（荐）叙事作文8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的叙事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1又是一年清明到
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——题记
看那雨轻轻吹落，在地上，汇成一片水潭，小小的，亮亮的。轻轻吹了吹手中散发着淡淡清香的茗茶，口中叹了一口气，又是一年清明到。
一份悲伤，一丝忧愁，一片感慨，到底，这一天还是到了，清明这一天，小叶扁舟，载不动的许多愁，的，是李煜写得好“梧桐孤院寂寞锁清秋”，清明时节，有多少人再次念起故人往事，流下多少泪。
走上坟头，都是流下的泪，撒下的汗水，在清明时节，再次牵起以往的回忆。
坟头的泪，已化为往事，成为，伤感记忆中的一片泪海。对不起，依然未完成的遗愿，会，为您带下少许遗憾吧！或许，只是我的努力不够，每一分汗水落下的的，是那一片小小的、但却是一片深深的的希望，每一次的希望，都化成了一缕青烟，飞向在天国的您，他替我告诉您，我的努力。
我轻轻拭去眼角的那滴泪，是多少无奈，多少伤感，多少忧愁？曾经，您用一分努力，两分辛劳，三分刻苦，四分执着，练就了十分完美的香茗；如今，我用一分的耕耘，两分的肥料，三分的日照，四分的汗水，浇灌了十分茁壮的大树。
我的努力会换取丰厚的硕果，我不求太大的回报，但，我只要我的努力没有化为虚有，不会像那片河流，流失了自己的生命，也，流失了自己的.心，只执着于大海，却，最终只为茫茫沧海中的一片，汇聚了河流的海洋，却，只是用他人的努力，换取自己的光辉成就，被他人赞颂，终究，还是他人的努力。
我坚信：“一分耕耘一分收获。”上帝不会偏向哪个人，不要羡慕他人的成就，每个人光辉的表面，都有一段不为人知的辛酸历史。刻苦，是每个人成长的历练过程。
终，我跪在坟头，低语：“清明到了，我也懂了——刻苦，付出，终会有收获！”
又是一年清明到，我懂了不少，明年的清明，我会懂得，也会长大不少。清明，并不只是伤感，也会，让人成长。
叙事作文 篇2生活中处处存在温情，温情所到之处，遍地生花。有时候因为片面的耳听，温情就被误解为毒药，遍地疮痍。
太阳将最后的光芒撒在地上，光线渐弱，黄昏了。
我背着双肩包，行走在夏夜的冷风中，怀揣着满腹心事。
今天数学成绩公布了，一如既往的差，我看着微薄的分数，觉得可笑，可笑我每天夜晚的灯火通明。真应了那句听着打趣，实则无奈的话，我待数学如初恋，数学虐我千百遍。
“别太在意，现在重要的是积累，现在发现不足是好事啊。”柔美的话音传来。
我抬头看了她:“谢谢你，幸好有你。”我冲着她真挚的笑，心里被温暖填满。
中午，我去了操场跑步，一圈一圈。蜗牛也能爬上高高的金字塔，我为什么不可以，人可以渺小，但不可以卑微。我要继续努力，不撞南墙终不回头。
收拾好自己的情绪，我向教室走去，走到教室门口，教室里传来的`声音使我停下了脚步。
“XX，今天数学又不及格，她脑子不开窍……”刚刚安慰过我的好朋友对人如此说。
她对我的好都是假的吗？那么温柔的一个人怎么这样？人都是这样两面三刀的吗？一瞬间我怀疑起人性来，刚收拾好的情绪崩塌了。
我按耐住心里的悲伤，走到座位。老师讲授了什么，周围人做了什么，我浑然不知，就这样浑浑噩噩的捱到了放学。
放学时，我的“好朋友”叫住了我。
“怎么了？”我的心中对她充满了鄙夷。
“xx，我也向老师借了辅导书，你先别回家，我给你讲下试卷吧，我们还要考一个大学呢，谁都不能掉队，我向老师借辅导书是说你脑子不开窍，哈哈，好笑吧，爱之深责之切啊，你不怪我吧。”
我为自己的小人之心感到羞耻。
可见，耳听不一定为实，凡事要弄清原委，再下结论。
叙事作文 篇3客观世界是不断变化发展的。随着时间的变化，人事物呈现出不同的状态，同时这种状态对现实和未来存在着一系列影响。我们把事物发展到在某个时间点或时间段呈现出来的状态和影响，称谓事件的结果。
事件的结果，包括以下两个部分：
一是事件本身呈现的状态——包括相关人物和事物的状态。比如：戈比回家的时候(特定的时间点)，唯一在家的奶奶，奄奄一息地躺在角落里，嘴角流着血(人的状态)。所有的财务被洗劫一空，屋里的桌椅板凳、箱柜东倒西歪，各种东西凌乱地散落了一地，连个下脚的地方都没有(事物的状态)。
二是事件产生的影响——包括对现实的影响和未来的影响。例如：一篇文章讲述五十多岁的老人勇斗歹徒的故事，文章结果是这样写的——“......周围所有人的心都放了下来，命悬一线的紧张气氛缓和了下来，四周变得异常宁静，人们默默地注视着这位英勇的老人，在心底默默的赞叹!(对现实的影响)不久，这位伟大的老太太因此被评为见义勇为先进个人(对未来的影响)。
一、研究实验——探究叙事过程中，交代“事件结果”在行为中的最佳位置
下面五件事，分别交代了：事件发生的起因，时间、地点、行为主体、具体行为和时态，后面的括号里，是事件发生的结果，请将“事件结果”插入叙事当中，确保语言流畅，然后归纳，在叙事过程中，在那个位置交代事件的结果最好。
1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。(最终，她以681分，名列单位榜首。)
2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。(不想，老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒)
3.考试的铃一响，他就在座位上紧张得浑身战抖。要检测的内容，一点也没复习;他担心考分太低，父亲会责罚自己。(然而上帝并不因为这一切就原谅他，结果，他名列班级倒数第一，这次考试因此成为他心底挥之不去的阴影。)
4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。(然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!)
5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。(没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。)
二、实验结果
有两种情况，语言表达流 ……此处隐藏2952个字……片肉，放在嘴边轻咬一口，瞬间，五花肉的'醇香伴随着米酒的香甜扩散到整个口腔，缠绕住了我的所有味蕾。瘦肉已蒸得特别酥软，只需轻轻咀嚼，便酥烂爽口；肥肉肥而不腻，入口即化，肉食特有的色泽让人胃口大开。嘿嘿，剩下来的肉的遭遇可想而知，那就是被我一扫而光，直到满嘴是油才意犹未尽地离开。
遥想当年，古人也在品味这道佳肴时，必定也有一番独特的滋味。过了这么多年，东坡肉仍然受到人们的喜爱，我也不例外，你呢?
叙事作文 篇7在树桠间光与影的纵横交错中默哀，是谁该祭奠流光，在那本应沉思的十年。
柏油路的左边，来往行人摩肩接踵，熙熙攘攘，汽车在这条雨后坑坑洼洼的泥路上跌跌撞撞的前行，十年前的这条路也是这个样子，十年，没变的，只有这条路了吧？我想。可周围却极分明是十年后的样子：楼盘开业的标幅密密麻麻，在刚刚拆迁的民居前耀武扬威的站着，服装店，家电商场……各式商店都是一片繁华的景象。
柏油路的右边有一所小学，更准确的说，是一所走读小学的遗址。它现在是计生办。小学在去年搬走了。当然，一起搬走的还有老师在学校里开的零食店和各种无证小摊。原因据说是柏油路右边的学生太少，柏油路左边的家长因柏油路上交通事故频发，但却迟迟不见安装红绿灯而意见极大。吵来吵去，吵了七年，学校终于搬走了，地点在一所幼儿园的遗址。
静静地坐在遗址的对面的'快餐店里，我却一点胃口都没有。小学被拆了，只留下几座破破烂烂的房子在瑟索的风中诉说着昔日的欢声笑语。教学楼的一面残墙还在顽强的支撑着新的楼房，在冬末的晚风中苟延残喘。曾经的一切都被毁坏的如此彻底，就连那几所偏僻的教室都不见了。不知那几家在讲台上方的屋梁上生活了那么久蝙蝠怎么样了？我默默地想。那几家蝙蝠的历史不短了。上一年级的时候就听说过六年级一班的教室里有一窝蝙蝠，我上六年级的时候它们依旧在，不知几度物是人非后，它们去哪了。
不知是幸还是不幸，我遇上了关系很好的，阔别已久的小学同学。
一如十年前的初次见面，从开始的生疏渐渐变得熟悉。我们从许久不见的陌生感中渐渐走出，似是回到了那段无忧无虑的小学时光。
谈的最多的自然是同学。她说她不想上学了。一开始去当幼师，结果因为不会照顾小孩子，她妈妈又不许她退学，只好不了了之。现在她在美澳，打算能上几年就上几年。她说她谈恋爱了，是一个邻村的男生，已经退学了。和她差不多大。那个男孩家里打算给他定亲，房子已经盖好了，正在相看村里合适的女孩子。她说她打算高二退学，到时候再跟她妈妈说。我愕然，不自觉跟了了一句，定亲，也太早了吧？她若无其事的说了一句，不早了，都十六了，不然什么时候定？她似是看出了我眼底的惊异，又说，我们这些不上学的无所谓，哪个不是直接订亲？我们班早就有几个女生怀孕之后辍学了。
我下意识问了一句：那，那她们怎么办？打胎？她说只有一个打胎了，她班一个十五岁的女孩子已经把孩子生下来了，她家里人刚邀亲友祝贺完，已经定亲了。另一个怀孕的十四岁女孩也辍学了，还在家里怀着孩子，也是等年龄够了后结婚。坐完月子后就出去打工。她的语气格外平静，云淡风轻如在说一件再正常不过的事，可我分明觉得我的声音在打颤。
她们自己还是孩子啊。大不过十六。小不过十四本应刚刚进入生命中最灿烂的花季，却坠入了一个相同的轮回：奉子成亲——打工——结婚。可每个人都认为在正常不过，因为在农村这样的事太多了，少数考上高中的学生倒成了异类。
我问她他们为什么不上学，怎么会这样？她淡淡的说，反正考不上高中，考上了高中还不是一样考不上大学。还不如直接打工算了。似是突然想到什么好玩的事，她一脸讲笑话的表情说，王萧娴考的分数不够，他父亲想要交钱托关系送她去二中，但她不去。她说还不如让她报技校学门手艺，回家到厂子里干活攒钱出嫁。
我却没有想笑的感觉，一点也没有。
聊天时方知早已物是人非，沧海桑田。曾经的六·一，只有十多人还在上学，其他早已辍学打工。怎么笑得出？
在李庄上初中的二十多个同学只有两个考上了高中，还不知会不会退学——毕竟，未上完高中就退学的农村学生太多了。我无疑是幸运的：有一个当老师的妈妈，有一个为了让我更好受教育而在外努力工作的爸爸。我是从乡下——郯城——济南三步中一步步走出来的。幼时曾在在镇里有几个蝙蝠窝的破瓦屋，黑板都是用漆刷上的教室里读过六年书；也曾在县里屋顶漏水，墙上长满青苔，还安装着两个因进水而坏掉的白炽灯的宿舍里住过，坐过超载两倍多的校车；亦记得转学后初次走进济南的初中校门时对设施和教学条件的欣喜。从那时起便有了对自己命运的庆幸，以及对城乡教育条件不公的不满。却从未思考过不公的不仅是教育条件，还有命运的不公。我曾不止一次听长辈说过村中不少个女孩上初中就怀孕，找了婆家，先生孩子后结婚。我从来都以为是茶余饭后的闲聊罢了，大概胡编乱造居多——都是小道消息。从未想过它真真实实的存在，并且在十年后发生在了我的小学同学身上——在这本该祭奠和沉思的十年。最初我努力的原因是想要幼儿园老师手里的小红花；小学变成希望辛苦的妈妈为我骄傲；初一时变成不想像大部分小学同学那样活的庸庸碌碌，分不清自己的人生是什么要什么，初二时就变成了不想和她们一样早早的打工，更不甘心想她们一样找个人嫁了，从此成为一个家庭主妇，把时间消磨在柴米油盐和孩子身上。初初三时则是想要自己走的更远一些，不在重复她们的生活。
现在呢？我不知道，大概是都有吧？
十年，流光匆匆把人抛。在这十年里，该沉思的是谁？
叙事作文 篇8吃过午饭，舅舅约我和弟弟一起骑车去羊口，我一听能去羊口，激动的都快跳起来了，在家里休整片刻之后，我们便怀着兴奋的心情出发了。
烈日当空，知了在不停地叫着，一阵热风吹过，小草们都耷拉着脑袋，但是这些阻挡不了我们去羊口的决心。
来到去盐务局的小路时，舅舅骑车带着我，由于上坡路，舅舅和我只能推车过去。弟弟毛毛一个人自己骑着赛车，毛毛一下就冲过坡去。我们买了几瓶水，就径直往前走。后来我们走到了一条比较宽阔的路上，舅舅满身是汗，就脱掉上衣，而毛毛则骑着赛车一路狂奔。舅舅越来越累，还和我们说：这个28自行车也太难骑了吧！不知过了多久，我们来到了小路，我们发现这条小路坑坑洼洼，又很窄，旁边还有一条水渠，四处长满野草。一开始我们还能勉强骑车，到了后面我们只能推车，慢慢地，我们的心情一下堕入低谷。这时舅舅边走边微笑着说，遇到困难时，我们要微笑着去面对，这样生活才能对我们敞开另一面。我和毛毛在懵懂中学着微笑面对着无尽的.长路和烈日，心情在慢慢好转，这时，我们看见了一片芦苇荡，放眼望去，正是一片绿色的海洋啊！欣赏完美景之后，我们继续前进。终于，我们看到了一座桥，舅舅说这个就是小清河桥了，过去就是羊口了。顿时，我们又兴奋起来。可谁知，刚到平路，毛毛就摔了个狗啃泥，手上，脚上，都摔流血了，舅舅急忙骑车带他去医院，我却在后面跟丢了，直到我原路返回，才找到了舅舅。
黄昏时到了舅舅家，我们早已是筋疲力尽，而我却很开心，因为这个下午让我明白了要微笑面对困难，只有这样才能在面对困难中有个好心情，不被困难击倒。
