叙事作文(范例10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的叙事作文10篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1在上个月的时候，我收到了一个消息，老妈决定扣除我这个月所有的零花钱，我听到这个消息立刻眼前一黑，刚要瘫倒在地，老妈后面的话又让我重新振做起来，老妈说：但可以自己打工挣钱。
这天夜里，我没睡觉，一整夜都在想我打工时的'情景。第二天，我正式开工了。
中午，老妈还没回来，我便做了一锅大米饭，瞎炒了两个菜，然后就开始打扫我的卧室了。先把该放的都归原位，然后把用的东西整理好，把地扫了一遍。正打好水准备托地时，表哥突然带着鬼面具来到我房间，把我吓了一大跳，水也洒了一地。表哥说了声：用得着你那么激动吗？便走开了。我好不容易收拾完房间，看着整洁、干净的房间，我高兴的一蹦三尺高。
当天晚上，老妈说她加班，老爸又不在，我高兴极了，吃完饭后，便玩开了电脑游戏。当然，为了不让老妈知道，通融一下表哥、表姐是免不了的。可我才玩了一会儿，老妈就“破”门而入，后来我才知道那是老妈骗我的，为的就是看看在他们加班不在家的时候，我表现怎样。唉，真是防不胜防呀，看来下回得小心点喽。
到了月底，老妈该给我发“工资”了，看在我任务完成的还算认真，偷懒的次数也不多，而且我是第一次“打工”的份上，老妈并没有扣“工资”，真是太好了！
叙事作文 篇2放寒假了，我早早写完了寒假作业，在家里闲得无聊，就像在一个大蒸笼里，快闷死了。爸爸看我这样，决定明天在我去钓鱼，今晚我们准备好钓鱼的用具后，早早入睡，期待着明天的钓鱼。
第二天，爸爸带我去一泓深潭水边钓鱼。钓了一会儿，收获不是太大，几乎都是些小鱼，我有些泄气了，开始左看右看。“咦，那个渔夫怎么再潭边上钓鱼啊？？哪儿可是一个水流湍急的河段。”我看到渔夫后问爸爸。“不知道啊，你去问问他呗。”爸爸也不知道。我便独自一人走向渔夫，“伯伯，您为什么在这里钓鱼啊？这里水流那么湍急，鱼能留住吗？”渔夫说：“当然不能了。”“那您为什么还在这儿钓鱼呢？”他笑笑，什么也没说，就指着他的鱼篓。我顺着他的手望去，里面一条条鱼又肥又大，还在里面跳着舞。我一下子愣住了，那个地段可是水流最湍急的'啊。渔夫向我解释道：“风平浪静的地方只适合小鱼生长，因为那儿微薄的氧气已足够给他们呼吸，可大鱼不一样，潭水里那些氧气根本不足以让它们呼吸，只有在风大浪大的地方才有更多的氧气。”我回去和爸爸讲，爸爸感叹。“是啊，许多人都以为风大浪大的地方是不可能有鱼的，但风大浪大的地方才是大鱼们生长的条件。水流湍急，浪花飞溅之出有大鱼，那么，命运沉浮，人生坎坷将磨砺出巨人。”
一棵树如果不想被风吹倒，不是乞求风吹得柔和些，而是入里的吸收养分，不断的让自己强壮起来，一个人只有自强不息，才不会被“风雨”打趴下。
晚上，我们大家一起吃着不多且少的鱼，我也懂得了一个道理，今天过得真充实啊。
叙事作文 篇3你们知道两分钟有多久？就想一个热气球，啪！的一声就不见了。可是…
老师让我们两分钟写多少个字，等老师说开始，同学们就唰唰地写起来了。有的同学就想热锅上的蚂蚁，怕时间不够。
急速地写，有的就像在爬山一样慢慢吞吞的。等老师一说好，我们就下笔。哇，个数最高50个字真厉害！这时间过得真快呀！
后来，老师又让我们两分钟玩木头人游戏。啊！——累得都快软下来了。还来？我们只好硬着头皮去比，老师说：“动作，做的最稀奇，就有盖章。”只听老师一说开始，我们一动不动，就像一个个稻草人站在那里。李建在手里拿着一支笔，身体侧过来，有点往下趴，好像再向人投过去而卧是双手合拢放在胸前，像在许愿，只听老师说：“停”，同学们一个个垂头丧气。
最后老师又说：“还要来，同学们都：“叫苦连天。”老师说：“两分钟自由活动，不准离开教室。”等老师说开始的时候，男同学都疯狂地玩着。咦！奇怪了，原来“愁眉苦脸的”，怎么现在变的“喜气洋洋”。我和群殴前面的右边一个女孩聊天，她说一句，我插一句，我说一句，她也插一句。这时过得真慢呀！
我发觉过得最快的`是写作文，过得最慢的是木头人。因为我们站在那一动不动，感觉时间变慢了。
我知道了“光阴似箭，日月如梭”这说明时间过的很快，我们要珍惜时间。
叙事作文 篇4红尘陌上，你穿一身大红的土布进了我家大门。十六岁的年纪，如花的青春在平原的一户中农家庭开放。
封建礼教的束缚，让你的脚趾窝与脚掌之下，走一天竟像美人鱼行走在土地那样艰难。孝敬公婆，严守家规，受到了三公六婆的称赞。解放了，你的脚也解放了，可你的爱人远走他乡去打拼。你守望者爱情，在星稀月明的夜晚数星星，你哼唱着儿歌怀抱着小儿，手拍着大儿，在豫北农村的土炕上翘望月亮。大姐二姐的夭折像一把利刃刺痛你的心，煎熬着你美丽的容貌，岁月爬上你的额头，留下艰苦的印记，成为婆婆的您，为许多事情纠结而难过。我和弟来到您的身旁，虽然让给您增添了欢笑，却让已经成为两个儿媳的婆婆您的肩头更加沉重。您再苦再难从不在人前言讲，总是在黑夜独自哭泣，门上的街坊邻居都说您：老朱是个好人！可她们不知，好人需要忍和坚强。
积劳成疾，你病倒了。还记得你的.那张照片，在西屋门上站着，剪发头，有襟的灰色褂子，黑色裤子，这已经成为我永久的记忆！
母亲，我的好妈妈！你一直想等我长大孝敬你，可您先走了，泣拜！记得刚上班，同事秋香的妈妈送来了新被褥，我流下眼泪，同事安慰我要我认干亲，但是，我没认，因为妈妈只有一个，就是您！也许女儿太偏执，认定友情和亲情是两码事。
您入土的那天，人们填好土都走了，只剩下愚女痛苦嚎啕！十四岁的女孩竟然觉得无助和前所未有的孤独，从此得像一个大人立于天地之间！享受孤独！我感恩你的生养，感恩你的教育，那个幼小被您拴在窗棂上的小姑娘长大了！
人们说，娘在家在，但我说，娘不在世上，却在我的心中，我的家在我的心上幸福温馨！人们又说，娘在回家，娘不在只剩下归路。但我说娘虽然不在世上，但永远在我的前方鼓励鞭策着我善良果敢！因为家就在我的心上！
叙事作文 篇5从苏的画室里回来，贝儿门躺在斗室的破竹椅上，一小口一小口抿着酒，眼睛盯着空白的白布发呆。
他在想什么呢？他觉得，琼西小姐还很年轻，不应该得肺炎，更不该失去信心。他多想帮琼西啊！可是，他是个穷老头，自身都是吃了上顿没下顿的，拿什么去帮呢？他唯一能做的，就是帮琼西恢复信心。可他没念过什么书，什么大道理也不懂，怎么劝？琼西小姐也太可笑了，居然让一根藤来决定她的生死权，未免太可笑了吧！那叶子怎么样了？莫不是给风吹走了吧！贝儿门又关心起藤叶来。“要是藤叶总不 ……此处隐藏960个字……浮在水面上……他们难道不知道这是在污染环境吗？被扔在地上的垃圾会有清洁工把它们扫进垃圾桶里，那些被扔进河道里的垃圾呢？这些垃圾只能漂浮在水面上。浮在水面上的垃圾还有办法捞上来，污水、废水一旦进了河中就无法将其分离了，它们只能污染水源。
地球是我们的家园，我们怎么能污染环境，使她失去原来的美丽呢？难道他们不觉得可耻吗？难道他们就没有为自己的行为感到愧疚吗？向前一小步，文明前进一大步。我们应该把垃圾扔进垃圾桶里，不应该随地乱扔。工厂里的污水、废水应该集中在一个地方，然后进行净化处理，循环利用，而不是排到河里，污染小河。当然，我们还可以多种一些树，让树吸收二氧化碳，输出氧气，使空气更加清新……
地球是我家，人人保护她。我们可以从身边做起，从小事做起，我相信，我们的地球一定会变得更加多姿多彩。
叙事作文 篇8今天，下了一场迟到的大雪。早上，树白了，花白了，房子也白了，这场雪把人们带到了一个银白色的世界。
上午，老师带领我们去操场打雪仗。同学们都很兴奋，在一片叫喊声中冲出教室，来到了楼下。我的心里又是生气，又是高兴。生气是因为：天气好不容易要暖与了，一下雪，又要冷了；高兴是因为：在我心中，玩雪是其它游戏比不过的，雪可以给我带来欢乐。
我找了个地方，把周围的雪收集在一起，准备堆个大雪人。谁知，一次无意间的转头，使我哈哈大笑起来。只见同学们把王老师砸得“落花流雪”，身上全都变成白色的，简直是位“雪人老师”。几个同学每人都拿着一个大小不同的雪球朝王老师砸去，恰是一个个子弹飞向老师的身体。在“一顿乱砸”之后，同学们的.身上也都出现了雪花，都是那些顽皮的雪球不听话，在“飞”的过程中互相碰撞在一起，摔倒了地上，溅起雪花。同学们的眼睛被雪遮住了，就不知道往哪儿砸的了，最后一看，还是击中了王老师，看来雪花跟老师很有缘呀，赖住她还不放了。
雪仗在欢笑中结束了，这次的雪仗，会成为我终生的童年回忆。
叙事作文 篇9哎！还说什么呢？自从来到这学校，除了学会点ps的皮毛，其他什么也没学到，一个多月了，在校消费接近两千了，却换来的是空白。
刚来这学校时，是和家长一起来的，观察了教室餐厅以及宿舍，到了中午，形象大使领我们去就餐，盛的好满啊，当时觉得这学校还不错，被现实的逼迫下选择了机电专业。
参加了暑假培训班，会了一点点的word和ps，学生返校那天，我参加了志愿者，学校说中午管一顿饭，劳累了一上午的我去领饭，啊！我的天啊！怎么是方便面！我气了，没有吃，最后把它扔掉去食堂吃饭了。
在暑三时，参加了大合唱，当时老师说：“是代表漯河市，代表教育局，你们想不到舞台有多么大，多么的豪华，还有千人的观众，有的.老师想去都去不了，最后漯河卫视和首播”于是排练了一个多月，不管水不管饭，当时也没有抱怨什么，觉得登一次大舞台也不错。终于，到了演出的那天，当看到舞台后，我懵了，这就是所谓的豪华，这舞台大吗？华丽吗？比起普通的舞台只是多了几个屏幕而已，说中午管饭，原来是盒饭，少的可怜，我们是压轴节目所以也是压轴最后吃饭，辛苦一个多月我才知道，我只是充个人数而已，前面还有主唱的！
正式开学了，才知道楼上的课桌都是破旧的，稀饭涨了五毛，盛饭也很少，果啤也不卖，一小瓶酸奶要三块，一天光吃饭最少十三元，吃不饱也睡不好！为什么说睡不好呢？来到学校一月多移动四次寝室，本想啥也不说，踏踏实实学好专业就行，也没想太多。
因为学校的失误，我原本的机电变成了电子商务，我烦了，也懒得调换专业，反正都没报多大希望，这时候，正是360与百度大战的时候，看新闻说，360是依靠电子商务做经济支柱的，于是，便对此专业产生兴趣，暗下决心，一定好好学，问为据专家分析说，360的下个目标就是淘宝网，我的目标就是去360工作。
正式上课了，我才发现，在这里还要学习文科，我也看了课程表，一周只有8节商务基础课，除了办公软件课外，其余都没用，哎！学习文科直接去初中得了，来这何必呢？可能有人会问“不学数学以后怎么算账？”呵呵，拜托，算账用的上函数方程吗？还有人会问“不学英文，怎么和国外的买家交流呢？”可笑，照你这么说，谷歌翻译和有道词典就是摆设了，学画画有什么用，你怎么不来一节音乐课呢？我真的不知道在这一周只有8节的商务基础了都可以学些什么？两年后可以学通什么？
这个学校没有禹州崭新和庞大，你会问“怎么不在禹州上？”那是因为听说那里的教学质量不好，才被初中班主任介绍到这里来的。
之前去过新华电脑学校参观过，明显和这里不是同一级别的，他们100％就业，月薪保证最低5000，安排的都是大公司，譬如“腾讯，网易，百度，淘宝”等一系列知名的企业，他们是以专业为主，基本不学习文科，因为学费太高，所以才没有去。
在这里数学英文听不懂，扣分侯貌似还要罚款现金，对于农村的孩子绝对是个打击，随时还有可能停水停电，中午午休广播站放音乐，在学校交个话费还收取5角的手续费，就今天上午吧，班级团支书开会，回来宣传“发短信，献爱心，一元一条”，于是我咨询了客服说根本没有这个活动！真不知道是谁在背后作祟，你们真的不应该赚学生的钱，这是可耻的。
我真心想找个师父，主攻读电子商务，相信这样比他们会更好，更成功，但，可现实呢？……
哎！……还能说什么呢？又能说什么呢？
叙事作文 篇10某日，某同学给了我一本文学杂志，一边托着鼻梁上的眼镜，一边深沉地说：“蒋潇，这首诗中我有几句话没看懂，你能不能帮我解释解释？”
接过书，先是无语了好一会儿，粗略地扫一眼那首名为《离》的诗，又是那种凄凄惨惨戚戚的轻柔小调，不禁在心里嘀咕：“你一个男生怎么天天研究这种东西啊……”但无论怎么说，出于礼貌，我还是认认真真地看完了，却不知什么叫 “解释解释”。
曾经写过几首诗，自己也知道写诗这事是没什么道理的。它不讲究逻辑，不注重实际，它只是一个由所有美的事物结合起来的整体，只是一块完整的透明水晶。去死板的解释诗，差不多就可以看作是亲手打碎一块水晶，那一个闪着耀眼光芒的艺术品，瞬间成为无人注目的碎片，悲哉！
将诗分解是一件残忍的事，因为分解后只是一些平淡的物，无非有一些抒发感情的.词，却不具有一丝美感。而把这些组合起来，却闪闪发光。或许这就是所谓诗的魅力吧，那些再普通不过的事物，经过巧妙地结合，竟然能引得无数人为之折服，叹服它不易被察觉的魅力。
我并不是一个太会写诗的人，我只会稚嫩地单纯描绘一些触动我心弦的景，讲究点韵律，略施几点情感，便是一篇，读一遍便懂，绝没有再读的必要，更不说无法读懂了。这里不是说读不懂的就是好，而是在读不懂的同时会出现诗歌若隐若现的朦胧感，你想猜透作者的心思却无能为力，只能“远远地看罢”的那一点失落和不由自主地好奇。似乎诗中的每一个景都有其存在的道理，却又看不透，琢磨不懂，那被阳光亦或是阴霾罩着的物，海市蜃楼般飘渺不定。
我要说，对不起，我不会把诗分解，宁可让一颗心为了一句诗辗转反侧，夜不成眠。
不禁要问：美，何必追究？
