叙事的作文

时间:2025-03-09 10:19:01 叙事作文
叙事的作文(实用8篇)

叙事的作文(实用8篇)

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文 篇1

恰逢周末,我们全家来到奶奶的小院赏雪。

雪后的太阳明朗温暖,但“霜前冷,雪后寒”的谚语总有一些道理。我的小弟弟也许是抵挡不住皑皑白雪对他的诱惑,来不及等爸爸妈妈坐下来休息,自己拿出我们的一堆户外防寒物品。眨眼间,他居然已经偷偷地溜出了大门。唉,这淘气包!我麻利地准备好了一切,也溜了出去。哇!太久没有享受到如此美妙的时光了。天空一碧如洗,太阳绽放出最明媚的.阳光,白茫茫一片雪地是那样厚实,那样柔软,那样净化心灵。

从我记事起,但凡下大雪,我们全家必定堆雪人。开工了,我和“老顽童”爸爸、“女汉子”妈妈分配好工作:妈妈负责铲雪,打基础这么笨重的活非“女汉子”妈妈不可;我负责滚雪球,并仔细“修打锤炼”;爸爸这个“老顽童”则负责做装饰,他总有许多滑稽可笑的点子,让他做这个就是画龙点睛、锦上添花呗。第一次加入堆雪人联盟的小弟弟,负责喊加油。毕竟有喝彩才有坚持嘛……我正忙活着,突然发现,弟弟有样学样,正卖力地捧着雪,还大口大口呼哧呼哧地喘着气,穿了那么多厚衣服略显笨重的小个子,简直就像一个圆滚滚的大皮球。

叙事的作文 篇2

今天,我要向大家介绍神秘的学校图书馆,你们可能会说学校图书有什么神秘的?

我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面,在三楼图书馆显得有些冷清,因为很多同学都不会去电脑室对面,更不用说那一个藏书室就是图书馆了。

我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有,令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。

星期一,我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子,也有正方形和教室的`椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪,书在书架上像鱼儿一样静静地等待着,让我们去拿来看。

现在除了我们班其他班也来这看书,原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。

而神秘的图书馆再也不神秘了。

叙事的作文 篇3

离别,是人生中不可避免的事。当你拥有他时,并不觉得他很重要,可是一旦失去,才猛然间懂得他的珍贵。

我生活在农村,一个三面环山的小村庄。这儿与世无争,大家都幸福地生活着,每天享受着自己的劳动果实。小孩们无忧无虑地生活,四点半放学回家后,就放下书包,出去与伙伴玩耍,直到夜深,才依依不舍地与伙伴告别。

不知为什么,村里的叔叔阿姨陆续减少,伙伴小邢和小张也不辞而别,据说他们都去了大都市创业学习。我也难逃此灾。当我接到电话,说父母要回来接我我去上海时,我愣住了,仿佛受到了晴天霹雳。真的'要走吗?离开这个土生土长的村庄?离开童年的港湾?离开从小玩到现在的伙伴?……我好纠结。“走吧,张。我们舍不得你走,我们相信你也舍不得离开我们。但是,为了你的将来,也是为了我们村庄的将来,你应该去上海学习。你是一个优秀的学生。”在这时,伙伴们的话让我做出了决定——离开。

在两天后的清晨,我和父母去了车站。到了车站,我看到了伙伴们到了伙伴的身影。他们早早就来了车站,看到我来,就奔到我的身边,泪流满面地说:“张,一定要回来看我。”“一定要回来,老地方见。”“一定会的。”我含着泪上了车。看见车窗外伙伴们的身影,不争气的眼泪还是像断了线的珠子一样,滴到了裤子上。车子开动了,我只能在心里默默的说:再见。

离别的滋味,怀着与好友的离别,它是苦的;怀着对以往的感慨,它是酸的;怀着对未来的憧憬,它又是甜的。

叙事的作文 篇4

“花伴石笋,美染心畴,时辰倏忽,韶华流连,长鸣者金牛春施,悄然间名校庶出。”《和美赋》这富有诗意的语句,向我们讲述着和美石笋们的动人故事。一次,学校组织四年级同学去新都军训,在这次军训里有一件事让我刻骨铭心。

记得军训的一个晚上,大家经过白天筋疲力尽的训练,已经累得疲惫不堪了,教官安排我们赶紧上床进入梦乡,同学们乖乖地上了床,把激动和兴奋都藏在了心中。教官刚离开一会儿,宿舍里的同学们兴奋得像在自由市场一样,热闹起来。因为这是我们第一次离开爸爸妈妈单独和同学一起生活,所以我们都特别兴奋。有的同学在谈军训中的趣事,有的也许是因为想爸爸妈妈了,在悄悄抽抽泣泣哭泣,甚至还有的拿出各种各样的零食开始吃“烛光晚餐”,可让人羡慕了!这时门口传来了“砰砰”的敲门声,门外传来教官严厉的声音:“怎么这么吵,再吵就起来。”这时宿舍立刻变得鸦雀无声。可教官刚离开不久,宿舍又传来了苍蝇蚊子般的说话声,突然,宿舍的灯“啪”地打开了,我的心怦怦直跳坐起来一看,教官铁青着脸站在门口,我心想:“糟了,教官发火了!”教官走了进来,把那些吵的同学一把从床上拉起来,指着他们火冒三丈地说:“我说的`话是对牛弹琴吗?你们睡不着,就起来锻炼,去外面跑步。”我心想:“我没有说话,也要跑吗?”教官好像看出了我的心思,走过来对我说:“你们是一个集体要团结一至。”我也只好跟着他们一起跑了起来。跑完以后,我们又回到宿舍,教官说:“谁再说一个字,我就让他跑到天亮。”我们已经疲惫不堪了,听了这句话我们都吓得心惊胆战,再也不敢说话了,大家都很快进入了梦乡。

四天的军训,虽然艰苦,但苦中有乐,让我们磨炼了意志,培养了集体观念,更重要的是懂得了守纪律。“和而不同,各美其美;我们不同,我们都好”,石笋小学给我们组织的这一次有意义的军训,让我终生难忘。

叙事的作文 篇5

当我面对困难的时候,我会勇于克服,你呢?

那次在数学课上,老师出了一道难题,其他的.同学也被难住了,大家都觉得即使费上九牛二虎之力,也做不出来,所以同学们便随心所欲地玩了起来,只有少数同学在认真做题。我当时也在做题,有不少同学让我加入他们的游戏,我都坚决地说了“不”。

过了很长时间,豆大的汗珠在我的头上掉了下来,大多数同学还在玩着,这时,我呼了一口气,大声说道:“我做完了!”

同学们都惊奇地看着我,老师叫了我的名字,我详细地讲了我的解题方法,老师连连点头,表扬了我。

当我面对困难时,我会勇于克服,因为我品尝到了克服困难的甜头。今后我会在困难的面前充当一位“常胜将军”。

指导教师 崔梅茹

叙事的作文 篇6

有人喜欢 鸟语蝉鸣的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢万紫千红的春天。我觉得春天表示那么美,那么美!

上周星期六中午,我去乡下的外婆家玩。在那里,无论是在田野上,还是那一片灿烂的桃林,到处都充满了春天的气息。

来到田野。展现在我眼前的是一片绿油油的秧苗。真像一个巨大的绿地毯。秧田里还有几个农民在乐呵呵地插秧呢!

秧田的左边有一片粉红的'桃林。桃花正争先恐后地绽放着。花儿粉红,活像一片粉红色的朝霞,又似一片彩云。走进桃林,顿时芳香扑鼻,更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下,一朵朵花儿在闪烁着,好象一个个新生命在颤动。

你看,桃林边的那排柳树。微风吹来,吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发啊! 我爱春天,因为春天是充满希望,是美丽的!

叙事的作文 篇7

书籍是人类进步的阶梯、正直是道德之本、眼泪无法洗去痛苦……这些名言名语常常在关键的时候使人有所感悟和启发。

而我也有一句名言名语是:世上无难事,只怕有心人。我选这一句话来当我的名言名语是有原因的`。

那一天,是星期五。我们的数学老师布置了一道奥数难题,让我们回家用星期六和星期天算好答案,星期一上学告诉她答案。到了星期六的早上,我把除了那道数学老师出的奥数难题以外的作业写完。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“哈哈哈哈,终于写号了数学老师出的那道奥数难题以外的作业了。”我自言自语。我兴高采烈地算起数学老师出的那道数学难题了,一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了、半小时过去了……我还是算不去那道数学老师出的奥数那题。我开始懊恼了起来。这是,妈妈看见了,就走了进来。问了问我怎么回事,我如是地告诉了妈妈,妈妈听完之后说:“世上无难事,只怕有心人。”听完这句话后,我立刻振奋了起来。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“太好了,我终于算把数学老师出的那道数学奥数难题答案出来了,哈哈哈哈,太棒了”!

从此之后,我还把:“世上无难事,只怕有心人”这几个大字写在书桌前,每一次,我遇到困难的时候就会去看一看,看完后,我有会马上有动力了。

不仅如此,我还把:“世上无难事,只怕有心人”这句话设为我的名言名语。

叙事的作文 篇8

“是桃子!”“对!”教室里传来了这样的声音,他们在猜谜语吗?我可是最喜欢猜谜了,赶紧进去看看吧!

一进教室,只见同学们有的高兴的一蹦三尺高;有的开心地笑着;还有的满面笑容,哈哈大笑;猜谜开始啦!首先老师先读了一个谜语:大有头,中无心,小全身。听完谜语后,我看了看大家,有的同学正在交头接耳,窃窃私语;有的左思右想;还有的静思默想,拿着笔在纸上写写画画;我坐在自己的位置上,想来想去都摸不着头脑,这时只见金子浩将手高高举起说:“老师,是不是京字?”“你太棒了,猜对了!”老师高兴地说道。这时老师请她给大家解释一下。“大有头应该是一点一横,中无心是去掉中间一竖,然后再把完完全全的一个小字加上。这么一组合就是京字了!”金子浩认真地说着。同学们听完后恍然大悟,原来如此!

下一个机会就是金子浩为我们出谜面了:“一人一张口,口下长只手”。我立马想到:一人一张口,不就是合,口下长只手,应该就是拿字吧!可我正要举手,就被买颖慧抢了先:“是拿东西的`拿”,“答对了!”金子浩同学说。这时同学们为她想起了热烈的掌声。

时间过得好快,不一会儿就下课了,这次猜谜活动不仅开发了我们的智力,还让我明白了遇到任何困难都要从多个方面去想,多个角度去思考。我还更加喜欢猜谜语了。

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