今天，晴空万里，万里无云，第二节课上，广播里传来了一阵让同学们热血沸腾的通知：“今天下午，六年级举行足球比赛。”同学们一听到这个消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放声大笑，男生们一个个摩拳擦掌，大家都特别的开心。熬到了英语课一结束，大家都谈起了足球比赛的事情：“会不会让我上？”“别瞎猜了，肯定是足球队的人去。”等等。过了一会，班主任就分配好了，李陈龙和张名伟是前锋，我和王秉泽是后卫，刘布霖是守门员，赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发，第一场，我们六（4）班和六（5）班比第一场，六（5）班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下，比赛双方展开了激烈的.竞争，对方发球，我们的双眼紧紧地盯着那个足球，李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员，那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲，李陈龙当机立断，抢了球就传给了张名伟，张名伟接到了球之后，有一个球员紧紧地跟在他的后面，不给他传球的机会，我招了招手：“传球！传球！”随即，我冲了上去，张名伟一个大脚，把球传给了我，我又一个大脚，霎时间，那球从张名伟的头上飞了过去，直奔李陈龙的脚下，李陈龙一个大脚，球飞到了对方的球门内，我方得了一分。又有一个回合，李嘉伟吸取了上一回合的失败的经验，一抢到球，就以迅雷不及掩耳之势带球猛攻，接连过了我方的两个球员，我不顾一切地冲了上去使劲地往球上一踢，谁知这时，李嘉伟也竭尽全力往球上一踢，球立即向我的左边飞了过去，李陈龙截下了球，使劲一踹，球立即飞进了对方的球门……最后，我们以十比三赢了六（5）班，接着打败了剩下的一些班级，我们兴高采烈地冲回了教室，接着齐声欢呼：“哦！我们赢了！”
这就是今天的足球比赛。
叙事作文 篇7
梦说：“梦是美的、自然的。”她说：“梦是丑的，邪恶的。”在我心中，梦是到底什么颜色？我一直很期待。我期待一个梦幻、带有彩色的梦境，我进入了多少次梦境，但是那些，并不是我想要的。
那个深夜，我终于看到了梦的色彩。我拿着一朵小花，在田野里散步，望着望着天上飘飘悠悠的`云彩，我的内心火花突然燃烧起来，我长了一双如鹅毛般的翅膀，在天上自由的飞翔；我长了一双兔子耳朵，聆听大自然的美好…。。飞着飞着，我停在一个充满阳光却又窄小的角落里，我看到地上棵棵野花，那野花是色彩缤纷的，于是，我便摘下它放进口里品尝，那味道如棉花糖似的甜。放眼望去，一朵朵彩色的花瓣像繁星落在地上似的，有黄颜色的，蓝颜色的，红颜色的，紫颜色的……当时，世界上只有我一个人。
我穿着白色的蕾丝裙，跑到沙滩边，用海水把细沙浸湿，接着，我就用细沙泥团小动物，团的时间久了，我腻了，我就把它扔在了沙滩边，我走了。刚走了不久，隐隐约约的听到了一声特别可爱的声音，我飞奔过去，我的泥人不见了，他已经演变成一只小巧玲珑的宠物。从此，它就和我一起逛天下。
过了这么久，田野依旧那么美丽，我以前造过宠物的那个大海，现在变得奔腾不息，一望无际…祖国的山山水水都那么迷人，心旷神怡。
后来，我渐渐的，渐渐地……这美梦似乎要离开我了。。似乎要离开我了…只听见“叮铃铃……叮铃铃的”的闹钟声把我从睡梦中揪出来。
色彩，是我生活中与我息息相关的事物，因为有了色彩，我们的世界变得精彩；因为有了色彩，我们的生活变得诗情画意…无论是高山流水，还是花前月下，都是因为有了色彩，我们才有了对于枯燥的生活更美的诠释，谢谢你，我的梦之色。
