(精)叙事的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
终于下课了，我熟练地从烟盒里抽出最后一支烟，用两个手指稳稳地夹着，五个手指头笼成空拳状，烟条在掌心受到严密的保护，右手敏捷地往衣袋里一插，便急不可待，又不露声色地逃出教室，飞出厕所。
四周环视一下，感觉安全了。“咔嚓”一声，点着了。猛吸一口，烟，由口入鼻，那感觉，美死我了！恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”也不过如此吧！
正在陶醉的时候，我看到了老师的身影。危险突然降临犹如晴天霹雳，我右手条件反射般拢了起来，并敏捷地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时，被老师叫住了，接着被他一边查问，一边带我向办公室方向走去。忽然感觉掌心热热的，才发现，刚才因为惊慌，那烟并没有完全被熄灭，此时已顾不了那么多了，手用力一掐，才将烟掐灭。之后感觉火辣辣的，将手抽出来，依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了，并出了血。但是，已顾不得疼了，赶紧将手盘在身后，以免老师发现。
伴着沉重和害怕的心情，我进了办公室。刚开始我不承认，因为老师没有直接证据。后来有一位老师说，看一下他的手不就知道抽没抽？这时我更害怕了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，将手插进了口袋。后来恢复了一点理智，忙将手抽出来。正在这时语文老师走了过来，教育了我几句，边说边将手伸进了我的裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。
于是，一只苍老而又温暖的手轻轻地“贴”在我脸上；我，低下了“高昂”的头。老师一边批评我，一边拿来酒精为我消毒；看看自己被烟烫伤了的`手，瞧瞧老师轻轻涂抹着的手，心里也被烟烫了一下，眼角挂着悔恨的泪！
老师啊，您将学生当成您服务的“上帝”；您的手，干净了学生的口袋，疗治了学生的伤手，温暖了学生的心窝！
啊，永远忘不了，老师那温暖的手。
叙事的作文 篇2
我的家乡在永登，那里没有什么名胜古迹，可是一到周末、假节日，人们可有一个常去的好地方，那就是位于永登城东的青龙山。
青龙山之所以能够吸引那么多的人，是因为它一年四季景色宜人。即是人们休闲的好去处，也是爷爷、奶奶们锻炼身体的好地方。
春天的青龙山真是美。那里有着刚刚发芽的杨树、松树``````有着嫩绿的小草，最值得一看的便是那含苞欲放的迎春花。春天你若来到青龙山，在那神奇的大自然中你会觉得空气格外清新、心情格外愉快。
夏天的青龙山，可谓是鸟语花香。那苍翠欲滴的树叶泛着生机，色彩斑斓的花朵透着活泼，就连小鸟也高兴地歌唱着。尤其是当你来到长廊时，那绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊每一间的.横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几十幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了玫瑰，每年到了四、五月的时候鲜艳的玫瑰花就开放了，微风吹过使人神清气爽。
秋天的青龙山，秋高云淡，到处流动着秋天的讯息。树上的叶子如金色的蝴蝶唰唰啦啦地飘落下来，一不小心，金色的“蝴蝶”就会落在你的头上。
冬天的青龙山被雪花装点的更加迷人。站在青龙山顶，看着一片白色的景象，你就像身处仙境中。
这就是美丽的青龙山。我爱它的昨天、今天，更爱它灿烂的明天。我相信，在我们不断的建设、绿化下，家乡的青龙山一定会更加美好！
叙事的作文 篇3
早上的第二节课，是数学课，本以为又是平淡无奇。没想到，老师竟然上了节综合科。
老师刚进门，一脸严肃的做到了椅子上。我们开始紧张起来，项鑫一头扎进了课桌底下这是我想：他肯定是嫌课桌不够大，要不然他直接钻进去了。老师讲了一句：“谁的课堂没交？”我顿时懵了，心里问自己“我交了还是没交，交没交，交没交。到底交没交？”大家的目光在一秒之内全转向了书包，“哎！没有啊！难道忘家了，要死了要死了，肯定要被老师K一顿了。”老师见我们自顾自的在找，突然笑了一下，拿起粉笔在讲台上写了：一定。可能。不可能。这是我们才知道老是在耍我们。全班异口同声的叫道：“老师，你耍我们！”他笑了笑讲：“你们才知道啊，笨死了！”老师又讲：“现在我们用这几个词来造句。”先是造一定的句子，陈盈颖举起了手讲：“太阳一定是从东边升起西边落下的。”老师回答：“错！必须要有个前提就是在地球上。”之后老师又给我们讲了2分4秒的地理。紧接着就是造可能的句子。“今天可能会下雨。”龚正答道。我们叫道：“不可能！”老师说：“不！有可能会下雨。”最后造的就是不可能的句子。我猛地举起手讲：“地球上不可能有鬼。”老师耍我说：“错！世界上有鬼。胆小鬼。酒鬼不都是鬼吗。”然后老师又陪我们说说笑笑了9.4467分钟这应该是活动课。老师有言归正传的`说：“这是对的，世界上没有鬼，什么妖魔鬼怪都是人的内心幻想出来的，比如以前我们的祖先不知道打雷是为什么，就说那是天上的神仙生气了。”随后龚正又说：“地震不可能预知。”老师又开启了地理模式说：“对了。现在世界上没有任何国家可以预测到那里什么时候会地震。所以地震是对国家最大的危害了。”
下课以后，我感叹道：“这才是真正的综合课！”
叙事的作文 篇4
只有人的劳动才是神圣的。
——题记
上学时，每当走过院门，总会看见他忙碌的身影，每天一大早，他就蜷缩在那不足3平方米的破旧小屋中开始一天的工作，一直忙碌到深夜。
他所在的那间小屋已经破旧不堪，仿佛历尽沧桑，屋外的墙上贴满了旧报纸和小广告，但每天都会被堵得水泄不通，人们来的目的就是要尝他做的铁板鱿鱼和东北烤冷面。他四十岁左右年纪，有微卷的短发，略有些发福的身材，他从早到晚都精神抖擞。经常穿一件旧青布棉袄，腰上束条带格子的枣红色的围裙。围裙上绣着的小白兔显得特别醒目，看起来又有些滑稽。面对每一位上门的顾客，他的脸上始终挂着淳朴憨厚的微笑。他做的小吃香浓可口，令人称赞。他的手艺十分娴熟，与其说他在做小吃，倒不如说他在表演，那动作潇洒极了，令人称快。只见他将一盘生的鱿鱼和着辣椒倒在铁板上，再在上面倒上油，只听“嘶啦”一声，一股白烟腾空而起。他挥舞着铁铲，迅速地将所有鱿鱼翻炒在铁板上，装盐和孜然粉的瓶子在他手中飞快的抖动几下，盐和孜然粉便均匀地洒在鱿鱼上。不一会香味就传了出来，引得顾客垂涎三尺。他做烤冷面的手艺更是令人拍案叫绝，而且能同时做三份，将鸡蛋打在冷面上，然后迅速翻一个个，那鸡蛋仿佛黏在冷面上一般，都不会溅出一滴来，有多少顾客也不会慌了手脚，每一位顾客的要求，他都能记在心中，不再问第二次，顾客前拥后挤的要这要那也都不会出半点差错。
或许他是一名下岗的`职工，或许他是一名失业的大学生，或许他是一名进城务工的农民……他憨厚、务实。他正在用自己的辛勤劳动，创造属于自己的美好生活。于是我开始把镜头对准了他，拍下了他普通的的身影。
叙事的作文 篇5
今天，我们上课方式很特别，每位幼儿从家里带来了一双大人的鞋子。每位幼儿先找到了自己带来的鞋子，然后和自己的小鞋子比一比，有的.放在鞋子旁边比，有的脚底对脚底比一比；接着每位幼儿换上了大鞋子，穿着走几步，说说穿大鞋子的感觉，有的幼儿说很舒服，有的说太大了，不方便；但是共同的是幼儿穿上大鞋子都感到很新奇。我们还到走廊去走了一圈，回来后孩子们都说好累啊，还是小鞋子舒服。
朱旭辉说：妈妈的鞋子跟太高了，很累的。沈惜恩说：我还是觉得妈妈的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳说：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子们都说要给自己的爸爸妈妈送又好看又舒服的鞋子，这样上班就不会累了。
叙事的作文 篇6
最喜欢过年味道。快到新年时，那热热闹闹景象无处不在。大街上，更是人满为患。最拥挤，就是各家大大小小超市了，全是采购年货人，商店里各类物品都供不应求，超市老板往往会趁此机会大捞一笔，但采购人还是络绎不绝。
每到过年，奶奶最喜欢往超市跑，有事没事就跑去转转，就喜欢那热闹气氛。奶奶手提一只竹篮子，在超市转悠，另一只手则拿着一张广告纸“年货大减价”，在精打细算一阵子后，便跟着人流，一会儿就装了一篮子东西提回家。我总忍不住，东翻翻，西找找，一袋子零食不免让我有些失望。第二天，拿回来都是些鱼啊，肉啊。第三天，就都是包装精美礼品，什么红酒啊，广柑啊，盐水鸭之类。第四天，我眼前一亮，都是一些非常喜庆小玩意，红底金字福字帖，可爱玩具小金牛和小红牛，大红色灯笼，塑料爆竹，春联，金牛剪纸，中国结等等一堆好东西。这下我可乐坏了，马上忙活起来：窗子上贴上金牛剪纸，马上就觉得家里又多了份喜庆；大门上贴上倒福字和春联，我脸上也是喜洋洋；书桌上摆上一对小牛，书架上挂着一串爆竹；连晾衣架也被我挂上了中国结和红灯笼。家里，马上有了“年味儿”，我嘴里也轻轻哼着那支小曲儿《你最牛》。
和家人逛街时，可以看到，无论是大小商场，还是新店开张，都挂上了灯笼，贴上福字贴，一片热闹红色。往往那灯笼上都写着几个金字：恭喜发财，生意兴隆。大街上，来来往往行人也让我感受到了即将过年了。瞧，那边一位年轻阿姨身穿大红底，金色花纹旗袍，戴着中国结式样耳环，手提一个小巧玲珑红包，无不为这即将来临新年增了份光彩。这被染红大街，更是年味儿十足。
饭店这段日子生意也格外兴隆，请客吃饭大出血已经是家常便饭，饭店天天爆满，老板乐得合不拢嘴。大过年，年夜饭尤为重要，儿女在外工作一年，难得回趟家，吃团圆饭自然不能含糊，找一家好饭店，办得热热闹闹，那是在所难免。要订好饭店，还得抓紧时间，晚了，就只能在家里吃了，有些人甚至几个月前就订好位置了。在爆满饭店里，那花样百出菜名，如“五福临门”、“牛气冲天”等，更是让我感受到了深深“年味儿”。
“年味儿”是过年不可缺少调味剂，让过年热热闹闹，开开心心。
叙事的作文 篇7
周二下午放学，我们足球队举行了一场别开生面的足球赛。
分好队，我们是绿队，敌方是红队，随着一声哨响，我们便开始了比赛。
我队先发球，只见前面的`队友互相传球，眼看绕过一个敌方人员就可以进球了。就在这时，半路杀出个“程咬金”，一位同学的一个铲球，把球传给外方人员，我一看，球飞到我这儿来，顺势一跳，就把球抢了回来，并带球向前冲去，可红队两个后卫把我堵了起来。我一会儿向左，一会儿向右，但是都没有用。这时，我把球传给了前锋。前锋又带球狂奔，可他万万没想到，他射门时，已经有好多人对他虎视眈眈了。红方一个抢球，便传给了他们队的前锋，而我们队后场只有门将，幸好门将给力，守住了球。门将把球扔给了我，我立即打反击，以迅雷不及掩耳之势向红方球门冲去，单刀直入，射门！球进了！队员门兴奋地跳起来，高兴极了。最终上半场以1：0结束。
下半场开始，红队首先拿到球，绕过了2个前锋，2个后卫，眼看要到我们球门了，我的心快跳出来了，他们一个射门，被我踢了出去。我们前锋得到了球，却被红方队员又抢了过去，他准备射门，只听哨声一响，比赛结束了，我们以1：0险胜红队。红队队员都很生气，不服气呢！
这次比赛真精彩，明天我们还要和红队一决雌雄！
