小学叙事作文范例(10篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
老师的主意可真多！你瞧，这堂课，老师竟然和我们玩起了摸奖，有一等奖一个，二等奖二个，三等奖二个。
当老师拿出摸奖箱时，大家高兴得欢呼着，跳跃着。老师首先让周君玺上前抽奖，他精挑细选了一张，抽出来一看，是一张“谢谢你”，他失望地耷拉下了脑袋。
接下来是代表摸奖，老师给了我们一分钟推选代表的时间，我们组的代表是徐祯。当老师大声宣布摸奖开始时，所有人都兴奋极了，代表们争先恐后的挤上讲台，我的心也随着同学的脚步“怦怦”直跳，心想：徐祯呀徐祯，你一定不要辜负我们组对你的期望呀！代表们在全班同学的目光下，傻呵呵地笑着，仿佛已经看到自己中奖后，与全组人分享美食时的高兴样儿了。大家排好队伍，按顺序摸奖，每轮到一个人，那组的组员便目不转睛的盯着他的手。轮到我们组了，只见徐祯慢悠悠地把手伸进摸奖箱内，嘴里念念有词：“一定要摸到奖，老天保佑我……”我屏住呼吸，双眼紧盯着摸奖箱，终于，经过一阵仔细挑选，徐祯像是下定了决心，拿出了那张纸。所有的代表站成一排，老师宣布可以看结果了，周围的空气仿佛一瞬间凝固了，代表们迅速打开了自己的纸片，瞟了一眼之后又迅速地合上，仿佛晚合上一秒就会被别人偷看到一样，有人欢喜有人忧，赵品浩看了以后高兴地手舞足蹈，一看就是中了奖。
曹可烨呢？只见他酷酷地站着，脸上没有一丝表情，乍一看，还真有人以为他没有中奖呢。不过，他嘴角那不经意的`笑，把他的内心想法表露无疑。再看我们组的徐祯，她的脸上十分平静，使人猜不到她到底有没有中奖。我内心直打鼓，真怕没有获奖。开始报奖了，最后，一等奖由第三组获得，两组获得了二等奖，我们组和第七组一起获得了三等奖，气氛又活跃了起来，各代表从嘉宾老师手中接过奖品，便回到了组中分享奖品，大家喜滋滋地尝着奖品，所有人脸上都挂着笑容，心里也同样挂着笑容。
虽然我们组并没有获得一等奖，但这份美丽的回忆是最珍贵的。
小学叙事作文 篇2
星期三上午的语文课上，同学们正聚精会神地听姚老师给我们上课。突然，教室里来了一位不速之客－－一只小鸟飞进了进来。
“快看，飞来了一只小鸟！”不知是谁大叫一声。大家听到后，都不约而同地抬起头来，原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来，有几个胆小的同学吓得大声尖叫，还有的同学目不转睛地盯它……这时，姚老师停下了讲课，对我们说：“让我们来观察观察这位不速之客吧！”我仔细一看，这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟，正在为寻找出路而急呢。
正当我们目不转睛地欣赏小鸟时，它仿佛知道自己危在旦夕，便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然，它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去，只听见“唧”地一声惨叫，它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙，便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上，有的'人大叫：“快把窗子打开，让它回到大自然去”；有几个调皮鬼开玩笑：“快把它抓下来炖汤喝”；还有几个女生吓得大声尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鸟呀小鸟，你千万不要受伤呀！我一定想办法把你送回大自然。
就在这时，姚老师让我们安静下来，她对我们说：“鱼儿迷恋大海，小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧！”老师的话音刚落，坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会小鸟：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话，终于找到了一个出口飞回了蓝天。
望越飞越远的小鸟的身影，我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁：小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟。
小学叙事作文 篇3
我们的校园生活是丰富多彩的，课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中，身边的趣事是一串连一串。
看，新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女，看到她，同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们，她不厌其烦地教我们读单词，记句子。同学们都学得很卖力，读书的声音震耳欲聋，我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风，很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了，剩最后几分钟时，老师说要检查一下课堂效果，提问几个同学。我们都像充了气的皮球，信心满满的，用满怀期待的眼神看着老师。
“哪一位同学知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后，同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极，他的手举过头顶，身子前倾，嘴里还小声念叨到“我，我……”“朱振方，你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响，朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的.弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了，短暂的停顿之后，寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合，有的眼泪都笑出来了，有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来，老师又问，“下一句的意思呢?”一脸茫然的朱振方用手挠挠头说：“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。
温柔的英语老师脸变得红红的，大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!!!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“喷饭”了。
趣事在我们的生活中无处不在，它使我们的生活变得多姿多彩。
小学叙事作文 篇4
今天中午，爸爸的一个朋友叫我们去柳江开摩托艇，刚好我们都有空，所以爸爸决定让我去放松一下。
一到码头，我兴冲冲地跑去更衣间换上泳裤，穿上救生衣后，跑到摩托艇前，一脚跨了上去，因为我来过几次，所以对开摩托艇并不生疏。这时，我从口袋里拿出钥匙，往钥匙孔里一插，拧了半圈，然后长按了一会儿启动键，发动机便开始“突、突、突”地响，我先轻按油门，慢慢把摩托艇驶出码头，然后加速向前方冲去，我从原来的5码加到了10码，此时，如果在陆地上就相当于250千米/小时的.速度飙车，这时，风大得我眼睛都睁不开，因为速度过快，我不由得把车把抓紧了几分，摩托艇开过的水面顿时划开了一道喇叭型的水波，浪花飞溅，浪花声、轰鸣声响成一片，场面壮观无比!突然，我调转摩托艇，朝刚开过的地方冲去，正好有一个大浪打来，我抓紧油门，朝浪奋力冲去，我驾驶的摩托艇好似一头疯狂的巨兽，似乎什么也阻挡不了它，不一会，我冲上了大浪，大浪把我高高举起，我急忙松开油门，整个人就像飞起来一样，紧接着我又重重落下，刺激极了，在下落时，水溅了我一身，就像一个落汤鸡。
后来，我还去看了人工瀑布，来到瀑布前，光听那水的 声音便觉得心潮澎湃。
这真是快乐、高兴的一天。
小学叙事作文 篇5
今天，我去了奶奶家，刚走到楼梯间它就给了我一个“惊喜”——从楼梯旁的车库“飞”了出来，一眨眼间就消失在了眼前，我只看到一片金黄闪过。经过询问才知道，原来那是奶奶家的“新成员”一只可爱的虎皮猫。奶奶说，它是养来捉老鼠的，不是宠物所以没有名字。
本来觉得挺无聊的，这只虎皮猫给我带来了不少乐趣。它整天跟着奶奶，但它一看见我就跑，我不禁有些失落。奶奶看见了说：“你和它多玩几天就熟了。”听了奶奶的话我又开心起来。
虽然它总是躲着我，但我时不时也能看清它。我发现它也是一只很漂亮的猫。两只雷达般的耳朵立在可爱的脑袋上，两颗琥珀一般的眼睛嵌在脸上，脖子上戴了一个粉色的颈圈透露出几分可爱。它还穿了“白色的小皮鞋”，黄色的皮毛隐约看见几条“虎纹”。
更有趣的'是它爱吃红薯和菜叶，当然有鱼肉它也是不会放过的。这天吃晚饭就有炸鱼肉吃，我把我那份都给了它，想和它搞好“人际关系”可它不领情，我一向它走近，它就迈开了它的“飞毛腿”
今天我就要回外婆家了，我多希望能摸摸它，可它的眼里充满了恐惧和警惕，我只好离开，不知下次再见它是否还记得我？
小学叙事作文 篇6
石笋街小学是成都市金牛区重点小学，我就是在这里上学。石笋街小学有一个规矩，每周一上午都要升国旗，唱国歌和校歌。并且要求每个班级轮流进行国旗下的讲话表演。我们班计划在11周的周一进行表演，学校给我们班节目的主题是：整洁和健身。
提前两周的时间，班主任阳老师开始安排排练的事情了。我妈妈是班委会成员，阳老师安排我妈妈和黄子桐妈妈一起来负责这次的节目排练。妈妈经过日夜思考，建议编排一个比较新颖的小品和健身舞在一起的节目，阳老师采纳了妈妈的意见，接下来的事情就是选演员，我有幸被选为健身舞蹈演员。
小品和舞蹈分两部分进行排练，大家各司其职，排练都很辛苦，有几次我累得都想退出，因为在这次排练期间我同时又参加了学校合唱团为建校80周年准备的节目。可是我不能退出，我要为班级出力，我要为石笋争光。我不怕累不怕苦，坚持排练。
快到表演的日子了，阳老师为了让表演的效果更好，决定提前进行录音，我们都很努力的录音，一遍不行再来一遍，阳老师对我们要求严格，经过三个小时的奋战，我们终于把音录好了，录音效果非常不错，我们都对表演充满期待。
终于到了表演的日子，我们很紧张，同时也很快乐，因为我们排练了很久，做了很充分的准备，把我们的成果给别人欣赏是一件很快乐的.事情。表演的过程我们很认真，表演很顺利。我们得到了全校师生雷鸣般的掌声，陈校长还激动的表扬我们“四三班真棒！”
表演完后我非常开心快乐。排练虽然很苦，可得到掌声很甜，我们的付出得到了回报，作为一名石笋的学生，能在石笋建校80周年的时候出自己的一份力，我感到非常光荣。石笋教会我们坚持就是胜利！
小学叙事作文 篇7
我有一个宝贝玩具，是一只可爱的小狗，它长着一身雪白的绒毛，米黄色的耳朵和尾巴，头上还有一只蝴蝶结，它长着一双黑汪汪的大眼睛和一个小黑鼻子，非常可爱，我给它起名叫“优腾”，我很喜欢它。
我高兴的时候，喜欢把它高高的抛起来再接住，有时候我没有接住，它掉在了地上，虽然摔的很疼，但是它从来没有喊过一声。我生气的.时候喜欢抱着它躲在自己的房子里，讲自己的心事给它听，它用黑黑的大眼睛看着我，好像在安慰我：“不要生气了！”，我所有的烦恼就都无影无踪了。
有时候，我会当“老师”给它上课，它听的很认真，我也越讲越有劲。有时候我又变成了“医生”给它看病。虽然我不懂医术，但它却不急不闹，听我的所有安排。有时候我又把它当成不听话的小孩子批评它，打它的小屁股，我的手劲儿很大，但它却从来不哭。
有一天妈妈对我说：“你的小狗时间也长了，你也玩腻了吧，妈妈再给你买一个玩具吧”，我听了紧紧的抱住它说：“老朋友怎么能随便丢掉呢，我还很喜欢它，留下吧”，妈妈只好同意了。
小狗陪着我上了幼儿园又上了小学，我俩一起度过了数不清的快乐时光，直到现在我俩依然那样亲密。
小学叙事作文 篇8
今天，我们班和四5班进行了一场激烈的球赛。
比赛开始了，在裁判员一声令下，双方开始激烈的‘战斗’，只见那黑白的足球左
窜右窜，像长了眼睛一样，一会儿窜到我方门边，一会儿窜到对方门边。
‘啊！’，啦啦队发出一声赞叹，原来球刚到我方球门，被守门员挡住了，好险的一个球啊！
球员在场上激烈拼博，我们拉拉队也没少费劲。男同学在一旁指点，女同学使出全身的力气，一会儿喊‘四年三班加油’，一会喊‘四三中队加油’，嗓子都喊哑了。
裁判员老师的手里拿着红色的小旗，脖子上带着口哨。球员们踢的正来劲，‘噜’哨响了，原来犯规了。裁判员的威力真大呀！
最后五分钟，由于守门员没守好传来的球，以一比零的`成绩，四5班获胜了。可是这并不说明以后的成绩，还有很多次比赛等着我们去拼搏奋斗，我门一定会获胜的！
小学叙事作文 篇9
今天，妈妈让我收拾房间我懒洋洋地收拾起来。我先把书都放在书架上，心想：抽屉也要收拾一下。打开抽屉，里面装满了我小时候的玩物。
小珠珠
小珠珠是一年级玩的，所谓的小珠珠就是可以串起来的，那时候可以在地上捡，也有的'时候别人的珠子撒在地上，我们就来抢当别人发火时，我们就需齐嘉义的帮她捡，当然也要在捡的时候，偷偷的放几个在口袋里。我们串起来做手链项链互相赠送，现在想起来脸都红了，拿起一个手链，不关我怎么套，就是伸不进去。
泡泡水
二年级时流行的是泡泡水，轻轻一吹就有好多个泡泡出来，我们都在“抓”泡泡。但是一碰到它就会爆了。
橡皮筋
三年级时的橡皮筋特火，就只要1毛钱1根，有五彩缤纷的橡皮筋，玩这个需要两根绳子连在一起是个智力游戏。
卡片
瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品，也是我们最喜欢的卡通人物，如侦探柯南，守护甜心，熊大熊二……正面还有一些人生道理，反面是可以写信的。
这些东西是我小时候的点点滴滴，我要好好珍惜，也期待着五年级会有什么呢？
小学叙事作文 篇10
晚饭后，总算做完了作业，可以看看电视，轻松一下了!我伸了伸懒腰，兴致勃勃地来到客厅，可是小弟弟正在看动画片，霸占着电视，看得津津有味，看来我们要进行一场电视争夺战了。我先满脸露出了温柔的笑容，讨好地对他说：“弟弟，给我看一会儿，好吗?《快乐向前冲》今天是决赛，看谁能得冠军。”弟弟转过头，瞪了我一眼，摆出一幅占有者的姿势，傲慢地说：“给你看?门都没有，我要看《喜羊羊与灰太狼》。”弟弟的话把我惹急了，我一把抢过他手里的遥控器，吼着：“走开，走开，没你的份儿。”“呜呜呜……”弟弟哭了起来，听到哭声，爸爸妈妈立刻跑了出来，一齐身我“进攻”：“你是做姐姐的就不能让着弟弟吗?”“要学会关心弟弟嘛……”
没办法，我只好坐在一边去了，看着弟弟得意的.表情，我生气极了。我想了想，对了，我想了一个好办法，弟弟平时最喜欢我的宝贝——手机形的游戏机，它能发出好听的声音，我拿着游戏机，来到弟弟身边，装模作样地玩起来，有时哈哈大笑，有时手舞足蹈……果然，弟弟被吸引了，对我说：“好姐姐，游戏机给我玩一下吧!你来看电视。”我装着不舍得的样子说：“好吧，谁叫你是我的弟弟呢，就让你玩玩吧!”
哈哈，遥控器终于回到我的手里，看来，姜还是老的辣呀!
