叙事作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的叙事作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文300字 篇1
这次期中考试结束后，试卷发下来了我只考了95分，我觉得不是十分满意，比起考的好的同学还有一点差距，我看了试卷内容作文被扣了3分，格言被扣了1分，这些扣分和我平时学习直接有关，比如作文没写好扣了3分是我平时课外读物看的太少，平时写得东西也不够多，直接影响了我的写作能力，通过这次测验我深刻的认识到自己的问题，下一步我决心要把这一方面问题加强训练，平时多看课外书，多练习写作，真正提高自己的写作能力。
另外，我觉得我平常还不够仔细，有些方面的知识掌握的还不够牢固，特别是阅读方面知识不够好，理解能力不够强，思路还不够活跃，这些方面的不足我要加强练习，让自己在阅读文章时能更加仔细的理解文章和分析文章，把这种好的学习方法，养成习惯。
通过这半学期的学习，我觉得自己的学习成绩还不够稳定，每次测验成绩总是忽上忽下，在接下来的`学习时间中，我一定要努力学习，上课专心听讲，积极回答老师的提问，认真完成老师布置的作业，争取期末考出好的成绩。
叙事作文300字 篇2
朋友多了路好走，朋友是口渴时的一口水，时黑暗中的一缕阳光，是大雨中的一把伞。所以朋友就是在你遇到困难时，向你伸去了援助之手的人。
在我身边，也有这样一个人，也是我的朋友。四年级的时候，老师让我们交二十元钱，可第二天，因为忘性太大，所以把这个事给忘了。我来到班级，就有同学问我：“王琦文，你带钱了吗？”我突然想起昨天老师让带二十元钱的事，我四处借钱，可没一个人借我，老师来了，让带钱的人到她那里交钱。于是有很多同学到老师那里交钱。老师收完钱，又对没交钱的说：“没交钱的'，中午之前必须交。”我们班有一个规矩，不交钱的，把钱拿回家，丢了，算那个人的，并且这也是个很不光荣的事。那时我妈妈在生病，我爸爸还在丰满工作。在这时我求救了关睿智，向他借了钱，他对我承诺中午之前借给我，终于到中午了，但这段时间显得很漫长。他主动找到了我，借了我钱，当时我的心情，是用谢字都表达不了的，关睿智才是我真正的朋友，我之前也对关睿智不怎么好，但关睿智，你在我心中却是永远是个高尚的朋友。
关睿智我感谢你。
叙事作文300字 篇3
“我的家乡并不美，低矮的草房，苦涩的井水……，”每当我一听到这首歌，就会想起我的家乡，想起那令我魂牵梦萦的橘子园，想起那缓缓流经山谷的泉水。
周末，我和外公一起上九峰山上游玩。
我和外公来到九峰山山脚下，走上台阶。那台阶时而陡峭；时而平稳。两旁的树，他们有的爱热闹，成群族拥在枝头；有的很害羞，单个躲在一旁；有的成串儿举着，像糖葫芦；有的在细枝下吊着，像荡秋千……样子好不惹人喜爱！
听着小鸟在树梢间欢快的歌唱，看着树在对我笑嘻嘻地笑，走着奇形怪状的'石头路，我感到在大自然中的舒适与惬意。我渐渐听到流泉的声音，愈来愈响，愈来愈近。我踏上最后一个台阶，滑下即湿又滑的小坡，便看见了清澈见底的流泉。
泉水从望不到头的山上，透过一个个间隙，经过一块块石头之上，流到看不到底的山下。我仿佛觉得大自然的淡香味在我鼻尖流动；大自然的优美歌声在我耳边萦绕；大自然的优雅舞姿在我眼前跃动。这一切一切让我从心里涌出对大自然对家乡的热爱之情，对美好回忆的喜爱之情。
家乡的景让我忘不了，家乡的物也让我也忘不了。家乡，感谢您给予我美好的童年，感谢你给予我美好的事物，让我明白什么叫做“难忘”。
叙事作文300字 篇4
“加油，加油!”女子100米在同学们的叫喊声中拉开了序幕。“第一组第一个，徐瑶，第一组第二个，胡敏佳……。”检录员大声说道。我们做好了热身运动，信心百倍地迎接着挑战。我站在起跑线听着裁判员的命令：“各就各位…预备，跑。”我像离弦地箭冲了出去，心快跳到嗓子眼了。我虽然迈着大步，但还是小心翼翼地倾斜着身子。因为最里道的人会滑跤，但又能借此机会超过对方。
“徐瑶，加油……徐瑶，加油!”我们班站齐了，井井有条的大喊。黄老师不断地在我身旁做冲上去的.手势。我鼓足了勇气赶上四〈1〉班的胡敏佳，脚步有选律地逐渐加快，超过她。以18;29取得了第一名。我非常激动，也非常感谢老师和同学给予了我精神。也非常为班级公加上了10分。有一句话是说：“失败是成功之母。”是呀，如果不失败怎么能让我意识到成功的重要性呢? 我高呼：“我得了第一名啦!”高老师，黄老师，同学们都喊破嗓子。
我的泪水情不自禁在眼眶里打转。在这一届的运动会中，还有800米，200米都要赛出水平，赛出风格，再创佳绩。
叙事作文300字 篇5
今天特别炎热，有38之高。所以同学们都个个无精打采。
至直到第四节体育课，原本“死气沉沉的”教室，变得活跃起来。在往常体育上室内，大家都会叹声一片，但今天不同，大家则是一片欢乐的声音。上课了，老师带我们玩了一个“接话”游戏规则是一列为一组共八组，每一个同学写一个字组成一句话。
“游戏开始了！”一声令下，我紧张拿起笔准备着，也许是我太着急，总觉得前面同学写的`慢，终于，倒数第二排的我终于被轮到了，我潦草看了一下如果他是你我果断写出一个字的！下一个字是什么？这一句话是什么全凭下一个同学刘晓航，他也快速写完。我问了一下他竟然写的是“妈”！这回我们凉了，我这样想着开始读了。“老师是一个大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老师是一个大好！”哈哈，有人重复着。“人呢？”奥利给给是“哈哈哈！”“奥利给”？哈哈，又是一阵扬天大笑！“如果他是你的妈”他们笑得更厉害了！前面的同学纷纷指着他，“你竟然写了个妈”“哈哈，太好笑了！”
又一轮做事是两个字，不要打你爸爸的朋友好不好？这又是我们组的杰作。果不然这又惹来了同学们的一场暴笑声。
这真是最有趣的体育课。
叙事作文300字 篇6
你能不用工具，不用自己的身体接触杯子，就让杯子悬空移动吗？做不到吧，这个特殊而神奇的任务就出现在我们的课堂上。
上课时，张老师发给我们一个杯子，我很奇怪，难道张老师要请我们喝饮料，这么客气。问了之后才明白，不是请我们喝饮料，而是让我们完成一个特殊的任务：让杯子悬空移动。
我们试了千百遍都无法成功，有的用铅笔撮，有的用嘴吹……我盯着这个杯子，直到张老师反复提醒：成功者奖一块泡泡糖，我灵机一动，可以把泡泡糖贴在杯子上，可是泡泡糖在张老师手中，我们问了一下张老师能不能借，张老师说：“当然可以了。”我们十分高兴，每人得到一颗泡泡糖，教室里响起了嚼泡泡糖的声音，嚼完之后，我们把泡泡糖拉长，贴在杯子上，第一个完成的`是张亦弛，接着同学们也都陆续完成，有的贴在杯子底下，有的贴在杯子上边。
老师说：“使用奖品来完成任务，这样的思维方式叫逆向思维。”
在我们的生活中，有许多问题，可以尝试着用逆向思维，这样，我们的生活会更精彩。
