（精华）叙事的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
《风雪夜归人》 银色的雪夜，独自偎炉取暖，远处的陌上是谁在吹箫，勾起我心底隐隐的痛，却话那年巴山夜雨涨秋池，我又能与谁何当共剪西窗烛。
风雪夜归人，踏着如絮的雪层，一袭褐色的长衣，外罩墨色的貂皮披肩，朝着烛光摇曳的那户人家想象着那个如玉的女子，淡妆素裹早已沏上一壶飘着袅袅香气的碧绿色香茶，静坐桌前，秋波流转地在等着一个迟归的人。
雪夜很静，咯吱、咯吱的脚步声，那么清晰，那么温暖，风雪在身后，甜蜜在心间，多少无法传递的浓情蜜意、千言万语。都随着回来的脚步，一同回来了。
纷飞的雪花，被裘皮披肩吹的远远的，这是一个雪夜不淋雪的男子，纷扰的是雪花自己，这是一个归心似箭的男子，竹篱院，小轩窗，为伊消得人憔悴的女子，家的方向如此明朗，所以要风雪兼程。
《雪落小镇》 雪还下着，刮着些小风，孩子们冷得直流鼻涕。弟弟已把柴油送回去了，估计车子修好还得半小时。我跺着脚，不知道要去哪里暖和一阵。小街道冷冷清清，参差不齐的几家店铺多关着门。二十几年了，这里除了一两家网吧陌生和扎眼外，其余的商店和油坊都是老样子。当年我在这里上学的时候，常常拿着几毛钱买麻花吃，甚至有的店里的老板还能叫出我的名字，现在，竟恍如陌路！
因为高速公路被封，通往县城的公交也不运营，所以路上连车都少见。只有几个戴着白帽和黑盖头的行人偶尔走过去，身后留下咯吱咯吱的声音。路两旁的断垣残壁上尚有黑烟熏过的痕迹，一些未被白雪覆盖的苇笆和椽头戳在外面，证明这里搬迁出去的主人刚刚被城市化的大潮卷走。没有人搭理我们，只见几只土灰色的麻雀在我们的头顶掠过去，落在磨坊的附近觅食。
我对孩子讲，从前这里没有这么萧索。那时街道两旁都有卖瓜果蔬菜的，还有各种修理铺，每逢交流大会，光秦腔就能唱10天。加上看戏的、耍杂耍的、赚吆喝的，小镇就挤得连气也喘不过来孩子们不相信我说的话，在他们的心目中，这里就是乡下。
清真寺的喇叭响了，我们的车子还没有来。我不得不领着孩子往前走一走，好让他们去附近的邮局避一避风寒。因为当年经常会发一些信件和稿件啥的，所以，那里应该算是一个轻车熟路的地方。
邮局还是二十几年前的样子，只是门面刷了一层漆而已。我掀开门帘，一股寒气扑面而来。定了定神，看见一个女孩在柜台前打着电话。我有些疑惑地扫视了一下周围，即刻就被一种巨大的虚空和陌生感包围了。从瓷砖的痕迹来看，我们是这里的第一个顾客。正因为如此，我不敢再迈动一下双脚，生怕破坏了大厅里死寂的气氛。
女孩看见我们以后，果断地挂了电话。就像两天没有开张的小卖铺，突然遇见买主一样，她那略显生涩的小脸一下子绽开了笑容。我只好抱歉地说我们不办业务，只是到这里等车的。她也不失望，脸上仍旧带着笑容。我就主动说自己以前上学时这里如何如何，她只是摇头，不时露出惊羡的神情，好像有些不相信似的。那时这里挺热闹的，发信的、拍电报的、打电话的，都挤在一起，有时都要排队呢我没话找话说。
以前业务多，不像现在，都用手机信也很少有人写了，我们每隔三天才往县城送一趟。女孩说话时两手拄在办公桌上，眼睛都不敢直视我们，显然缺乏待人接物的老练和底气。我就试探地问：你可能刚工作不久吧？
才干了不到半年。七月份没考上高中，我哥就把我叫过来了。
那你的.年龄跟我儿子差不多。
过了年就十七了。惊愕之余，我有的只是惋惜，十七岁，正是念书的好时候。那你的工资待遇应该不错吧？她笑了，甚至都不好意思再面对我们，才300块钱然后不等我接话，就急忙往前迈了几步，拿了火钳去捅火炉。炉火熊熊，在火焰的映照下，她终于看起来不再那么单薄了。我说我不相信，她转过身来，有些难为情地说：真的，反正我哥每月就给我那么点钱。我只好安慰她：肯定是你哥看你年龄小，把钱偷偷给你存起来了
没有的，就这还不长久。听说以后这个邮局可能要撤掉呢！
电话响了，拉我们的车子可能修好了。我有些不舍地对小姑娘摆了摆手，不知道要怎样祝福她才好。
走出邮局，雪下得更猛了。纷纷扬扬的雪花眯住了我的视线，也遮住了我曾经极为熟悉的小镇的容颜。先是供销社关门大吉，接着银行也与县城合并了，旧址已卖给私人做了庭院。现在，居然连邮局也将撤去那么，再过几年，这里还会剩下些什么？
《白雪颂》 这是十二月十二日，冷冻寒天，期盼已久的一场瑞雪，终于降临了，我望着纷纷扬扬的雪花，陷入了沉思。
晶莹的雪，您漫天飞舞，似精灵，萦绕成春的使者。您盛产于隆冬之北国，您旋舞于九霄之凌空。随云车而载回，乘风马以巡返，凝天云而纷坠，越八荒之超然。
您越陌度阡，将世界装成洁净琼宇；您凝水封山，让坤乾化为清肌玉骨；您天然清纯，翩翩然如玉蝶长舞；您雍容大度，栩栩乎似梨花旋落。您欢舞、您轻盈、您晶莹、您妩媚，您欢舞似春月之少女，您轻盈胜秋月之冷瀮，您晶莹齐月神之洁皎，您妩媚超二八之娇娘。
千蛾齐舞兮乱天庭，冰花恣散兮迷人眼。体似鹅羽，夺秉灵于兰芷；质胜杨花，掠轻姿于莺燕。附木则千树万树花开，依草则千朵万朵莲灿。跹跹微步凌江水，觅而无形；簌簌琼花落山林，闻而有喧。中空瑟瑟兮仙籁响，静夜萧萧兮清乐弹。
素女有怨兮肯将梨花扬撒，舞北风之蹁跹？天女多愁兮忍抛素练齐舞，随朔气而盘旋？香飘两极兮，蝶疑春来；花分六瓣兮，雁惊北迁。
雪啊，似阆苑花飞，浓瑶台春残。水月难及，宜对一轮明镜；片片可掬，应识六瓣冰心。
雪啊，清兮泠兮，露为其魂；晶兮莹兮，霜为其干；柔絮过兮，世增三千净土；纤绒飞兮，人减八分杂念。
您质本清高兮激春花怒放，您性原洁净兮惹红梅欣妍。止朔风而尘埃落，除俗心而雅趣现。青松遇之则直，翠竹逢之弥坚。乐天再世应奇兮，摩诘重游复叹
雪以其洁，而成人之名；雪以其真，而成物之美。况其遍洒大快兮，悦目赏心于护稼；况其遍及人心兮，正品淑德于行善？
花开有意兮，纷纷扬扬，却教日月无光；身去难寻兮，集水成殇，须待何人梦漾。
叙事的作文 篇2
春天来了。
单元楼下的小路两旁种着许多樱花树，冬季是灰暗的枯枝，夏季是苍翠的绿。而现在是春天！树枝上开满了淡粉色的花朵，似绯红的烟雾，似美人脸上的愁容，妙不可言。
一场冷雨刚刚停下，狂凤却起，柔弱的花瓣在空中打着旋儿，直到目光所及之尽头仍然没有停止的意思，身不由己。
不由想起作为物伤美学的代表——樱花的许多传说来。传说古代的日本武士在君主死亡后，不会再投靠他人，只会带着满腹忠诚，自尽于心爱的樱花树下。樱花越红，在这树下自尽的人也越多。
可是……这一切本不该是这样！为什么好好的花儿只能凭借悲伤来展现美呢？只因那落英缤纷？樱花啊，请绽开你的笑脸！
看啊，风柔和了许多，阳光又重新穿过了云层，在万物之上洒下一层金粉。小区里散步的人渐渐多了起来。有顽皮的.孩童，脚踩水洼欢笑着跑来，后面的母亲慈爱又无奈地跟着，好似一条尾巴。孩童似乎被眼前水洗过一般纯净美好的景色惊住了，惊喜地叫着“妈妈，那些花好美啊！”所有人都面露赞叹。
阳光更强烈了，我看见樱花之上金光闪闪，清风徐来，微微摇动，像是和风女子低头浅笑，那凄风冷雨的景象与现在截然不同。现在明明是春光明媚，百花开放，鸟语花香，人们悠闲又愉快，一派生机盎然。这种明快，桃花也要自惭形秽。
我注视着阳光下挺拔的樱花树，觉得她变了，又似乎没变。其实它一直在笑着吧！无论是冬季的隐忍、夏季的茂盛、春季的风华或是阴雨天的楚楚可怜，晴天的端庄大方，它从来都是笑着接受，不发一言。原来，真正应该笑的，是我啊！
面对生活，我们是否也可以像樱花一样，绽开笑脸呢？无论来者是风是雨、是冬是夏。
叙事的作文 篇3
嘿!你别看这老头听老的,做起事来比谁都狠,只要一说到那个老头我就生气,你说他和一个小孩枪那么一个钱币值得吗?哎!真是知人知面不知心!!
--题记
在一辆公交车上一个钱币掉在了地上因为当时人太多没有看清是的,旁边一个人看见了钱币就问;"谁的钱掉拉?"这时,一个老头说是我的.旁边的人就帮老人拾起了枪毙.车子开到下一站,老人下了车.这时有一个小孩说;"我的钱掉了!''人们就开始帮他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起来.这是人们才知道原来是那个"丢钱''的老头啊!看见那个小孩哭了,帮忙拾钱的`人心里感到愧疚,旁边有一个人走到小孩面前掏出一块钱可不是硬币,小孩说什么也非得要回那一个硬币,那个人就向售票员换硬币给了小孩,这时他才止住了哭声.他们都说那个老头的丑恶行为.每个人都把那个老人当做一个知人知面不知心的"丢钱人''.
这就是钱给社会带来的灾难,既让老人在别人心目中留下了污点,又让小孩的心情受到伤害,既让那个拾钱人心中感到愧疚,有让那个"富人''变的不"富裕''了.
现实中的人们啊!睁大你们的眼睛,看清显示,不要让钱迷惑了你们的眼睛,这个世界本来是和平温暖的，不要让它变得充满斗争,不要让它冰寒地冻.
叙事的作文 篇4
伴着清脆的铃声，一位似曾谋面的中年男人走了进来，眼尖的同学立马小声问：“这人是谁呀?”“他是干什么的?”……
随后，大家一个个从书堆里探出头来，用“四只眼”莫名其妙地看着他。
他扫视全场，环顾四周，把书放在讲桌上，然后发话了。
“你们语文老师有事外出，我来代课。”略作停顿，“今天，我们学习李白的诗——《蜀道难》。”
下面传来一阵阵议论声：“好像在某本杂志上看见过这位老师的光辉形象。”“不管谁上，古诗课，都没劲!”“还是去会会周公吧!”……
他在黑板上写下“蜀道难”3个字，字写得很大，很有劲，跟他说话的`声音一样厚实沉稳，使人精神为之一震，睡意跑了1/3。
“下面，请同学们把书翻到125页，大家先来读一下。”
“噫——吁——口戏，危乎高哉……”拖泥带水，有气无力，好像都是饿着肚子来上学的。读到“飞湍瀑流争喧……”时全班60余人，居然“凝绝不动声暂歇”，卡壳了，原来“逈”是个生僻字，大家预习得不细，哪会读啊!
“在正式鉴赏这首诗之前，我们先‘知人’，了解一下李白。李白，我们是很熟悉的，小学甚至幼儿园时有的同学就会背诵他的《静夜思》了。大家知道，唐朝是诗的时代，诗人是很吃香的，像李白这样的大诗人，走到哪里都可能受到热烈欢迎。他的崇拜者，也可能像现在的追星族见了小沈阳大喊‘阳仔，我爱你’一样，见了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再来一首’!”
“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉着肚子……老师这简短而难得的段子让我们的睡意荡然无存。
他却板着面孔，没有丝毫绽放的神态。等大家笑完，他便拉亮嗓门。
“‘噫吁口戏’，这是一个惊叹词，相当于现在新新人类使用的前卫词语‘哇噻’……”
又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感觉有点疼，平时锻炼得太少了。
几分钟工夫，同学们对这首诗来了兴趣，个个竖起耳朵，握住笔杆儿，专心致志起来。过去一天到晚都趴在“城墙”(书堆)下面的瞌睡虫也大眼圆睁，饶有兴趣地点头，摇头。
……
这老师能耐不小，读诗的声音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑扬顿挫，我们一个个都跟着在底下轻轻地念，静静地回味，默默地想象……
“丁零——”下课铃响了。走出教室，我意犹未尽，感觉这节课太短了，好像还没有到45分钟，便又摇头晃脑起来：“噫吁口戏!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连……”
哇噻!我居然背出了2/3的内容。与同学们一起交流，他们都说这节课太有趣了，效率挺高的，课后再花点工夫，这首诗就能默写出来了。
蜀道难，李白仕途难，我们上古诗课不打瞌睡难，可如今，老李的这首诗在我们班却早已是“大道如青天，个个背得出”了。
