小学叙事作文(常用10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1昨天中午我接到了一个任务－替老师给同学们面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。
面批的时间终于到了。从同兴们手中接过作文，我看了起来。这第一篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着作文纸，一本正经地说：“你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的.词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。
我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。
我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让第一个同学读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。
捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？
当了90分钟的老师，我受益匪浅！
小学叙事作文 篇2自从我三年级学会下象棋，我就深深爱上了这种动脑又动手的游戏。每当夏日的傍晚，别的孩子在野地里玩耍时，我和爸爸便拿出象棋，开始对弈，妈妈是裁判、解说员、观众一起当。
战斗打响了，红方的我先走一步。我是刚学会象棋的“新兵”，对于下棋的种种战术一概不知，没有按套路来，不是先走马和炮，而是先将中间的小卒走了一步，给车及马让出地方。爸爸是“久经沙场”的“老将”，对付这种“雕虫小技”简直是小菜一碟。只见他把炮一调，我的老将情况危急。这时解说员妈妈拿起黄瓜当话筒，学着宋世雄的声音说：“各位观众朋友现在向大家报告赛事：红方的半个棋盘上危机四伏，车、将均“身陷重围”，黑方稳扎稳打，步步为营…….”说着说着话筒就被吃掉一截。我为保“将”，车、马均亡，只好转攻为守。等待时机。终于，爸爸一口一口地把我的'棋子“吃掉”，最后我只剩一士、一象保卫老将。爸爸看准时机，把我逼入“死角”，轻而易举的干掉了我的老将。
第二盘，我接受了教训，打败了老爸，，第三盘棋是决战，我和爸爸都拼上了。最后我俩都“伤亡惨重”，谁也没把谁打败。这时解说员的“话筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗，爸爸对我说：“这棋不就是人生的缩影吗？连那过河小卒都差点打败对方，这人生多像一盘棋啊！”
啊!在这开心的游戏里，蕴含着多深的哲理，这件事过去很久了，可爸爸说的那句“人生多项一盘棋”，现在咀嚼起来还那样有滋味。
小学叙事作文 篇3我的家乡虽然是一个小镇，但每逢过年节时也总是喜气洋洋的。锣鼓铿铿锵锵，鞭炮劈劈啪啪，摇龙船的，玩龙灯的，玩杂技的，应有尽有。不分男女老少，都穿上新衣服，好象要把积存了一年的高兴劲儿都在这几天尽情地表露出来似的。别看我是女孩子，我可最喜欢放爆竹哪!
大年三十那天，我冒着毛毛雨，照例拿着“压岁钱”，上街去买爆竹。我先买了电光鞭，又买了几个冲天炮，还买了几个焰花。
大年夜真热闹，灯火辉煌，如同白昼。忽然，有一个火星飞上天，变成红、黄、蓝三个彩球向地面坠落，在空中划出了三条长长的弧线。哦!原来是有人打了“信号弹”。
我看了一会儿，便也放起爆竹来。我先放冲天炮，引线烧完了，它象火箭般“唤——”地飞上天空，冷不防“啪”的一声炸响了。
我又放电光鞭，爆炸时，不但“啪”的一声响，同时还可见蓝光一闪。白鹅焰花非常有趣，引线烧完了，它喷射出五彩缤纷的火星，最后留下了一只雪白的鹅，那只鹅还在下蛋呢!我高兴地把鹅和鹅蛋捡起来，准备将它挂在床头上。
最后，剩下“舞蹈焰花”了，我把它平放在地上，小心地点燃引线。引线“哧，哧……”地冒着白烟，闪着火花。几秒钟后，从火花中间升起一股光柱子。“舞蹈焰花”飞起来了。
那情景既象动画片《哪咤闹海》里四龙王乘着海浪“腾”地跃起来的样子，又象许多人围着彩色的'光柱，牵着一条条彩带，旋转起来的神态。
它越转越快，飞得更高了。我被这奇妙的情景迷住了。这时，它又落下来了，光柱四周的火花变成了一条荧白色的光环，光环还在旋转着。难怪取名为“舞蹈焰花”呢!原来真象芭蕾舞演员在婆娑起舞。荧光渐渐暗淡下来，四周弥漫着蓝色的烟雾，空气中飘洒着一股香味。
春节虽然过去了，但放爆竹的情景仍然在我脑海里浮现。我相信，随着人民生活水平提高，明年春节的爆竹、焰花一定会更多更美。
小学叙事作文 篇4在上个星期里，在我同桌上发生了一件可笑的事。
上个星期的美术课上，我正在认真地听课。突然，我的同桌问我：“我的眼镜哪去了？”我看了他一眼，发现眼镜就在戴在他的脸上。我想，反正愚人节没捉弄你，今天就让我来捉弄你吧。于是，我平静的对同桌说：“我没看见你的.眼镜，一定是你自己没把眼镜收好，再找找吧！”他信以为真，就开始认真地找起来，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼镜。下课后，我看见他快急得要哭了，便马上告诉他：“你的眼镜不就在你脸上戴着吗？真粗心！”他拍拍自己的头说：“眼镜呀，你可知道我找你找得多辛苦啊！”我们俩都笑了。
从那以后，我的同桌再也没有发生这样的事，只要说起这件事，他的脸就红得像红苹果一样。我也明白了一个道理：不能粗心大意。
小学叙事作文 篇5今天，老师让我们回家做西红柿炒鸡蛋。这下，我可犯难了，我除了会煮面条其它都不会呀，怎么办呢？
回到家，我对妈妈说：“妈妈， ……此处隐藏1412个字……，刚升上初一的我，是个做事鲁莽、脾气倔强的淘气鬼，但是，因为老师的认真，老师的用心，让我也开始了一段艰辛、却很充实的求学之旅……在求学之旅中，我不知道跌倒了多少次，不知道迷失了多少次方向，不知道淌下了多少滴泪水，但是，老师的谆谆教诲以及我的'决心，就像是温暖的阳光一般，带给了我无限的力量……
在经过一番努力后，总算得以品尝成功的美果、以及胜利的美酒，那甘甜的滋味，深刻的烙印在我心头。渐渐的，我就像是橡皮筋般，开始疲乏、懈怠，但这时，老师又再度伸出了双手，她这么对我说：“你很优秀，你的努力老师都看在眼里。”字字句句，都说尽了我的心坎里，顿时，心，又开始沸腾的燃烧着，我又有了足够的精力向前迈进，前进到无边无界的新世界。
如果说我是一片无垠的蓝天，那么，老师应该就是滴答滴答的雨滴，在那瞬间，给了我很大的震撼，但同时却也教导了我许多东西，赋予了我许多东西，全部都在那一瞬间……在雨过天晴后，我的天空变的更加广阔了，天边不时涌现一道道绚烂的彩虹，填满了我的心，丰富了我的世界。老师，感谢您！即使您不再教导我，但在我的心目中，永永远远，都是我最怀念的恩师！
小学叙事作文 篇10“暑假，暑假，暑假……”在苍南的珊瑚苑，有一个爱死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我！每当快要大考的时候，我就常常在做完作业之后，倚在窗边，呆呆的望着窗外的四角天空，想象着在美好的假期里，我即将开始的旅行……
“哦耶！耶耶耶！我期待已久的快乐暑假终于到喽！哦耶！耶……”刚从学校参加完毕业典礼的我一下子蹦到床上，兴奋地手舞足蹈。我“扑通”一声倒在床上：“耶！宁波，绍兴，鲁迅，我来啦！”
片头曲：宁波蒋氏故里之旅
“哈哈，终于到宁波了！”刚下高速，我就兴奋的大喊，顺便瞄了一眼导航，“老爸，向溪口全速前进！”
到了溪口，买完了票，我一溜烟爬下车，映入眼帘的就是一个城门，上面写着“武岭”两个大字，我竖起耳朵，听导游介绍“武岭”的来历。“‘武岭’为蒋介石所提，取自陶源明《桃花源记》……”我想：蒋介石应该是希望自己的家乡像世外桃源一样令人无限向往吧。
我们跟随导游穿过武岭门，来到了三里老街。我环顾四周，发现周围的建筑风格有些像清代的建筑，黑瓦白砖，商铺临立，有餐馆，客房，旅游纪念口，地方特产，一片欣欣向荣的景象。这周围的景象，让我一时间仿佛进入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他们的日常生活。
我们跟着导游沿街向左转，看到了文昌阁、玉泰盐铺建在马路一旁。
“文昌阁，之前是蒋介石读书习字的地方，后来成为蒋介石和宋美龄在老家居住的别墅。”导游慢慢地讲着，我静静地听着，观察着文昌阁的样子。我想，原来这就是蒋介石读书习字的地方呀！真想不到，一代伟人蒋介石读书习字的地方竟然是这么具有复古文化。真想不到，一个国军的统领者，竟会是一个习文断字之人。
走到街尾，我们来到了玉泰盐铺，那是是蒋介石先生的出生地，也是蒋介石祖父、父亲开设的盐铺所在地。我想，当年这家老铺子一定门庭若市吧！
参观完文昌阁和玉泰盐铺，我们来到了民国大杂院，大杂院里面真是够杂的，不仅展示着蒋介石与宋美龄曾经用过的物品，还展示着国民时期图片、资料、实物，还有民间传统工具实物。像木船，渔网，贮粮桶，木犁，还有七十二贤堂，罗汉堂，还有那个时期民间娱乐项目。当然，还有民国时期伟大将领们的.照片。看着看着，我好像已经置身于民国时期，与民国时期的百姓们站在了一起。
参观完溪口，已是傍晚，我们吃过晚饭，便回到了宾馆。一路上，我感慨万千，心想：溪口虽然很小，名刹，名山，飞瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地联系在一起。不仅仅具有江南水乡的秀丽风光，连蕴藏着的人文景观以及名人轶事都是独一无二的。有机会，我一定要把这个景点介绍给我的老师、同学，把他们也带到这里来游玩，感受民国时期的人文景观。
精彩插曲：鲁迅故居之旅
早晨，我们驾车来到了绍兴。一踏上绍兴，我的脑海里便浮现出“鲁迅”这个一代伟人的名字。也许是因为鲁迅，我感觉绍兴的空气中，总是弥漫着一股浓郁的“书香气”。
大文豪鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。一走进景区，真仿佛是置身于几十年前的古镇，永不褪色的意蕴，与这日新月异的城市相互衬映，营造出一个美好的意境。在鲁迅故居的一条街上，有不少民间特色工艺品摆在那儿。大街小巷里，都弥漫着臭豆腐的香味，似乎再次强调了绍兴的饮食特色。中间的水道上三三两两的停着乌篷船，似乎还在重现昔时的江南水乡，别有一番特色。
在这个昔日的辉煌的大户人家里，挤满了前来找寻鲁迅昔年身影的游客，不乏有闻名而来的老外。鲁迅的故居已大部分被修建最真的，还是鲁迅曾经用过的那把破旧不堪的椅子。看着这椅子我不禁有些害怕，会不会一阵微风吹过，就崩塌了呢？还有不成样子的一触即崩的棉絮，还有鲁迅睡过的木床。这一切的一切都刻画着当年这个伟大的历史人物的点点滴滴。我们还从被从远处“搬”来的三味书屋中看到了鲁迅所用的课桌与椅子，桌子上的那个“早”已经依稀，只是那黑白拓片还在向我们描述着这一段“轶事”。
“百草园”中，或许上面的花草们已经做了几十年的更替，但是那片土地还在，鲁迅那洁净的心灵把这方寸土地轻轻地盖住，令人不禁想掘地三尺追寻当年鲁迅的脚印。那皂角树，那何首乌，那蔬菜，那野草竟让人品味出一段江南的气息。更像是一幅水墨画，挂在故乡的记忆中。
鲁迅走了，带来了一拨又一拨或许永无止尽的来追寻他身影的的游人们。鲁迅绍兴的故居还在沉睡中，让游客忍不住多瞄一眼，那庸俗的土墙，那鲜艳的花草，那破旧的木板还在向人们讲述着当年鲁迅生活中的一点，一滴……
片尾曲：兰亭之旅
下午，我们来到了位于绍兴城西南的兰亭。这个古朴典雅的园子虽然不大，却吸引了许多中外游客。因为这里就是大书法家——王羲之，作《兰亭集序》的地方。
走进景区，沿着林荫小道，我感受到了书香的气息浓郁扑鼻。走过简朴的草屋大门，我仿佛看到了昔年的景象。鹅池碑亭，碑上刻着“鹅池”两个大字，据说是王羲之和王献之父子分别所写，所以也叫“父子碑”。亭子旁边有一个鹅池，几只白鹅在池里悠闲地游来游去，时不时地向过往的游人们望去几眼。
走过鹅池，我们来到了当年王献之练习书法的地方。最引人注目的是那儿的十八口大水缸。突然想起，这十八口大水缸就是王献之小时候练书法用的。我情不自禁的拿起随手拿起一支笔，沾了沾缸中的水，挥笔写下“兰亭集序”四个大字，仿佛在找寻当年王羲之，王献之父子俩的身影。
尽管烈日炎炎，但我们一家人还是游兴不减。怀着对大书法家的崇敬之情，我们游完了整个景点。兰亭真不愧是“景幽、事雅、文妙、书绝”的书法圣地！
就这样，我精彩的暑期旅行落下了帷幕。回头看看，这次旅行，让我感受到了昔年一代伟人们的气息，点滴中，仿佛真的置身于昔年的景象之中……
就在从绍兴回来的第二天，我又一次倚在窗边，又一次呆呆地望着窗外的四角天空，又一次想象着下一个假期，我将要去哪儿感受中国那博大精深的文化……
六年级:晨
