实用的叙事的作文(优选4篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
“世上只有妈妈好……”要说平凡的人、伟大的爱，那就是我的妈妈！
记得有一天，大雨淅淅沥沥地下着，马路上的人们行色匆匆地快步去上班。我撑着伞站在马路边等红灯，车多人多雨水多，旁边一丛丛粉红的蔷薇花已经被滂沱大雨冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
我快步走到学校，刚坐到座位上，才发现自己的'鞋已经被大雨“洗”了一遍又一遍，旁边的钱丽洁同学看见了说：“姚豫宁，你难道不知道你的鞋子湿了吗？”“没关系。”然而，我嘴上虽漫不经心，心里难过得在“下雨”了。唉，早上出门太着急了，忘记穿上雨鞋了，这下完蛋了，可怜了我这双脚呀！幸好，殷老师发现我的鞋子湿了，连忙给我妈妈打电话。我心里暗暗想：妈妈什么时候会给我送鞋子来呢？早读课一下课，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛湿润了，眼前不由浮现出这样一幕：妈妈知道后，连忙放下手中的工作，开车回家给我拿雨鞋，然后飞快地开车到学校，到校门口，保安不让进，妈妈只好让保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事还有许多许多，但是这份平凡的母爱，会一直一直地记在我心里，永远永远都不会忘记！
叙事的作文 篇2
我校的体育节即将开幕，班上要组织一个长绳队，请问谁要参加？可是最后参加比赛的同学只有五名男生、五名女生和两位摇绳的一共12人哦！”班主任施老师公布了这个消息。
老师话音刚落，同学们就争先恐后高高举起手，并大声喊着“我要！我要！”，有些同学甚至站起来把手伸到了老师面前，希望能够入选。经过一番仔细挑选，初步确定了四名摇绳手和十名跳绳队员。我很荣幸被成为摇绳手中的一员。
终于，紧张的训练开始了。刚开始练习时，队员们都不太会接龙跳，摇绳的和跳绳的配合也不够默契。但随着老师的鼓励和指导，队员们训练的热情大增，技术也逐渐提高。我在摇绳时，认真按照老师讲的要领摇绳并在练习中加以领会。日复一日，队员们连跳技术越来越熟练，接龙越来越顺畅，我的摇绳技术也在不断进步，和队员的配合越来越默契，节奏越来越平稳，并能适时调整。我还被老师指定为跳绳队队长，每天组织队员训练。几天后，我们3分钟已经可以跳两百多了，大家非常高兴。可是以后几天，却始终没有进步和提高，一些队员开始急躁，断绳时就相互抱怨和指责，跳的好的有时还嘲笑跳的'不好的。这时，我想到老师在指导时常说，跳的好坏、快慢 “龙头、龙尾、摇绳”三个最关键，但更重要的是要记住：“跳长绳是集体竞赛项目，你们是一个团队，队员之间团结友爱，默契配合，相互支持，相互鼓励的团队精神才是制胜法宝。”想到此，我立即召集队员讨论，根据队员技术情况，调整了龙头、龙尾和队形，并要求大家要相互鼓励不要指责，带着快乐的心情训练。在后面的训练中，每一次摇绳我都面带笑容，每当同学跳的好时，我都大声喝彩。每当同学跳的不好时，我也大声对他们说“加油，你是最棒的！”。在我的带动下，加油声、喝彩声充满了训练场，每位队员脸上都洋溢着笑容。在享受着长绳上下飞舞中相互之间合作、鼓励、关心带来的快乐时光中，我们的跳绳水平也突飞猛进。
时光在快乐中不知不觉度过，即将迎来长绳比赛。我们一定会发挥出最好水平，展现出最好的团队精神，回报这几个月队员们的辛苦付出，和一直关心、陪伴我们的老师！
叙事的作文 篇3
每当看见星星，我便会想童年里一颗极亮极亮的星——我幼儿园的老师。
我幼儿园的老师我至今已不知她叫什么了，但幼时一声一声的“米老师”依然印在心中，她姓米，是一位大姐姐老师，她的面容我几乎淡忘，而她那清澈明亮的大眼睛犹如天上的星星，每每看到星星，我便会想起她。
在外3岁的时候，也就是上幼儿园的时候了，但毕竟上学肯定没有在家你们自在，又想到所有的老师都应该穿一身黑，戴着一副眼镜，手里拿着一根棍子，边敲边教学生，面对如此的老师，我怎会放下在家中的自在，而去上学呢？
但听大人说，她是一位和蔼的大姐姐，不是和其他老师一样的，她会教我们很多知识和传递给我吗许多快乐的，痴痴地想着，若真是这样，我便可以多许多玩伴了。
于是，我报了名，找到老师，仰着脸问：“你真的与我们一起玩耍么？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈的笑着。
从此，我们便称她“米老师”，老师教我们1， 2 ，3；
教我们做早操；看着我们睡午觉。 我们希望看到她的微笑，她微笑是对我们的最高赞赏。
从此，我迷恋清晨的阳光——太阳出来了我就可以上学了，她若是我的亲姐姐该多好啊，我整天和她在一块儿，就不怕一个人在家了，我幼稚的幻想着，第二天一早，我便悄悄地来到学校，悄悄地问老师：“老师，你喜欢我吗？”她红了脸，用二头抵住我的脑袋：“老师像姐姐喜欢弟弟一样喜欢你呢… …”
在我们共同度过的第二个学期，第一个春天里。老师带着我们去附近的公园去，她教我们唱《春天在哪里》，她的声音很好听，犹如那鸟儿婉转的鸣叫，她带我们放风筝，扯着风筝线，我们尽情的'跑啊，跑啊，累了，我们蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师的头上，她笑得很甜，星星般的眼睛闪出七彩的光，“老师，小草是怎么钻出来的？”她身边总是围着我们这群好问的小天使。“是你们的小脚踩出来的呀？你们不停不停地跑呀跑呀，采破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷的钻出来了。”“哦！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着… …
星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那星星般的眼睛依旧在我心底闪烁灼灼的光，定格为天上的一颗星星，在我的人生字典里，名为——我最好的老师。
叙事的作文 篇4
在生活中，我做过许多事，如：买菜、帮爸爸妈妈一起买菜、煮饭、做汤团……然而，最让我自豪的是帮爸爸擦皮鞋。
我的爸爸是电力公司工程师，整天在电力工程工地上奔波，鞋子上总粘满泥土，真辛苦啊！我能为他做些什么呢？就在思考的一刹那间，我想到了个好办法，帮爸爸擦皮鞋。
我先从鞋架上拿出爸爸的皮鞋，又取出鞋刷、鞋油和布，照着妈妈的`样子干了起来。我先用一只手伸进鞋的“大肚子”里，另一只手拿着布，把鞋上的泥土擦去。我爸爸鞋也特别大，擦得我手都酸了。我甩甩手，又拿起鞋油，打开盖子，拧一点涂在皮鞋的表面，再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的各个地方。过了一会儿，等鞋油渗入鞋面，起到保护作用时，我又拿起鞋刷来回刷。瞧！一双又干净又光亮的大号皮鞋展现在我的眼前。
看着这双皮鞋，仿佛看见爸爸穿着它走在工地上的模样，我学会了擦皮鞋，我开心地笑了。
