叙事作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的叙事作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
昨天胡老师在多功能教室给我们班上了一节心理健康课,课题是：我是谁？看着老师书写在黑板上的3个大字——我是谁，我疑问重重，我就是我，难道还是鬼，这个题目还真奇怪。接着，老师让我们先做一会儿游戏，我一看四周，人真多！全旌阳区学校派来的代表都来了，将近有一百多人。我非常紧张，生怕自己说不好。
开始上课了，老师让我们说说她是谁，老师先让我说，我想了想，然后说：“老师是辛勤的园丁。”老师又请了几个人说，有的说是女人、有的说是一位老师、还有的说是一位写得一手好字的老师等……老师又让我们说自己是谁，同学们说的.是五花八门，有的说是地球人、有的说是德阳人、有的说是爸爸妈妈的“掌上明珠”。
我们又看了录像，有我班同学对我们的评价。我很高兴，在录像里看到了我的外公、外婆，他们夸我爱学习，放学一回家就做作业，懂礼貌，又讲卫生，我听了后心理美滋滋的。看到同学们都在看我，我真有点不好意思呢。这节课让我们知道了同学们、长辈们心中的我们的样子。就可以帮助我们改掉自己的不足，发扬优点，成为一位大家喜欢的人。
这节课真是既奇怪又有趣。我明白了“我是谁”这个问题将成为我们一辈子都要思考的问题。
叙事作文300字 篇2
最令我悲伤的事，要算是毕业时的离别了。记得我上幼儿园的时候，学前班毕业时全班同学都在号淘大哭。现在小学毕业了，在毕业的最后一天，全班同学却都在毫无拘束的玩耍。我在座位上托着头，无奈的看着肆意说笑的同学们，心里久久不能平静。
我问班里的一个同学，为什么大家都在疯玩？而从不在乎即将离别已经学习了六年的母校？那个同学回答令我大吃一惊，“你以为我们只顾着玩耍吗？你以为我们不在乎老师同学的感受吗？表面上看他们是在无拘无束的放纵，但你却不知道，他们的内心是悲痛的，伤心欲绝的”。
当我听完了这一句话，回家登上QQ，却惊奇地发现我们班级的QQ群已经改成“六班的.回忆”，同学们的昵称也纷纷改成了“离别”，“不伤心”，“永恒的记忆”等等。
看到这一幕，我明白了，其实每个人都有自己万变的内心。如果你细心观察他人，你就会明白事情不是你想象的那样。
叙事作文300字 篇3
星期六，星期日来了，我们大家决定搞一次活动，就是钓鱼。钓鱼既可以让我们练好耐心，又可以增强我的敏捷能力。
星期六上午，我们出发了，我们带上水桶、鱼饵、钓鱼杆等其它钓鱼物品，来到了山上的一个水塘边。
忽然，一只小鱼冒出水面，接着，又在水里快活地游来游去。好象在说：“快来捉我呀！快来捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我气急败坏，随手拿了一个钓鱼杆，坐在树下钓了起来。那些鱼儿好象已经知道我们要吃它，就是不肯上钩，害得我在岸上哇哇大叫。
过了一会儿，那些鱼又好象忍不住了诱惑，一口咬了一下我的鱼杆。我感动有动静了，就急忙收线。那条小鱼又好象在说：“怎么回事？怎么回事？”等小鱼还没反应过来，就已经进入我的.鱼桶了。
我又把鱼杆放下去。耐心地等着，过了一会儿，鱼杆又有动静了，我急忙收线。我一边收一边想，一定又是一条鱼，不停地向亲人们说：“我又钓了一条鱼啦！”收上来一看，原来是一只拖鞋，我们哈哈大笑。
在水塘边，在山里，我们的笑声响彻云霄。
叙事作文300字 篇4
这张旧照片是在1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的，你看多惨啊!
一个幼小孩子正孤独无助的在轨道上放声大哭，这个孩子本来想跟父母一起逃避这战火纷飞的地方，去一个安宁的土地生存下去，可刚出站，轰的一声，一栋栋楼房和桥梁都成了废墟，罪恶的.子弹让他们阴阳两隔，他的父母留下了这个无助的孩子，在这战火纷飞，民不聊生的年代，他随时遭受和父母同样的命运。
这个孩子亲身体验过战争带给他的重重困难，也亲身见过战争的场面，所以他一定会当一名和平使者，让处处撒满爱的种子。
亲爱的同胞们，今天中国和平了，但是还有些地方依旧战火纷飞， 让我们为父母者不再失去儿子，让妻子不再失去丈夫，为了儿子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来维护和平、制止战争，让和平时时刻刻出现在我们的脑海中，让我们永远生活在和平的环境中。
叙事作文300字 篇5
我的烦恼真不少，林林总总可以列出一大堆，其中让我很烦恼的就是我的皮肤和功课！
我是一个天生皮肤就黑黝黝的人，黑炭的颜色洗也洗不掉，看起来好像非洲人！有一些同学看到我都会叫我“黑炭”，我听了好难过。可是有一些大人都会跟我说黑皮肤最健康！我听起来好舒服哇！但还是希望我的皮肤能白一点。
我的个性大而化之大，大人常用“粗枝大意”来形容我。每次我写完功课交给妈妈检查的`时候，总是会被妈妈找出错误。 尤其是数学这一科，常让我一个头两个大，即使天天练习，遇到难的考题时还是雾里看花，头脑免不了一团混乱，理不清头绪！，
我常常为这两个“烦恼”而”烦恼”，但是，我相信只要好好的保养皮肤，就算没有变很白，也一定可以变得很好;多练习数学题目，也一定可以让数学成绩变好，到时候，我的烦恼不见，我就是最快乐的人了!
叙事作文300字 篇6
一天，小兔去外面散步，看见乌龟也和一个朋友一边聊天，一边散步。小兔走上去对乌龟说：“乌龟，你明天跟我一起到森林里进行两百米赛跑，记住，比赛时间是下午一点！”乌龟心里直发抖，可是又有朋友在场，不得不答应下来。
到了第二天下午一点，乌龟竟然提前来到了森林广场。瞧，他还穿着一件黑色的.外衣，戴着一副眼镜。可小兔呢？却在一点零两分才出现在赛场。
比赛开始了，小兔横冲直撞，跑了一百米，遇见了猫兄弟，小兔赶紧停了下来，问猫兄弟有什么事情。谁知猫兄弟想让小兔去他新开的游戏店玩，说什么店是新开的，希望小兔免费去玩，顺便捧捧场。小兔同意了，居然把比赛德文事情忘得一干二净。等小兔想起这件要事时，乌龟已经到达终点了。
最后，乌龟再次捧起了属于自己的冠军奖杯。而小兔呢，气冲冲地走了。
叙事作文300字 篇7
一个风和日丽，阳光明媚的下午，我和同学们在快乐魔方的教室里进行剥花生大赛，游戏规则是：在规定的时间内，谁剥得花生多，谁就是胜利者。
老师一声令下，紧张的比赛开始了，同学们有的紧张得脸通红，有的自信满满好像已经获得了胜利，有的却在不慌不忙地剥着花生，边剥边说：心急吃不了热豆腐，我慢慢地，认真地剥，一定能够取得胜利！还有的同学一眨眼的功夫就已经把面前的花生剥完了。看到大家都那么快，我着急得直接用自己的手掌压花生，结果抠开花生壳一看，花生仁都被压成粉末了，白白浪费了很多时间。眼看着大家都快剥完了，我更加手忙脚乱乱起来，急得满头大汗。比赛终于结束了，我们组取得了第二名的`好成绩，大家都开心极了。
今天玩得真开心，虽然没有拿到第一，但是我从中明白了心静下来才能做好事的道理。
老师评语：全文流畅、完整地记录了一次剥花生大赛，写得十分精彩，用有的……有的……有的……句式写出了比赛时选手们的表现，说明观察很仔细，将同学们比作猎豹，可见比赛之激烈。但是结尾有点啰嗦，个人赛部分动作不够，要多补充补充！
叙事作文300字 篇8
大手和小手
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的.人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!
