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[集合]实用的叙事的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
上学期的一天中午，我在学校吃过午饭，便和同学也一起到小操场的花园里捉蚯蚓。“咔嚓’有一个小朋友把花盆打碎了，忽然土里冒出一小节泥黄色的东西。噢，这正是我们要找的蚯蚓。我们赶紧吧土刨开，“哇”里面至少有十来条蚯蚓在蠕动，“太好了，太好了”，我伸手去捉，狡猾的泥鳅又钻进泥里了，我捡来一根木棍去橇，一只蚯蚓被弄成了两节，奇迹发生了，断了的`蚯蚓居然还在蠕动，我正纳闷，睡觉铃响了，我只好上楼睡觉。
躺在床上，我满脑子都是蚯蚓，怎么也睡不着。没了头的蚯蚓入冬的情形总是浮现在眼前，没了眼睛，没了嘴巴，它吃什么呢？终于下课了，我急急忙忙跑小操场去看那两节断了的 蚯蚓，蚯蚓早已不见了，我伤心极了，但我绝不会放弃对蚯蚓的了解。
回到家啊，赶紧问妈妈，蚯蚓为什么被弄成两段还不死？妈妈无奈地摇摇头，我只好求救电脑，哎，真倒霉，电脑偏偏死机了，我怏怏地走出书房。
这个问题一直缠绕在我的头脑中。终于，在一节科学课上知道了，蚯蚓的心脏就是它的所有器官。只要心脏还在，它没了脑袋没了还能活……现在我终于明白了，心里忽然间轻松了，舒畅了。大自然是神奇的，只要我们用心观察，就会学到许多知识呢﹗
叙事的作文 篇2
那高挑的显得瘦削的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神，是难忘的眼神。
在马路的拐角处，在与我对视的一刹那，他立刻转过身，跨上自行车消失在了人群中，再也没有回头。但是我还是认出了那眼神，我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的.感觉流遍了全身。
爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”，可是不小心摔伤了膝盖，回家途中真好遇到下班的老爸，“带我回去吧，我实在疼得走不动了！”
爸爸慌忙下车，惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算什么，要打球就要付出代价，自己走回家!”我以为那只是一句玩笑，很自觉地往车上坐，不料老爸把我推开，自顾自地，飞快地骑走了，远远地抛下一句话：“自己走回家。”
爸爸就我一个孩子，我一向以为我是父母的宠儿，但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛———“我自己走回家？”我心里又是气愤又是委屈。“虎毒还不食子呢！我——我不走了”不过一想，万一不马上清洗，伤口发炎则么办？苦的还不是自己，干嘛和自己过不去呢！于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。
然而，我还没有走几步，无意中一抬头，却在马路的拐角处又看到了老爸的身影。
我突然明白了，老爸虽是飞快地骑走了，可是并没有骑出多远，在我不远的某个角落，他用他的眼神守护着我，就因为老爸在拐角处的那个眼神，我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义，明白了他那一份深藏的爱。
我又想起他对我说过：“人生的路很长，父母不可能一辈子都牵着你走，学走路时难免要摔跤，但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己去解决，不能总是依赖父母。”
这是一股暖流从我心底悄悄升起，我也开始觉得伤口不那么疼了，爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后那个习惯性的皱眉，都是我所难忘的，然而他在拐角处的那个眼神我更感到难忘。
这时不知不觉地一肚子的气也消了，顿时觉得浑身轻松。在路上我这挂彩的人是那么抢眼，有好心人说：“小兄弟，不要紧吧”，“要不要我送你回家”，但都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了，“我能行，我能自己走回家！”
我很快地走回了家，打开房门一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶———一瓶是双氧水，一瓶是红药水。
书房的门开了一个小缝，或许爸爸关切的眼神默默地注视着我，这使我难忘那个眼神！
叙事的作文 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，便想起了去年发生的一件事情。
那时是夏天，酷热难忍，知了不停地叫着。我躺在床上，吹着空调，哼着小曲，很是惬意。突然，一阵阵菜香钻进了我的鼻子，我立马下床奔向食物。可能是因为饿了，我没注意地上有个篮球，被球一绊，往地上一跌。别的还好，只是我的手被铁丝划了一个口子。血如同坏了的水龙头，不停的`往下流。我害怕极了，不顾疼痛，大声呼喊妈妈。
妈妈跑了过来，注意到我手上的血口子，二话不说，立马将我背去医院。烈日当空，矮小的妈妈背着一米五几的我，汗如雨下。我要自己走，可妈妈偏不让，只让我趴在她背上休息一下。到了医院，妈妈差点虚脱。挂了号，进了医务室，医生先替我消毒一下伤口，然后用纱布小心翼翼地将伤口缠起来。出来之后，妈妈不见了踪影。过了好一会儿，妈妈又回来了，手上提着我最爱吃的羊肉，说：“我买了羊肉，回去炖羊肉给你吃。”我看着妈妈关心的眼神，又看看那布满汗水的额头，不禁流下了眼泪。
“世上只有妈妈好！”是的，是妈妈给予我们生命，母亲是世界上最伟大的人。
叙事的作文 篇4
我的班主任武老师长得年轻漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次，在我一年级的时候，由于我不知道校规，被值周生抓了个正着，正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下，我提心吊胆的走到教室。老师把我叫到她身边，她不但没有训斥我，还给我讲了校规，武老师说：“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话，也不能打闹。”老师说的`话我一直铭记在心，从那以后只要我在走廊里，就会想起老师说的那句话。
还有一次，我在外面玩，一不小心被一块石头绊倒了，因为我穿的是裙子，所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室，武老师看见了，心疼地说：“怎么这么不小心！疼不疼啊？”说完，立刻带我去了医务室包扎，还亲自把我送回了家。
武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失，而是时时刻刻为我们着想。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们光明的前程；您是园丁，用您辛勤的汗水，浇灌着我们。老师您辛苦了，我们永远爱您！指导教师 武庆萍
叙事的作文 篇5
我有一个比我大四岁的哥哥，别看他长得浓眉大眼，一副潇洒英俊大大方方的样子，其实是一个“小气鬼”。有一次妈妈给了我们每人五元钱，让我们去买一些自己喜欢的东西，可又声明钱要由哥哥拿着，我很不心甘情愿。盯着烈日酷暑，我们朝商店走去，太阳火辣辣地烤着大地，地面上像有一团火，一路上卖雪糕的.很多，可是哥哥连看也不看，最后我实在忍不住了，央求哥哥：“哥，我热，给我买一支雪糕吧。”“钱要花在刀刃上，不能随便乱花钱。”哥哥一本正经地说。“买哥便宜点儿的嘛。”“不行。”他黑着脸有点生气了，一路上，我怎么说他都不吱声。“小气鬼，有你这样的哥哥真倒霉。”
我跟在哥哥身后，边走边嘟囔着，气得眼泪都快掉下来了。到了商店，哥哥带着我来到儿童图书专柜，给我买了一本我想了很久的一本书《爱的教育》，我捧着书，早把吃雪糕的事忘了。你们说，我的“小气鬼”哥哥小气吗？我为有这样一位“小气鬼”哥哥儿自豪！
叙事的作文 篇6
暑假里的一天，我发现家里有一些黄豆，于是我决定做一件有意义的事，那就是自己泡制豆芽。
我打开电脑，上网查找如何泡制豆芽。我精心挑选了一些大而圆润的豆，把它们洗干净后，放进一个干净的小盆里，然后再用湿润、干净的纱布盖在豆子上，每天早、中、晚给它淋水。第三天上午 ，我给豆子淋水时看见黄豆长出了一个个嫩黄色的小芽，它的芽细细的、弯弯的，又嫩有细，好像音乐书上的五线谱一样。我看了，高兴地喊：“发芽啦！”把正在睡觉的爸爸妈妈惊醒了。我每天都细 心的培养它。第四天豆芽已经有一厘米多长了，外面还穿着那身衣裳。它真是一天一个样。第五天，已经有一寸多长了。小豆芽扯掉了面纱，露出了嫩黄的脸，那洁白的身姿，像一个亭亭玉立的.少女， 美丽极了！这些芽儿一顺往下扎，非常整齐，谁也不往上冒，不显示自己。豆芽基本上长好了，芽儿又白又细，尾部还有一个细小尾巴，真是好玩极了！
通过自己亲自尝试的事真是一件即有趣又有意义的事，以后我还要尝试做更多有意义的事。
叙事的作文 篇7
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的'童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
叙事的作文 篇8
我非常敬佩语文王老师，她也是我们的副班主任。
王老师工作认真，乐于助人，还很懂我们的心，很多同学都喜欢她。有一次，她还专程为我批改日记，令我心生感恩。下面一件事情，让我看到了王老师身上无私忘我的好品质。
上学期的一天，王老师来我们班上课的时候，因为刚下过雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我们班，老师就把这件事跟我们说了，并且不断提醒我们要注意安全。我观察到老师的`胳膊受伤了，不过直到中午班才去包扎起来。要知道，语文课可是早上第一节，中间隔了三节课才到中午班！
老师的这种行为使我很感动。我想，老师受了伤，不顾自己的伤痛，还一个劲地提醒我们注意安全；这种无私的行为，真不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！再想想我自己，一点小伤就马上胡闹，真是惭愧。有人说，老师像蜡烛。是呀！老师燃烧自己、照亮了别人，这就是所有老师的精神！
由此，我暗下决心：一定要学习老师的高尚品质，以优异的成绩回报老师。
