叙事的作文

时间:2025-03-16 04:19:00 叙事作文
叙事的作文

叙事的作文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的叙事的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

时间可以让人淡忘一切,想忘却的。亦或是,不想忘记的。只剩下淡淡的忧伤!

——引言

定格在记忆里的忧伤似乎就是谈谈的蓝,印象中的蓝似乎也就是意味着忧伤。不明白到底意味着什么,也不知道为什么会有那么莫名其妙的感觉,只知道那已是存在意识里好久好久……也许是与生俱来的错觉,也许是自以为是的固执。

喜欢一个人静静的倚在窗边,仰望着蔚蓝的天空,看白云飘过天际,任风拂过脸庞,感受着那默默的无奈与忧伤。阳光真的好刺眼,眼睛有点微微的痛,泪珠悄悄的在眼睛里彷徨。总是以为自己够坚强的,可是当泪划过脸庞,再也无力抗拒,任它泛滥成汩汩流淌的小河。风,抹干了苦涩的泪,但泪痕却如心中的那道伤,那么清晰,那么的刺眼。遥望远方,心中一片迷茫,前途漫漫,谁能明白我心中的无助,我的彷徨,我的寂寞。

小A说:不要故做坚强,那样活的太累。我笑了,笑得好勉强,好无奈。我也不希望一个人去面对一切,去承担一切,我也想放手,可是我无路可选,一个人的无奈成了执着,一个人的执着成了固执。我害怕受到伤害,只能用最极端的方式来保护自己。沉淀在心中的',是抹不掉的伤痛。B说:做你自己。那我自己有应该是怎么样的呢?我不知道什么样的我才是真正的自我,有谁能够告诉我呢?

躺在草地上,感受着绿色的清新,如雾一样的心情飘忽不定。夜空中,月影朦胧,在云中若隐若现,星光点点,点缀着夜空。风吹起,吹乱了思绪。整理零乱的思绪,想在幽静中寻找安宁。我想我的世界也应该如这夜空一样,黑暗却不缺少光明,空洞却不空虚,寂寞并不落魄。黑夜过了,便是黎明。我始终相信!

我不可以改变生活,但是我可以选择自己的生活方式。我就象一个木偶,失去了与我形影不离的另一个木偶,从此一个人躲在落满灰尘的角落,也许很寂寞,但是孤独中也有我的快乐,我的思考。世界上没有完美的事物。我们能做的的只有,尽力追求完美!

叙事的作文 篇2

天上的月亮多么恬静,微风轻轻地抚摸着我,轻轻地翻动着窗前的书。周围是那么宁静,而我却心荡神怡。

突然,“啪”的一声把书合上—想起了今天早上的事。

阳光,好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好,应该是昨天复习晚了。我便赶紧刷牙洗脸。准备好了一切,我便赶紧拎着袋子走人。

来到楼下,一阵风吹着我的脸峡,拨弄着我的头发。我耐心地等待着,“来了终于来了。”站在我身边的叔叔说道。我兴奋地来到公交车门口,刚想迈步上去,却被售票的阿姨叫住了:“小妹妹,让一下旁边的‘盲叔叔’吧。”我下意识的往后看了一下,是刚刚站在我旁边的.叔叔,他明明是第一个看到公交车的,可是,为什么现在却变成了‘盲叔叔’呢?我在心里想着。那位叔叔见我没有走开,以为我不想让,所以上去是还推了我一把我差点要摔倒了,后面的姐姐扶了我一把。等他们挨个儿上去了,我便和姐姐一齐上去。

坐在窗边,窗户打开了,一飕飕风卷了进来,打到了我的脸峡,可我却感觉不到丝毫痛感,反而是心里,有一种说不出的滋味……

过了一会儿,到学校了,我便拎着袋子下车了,一路上,我想﹕纵使干什么事很忙,也不应该装残疾人士来搏得人们的同情心,这样做,日久天长,市民看穿了你们的伎俩,也许对真正的残疾人士也会置之不理。

想着,一声尖叫让我清醒起来,眼前一幅画面,不就是他们那样做的后果吗﹕人们没有公德心,在没有交警的情况下乱闯。这一次又是真忙还是假“盲”呢?

忙与盲,虽然读音相同,但意思完全不一样。天上的星星也只是安静的眨着眼睛,为何地上却单纯不是这样的?是忙还是“盲”?日后再这样下去,可怎么分辨着两个字啊!

叙事的作文 篇3

小石头是一块很帅气的石头。小石头的马虎也是有了名的,这让它吃了大亏。

小石头考上了石头大学,学校通知它去报名。大清早,小石头就高兴地出发了,走着走着就来到了一所学校的大门口。在这座大门上镏金大字鲜明地写着“石头大学”,可小石头却看成了“石头小学”,它只好又到别的'地方去找了。

它围着这座城市找了半天都没有找到石头大学,它想还是问问过路人吧。

它看见一位老爷爷就急忙跑过去问道:“老爷爷,你知道石头大学在哪里吗?”“从这里向东一百米左转就到了。”老爷爷指点着说。小石头谢过老爷爷,就按老爷爷的说的路线去找石头大学了。

它向东走了一百米后向“右”转弯,发现这里根本不是学校而是一个很大的市场,里面热闹得很。小石头纳闷极了,它不禁气愤地自言自语道:“老爷爷这么大年纪了还骗人!”小石头又想:也许老爷爷是年纪大了,糊涂了。再找个阿姨问问吧。

它看见一个推着宝宝的阿姨正朝她走来,它赶忙跑过去,礼貌地问“阿姨,请问去石头大学该怎么走呀?”阿姨笑着说:“这不就在市场对面嘛。”小石头拍拍脑瓜:“哎呀我的我妈呀,原来不是老爷爷糊涂是我马虎,‘左’听成‘右’了。”

它来到学校门口,高兴得一蹦三尺高。再看看周围的景物似曾熟悉,小马虎惊奇地说:“不会是我梦中来过了吧?”小石头回忆着,寻思着,噢,我从这里找过一圈,为什么我没看见?哦,我这个马虎把“石头大学”看成“石头小学”了。

再看看校园里安安静静,老师们下班吃午饭去了,哪会还能等小石头报名?唉,这个小马虎整整浪费了一上午的时间。小石头又累又饿,它想:我是该改改了,再也不能这么马虎了。

叙事的作文 篇4

“上课时间快到了……”预备铃打响了,与往常一样,下课活蹦乱跳的同学们一窝蜂地涌进了教室,优美的旋律在教室回响,可老师还没来教室上课,寂静的教室,渐渐开始活跃起来。

大家见老师迟到了,便不再想坐端正,开始渐渐随意起来。看课外书的,小声谈论的,玩起来的,应有尽有。一会儿,教室就像炸开了锅一样,你随处可见一本掉地的课本,甚至是飞舞的课本。只要老师不在,教室难道不是我们这群“小鸟”的“天堂”吗?窗外本来恬静的阳光,看见了我们这样,似乎也变得飞跃起来。可好景不长,“嘭”的一声巨响,讲台也因为着巨大的'震动而颤抖起来。果然,扫兴的班长有挥舞着她的“武器”——班牌。“不要讲话!”威严的声音跟老师一模一样。她总是那么严肃,那姿态,那威严,绝对是被老师带“坏”了。这时,班级就犹如有老师在场一般,一片寂静。不知何时,课本又端正地摆在桌子上,真是神速啊!

“嗝——”“哈哈哈哈!”一声长长的打嗝声又把大笑拉回了教室,就连班长也捂住嘴,笑不露齿。聚会又开始了,同学们又放声大笑、讲话,课本又在飞舞了,即使班长尽力维持秩序,但好手难敌双拳,更何况我们有那么多人呢?

突然,神出鬼没的语文老师,又抱着教本,一副扑克脸,谜一样的出现在教室门前。同学们仅呆住了几秒,一切又回归原位,一场持续了五分钟的聚会结束了,刚才好像什么也没有发生过,唯一的证明就是仍站在讲台上的班长了。老师一副“我早就知道会这样”的眼神,我们知道:还是乖乖地接受教育吧,开聚会总是要付出代价的……

通过这五分钟,我深知,这样是不对的,但是为什么我还想让老师再一次迟到五分钟呢?

叙事的作文 篇5

每个人都有自己的故事,我也不例外。从一个人的生命开始,每一步都是一个故事,它们就像月亮一般,点亮了我们的人生,它们就像星星一般,数也数不清,但是,每个故事发生的事情,让我们难以忘怀。

在我很小很小的时候,我养了一只活泼可爱的小狗,因为我姨爹养的雪雪生孩子了,生了五只小狗,所以,他们给它们取的名字是贝贝(北北)、京京、欢欢、迎迎、妮妮(你你),我们要了一只名叫欢欢的小狗。

欢欢很听话,因为上一次欢欢不小心在我们客厅上厕所了,所以我爸爸把欢欢抱过去,把它鼻子紧贴着地板,用手轻轻的打了几下它的`屁股,还对它说:“不准在家里面上厕所。”当然,就那一次后,欢欢就在也没有在家里面上厕所了,我爸爸还训练欢欢,叫它趴下,当时欢欢不会,在爸爸的耐心教导下,才会趴下,我们看着欢欢趴下的样子,小腿紧紧地夹着屁股,太可爱了。

当时,我比较小,不敢摸欢欢,每次我一回家,第一时间就是大叫妈妈,把我抱到沙发上面,要上厕所了,就叫妈妈,把我抱到马桶上面,上完了,又抱到沙发上面去,每天几乎我都是在“天空”中“飞翔”,那时,我也经常生病,还没有养欢欢1年,就送走了,当时我很舍不得,毕竟还是养了几个月,有感情了,但是,现在要送走了,估计再也见不到了,我第二天一起来,欢欢就被送走了,我站在阳台上,看着欢欢离去的背影,心里特别难过。

这就是我的故事,我的故事像天上的星星一般,数也数不清,有时间,再告诉你们其他的故事吧!

叙事的作文 篇6

从古至今,有的人因为别人的讥讽而自尽;有的人因为一味地模仿别人而失去了自我;还有的人因为自卑而畏怯生命……,在人生路途中,生命就是如此脆弱。可是,他们做到真正的自己了吗?

“走自己的路,让别人说去吧。”这是我的座右铭,我非常欣赏这句话。在现实中也是如此,无论别人说什么、做什么,抱以平常的心态去面对,这才是真正的自己。还有的人太沉迷于模仿别人中,很快自己就成了别人的影子,失去了真正的自己。但有时听听别人对你的意见,学习别人的长处,取长补短也是很有裨益的。

就拿模仿这一点来说吧,模仿之前一定要明辨是非,判断这件事是对是错,对自己有还是有害,但不能抱有这样的.心态,那就是反正这件事情别人都做了,我也跟着一起做吧。出了问题也是也是罚不责众。那就大错特错了,如果别人去偷盗、犯法、在马路上打闹呢,我们也要去模仿那种所谓的“酷”吗?

不仅不要模仿别人,还要时刻展现真正的自己、走好自己的路。例如有两个人做生意,第一年赔了不少,别人就嘲笑他们,说他们“傻”、“笨”。第一个人听后非常伤心,从此一蹶不振。而第二个人对此不加理睬,依旧走自己的路,慢慢去努力,对自己充满了信心。几年后,第一个人还是碌碌无为,第二个人事业有了很大的发展,功成名就。从这里可以看出,别人的言语就好似绊脚石,你可以绕开它走,没必要去注意它,去踩它。

在漫长的人生路途中,是有很多绊脚石的,发现了就越过去,跌到了就爬起来,始终保持真正的自己,不要落入一个个险恶的圈套,你就会成功,走自己的路,让别人说去吧。

叙事的作文 篇7

小时候,喜欢牵着她的手,感受那从掌心传来的温暖,如今,我们都已过去那牵着妈妈的手过马路的年龄,可为何你的手还在那,等我牵起它?

你的手并不大,可足够把我的小手握在你温暖的手掌,感受你传递与我的温暖。

曾近过马路,总是牵着你的手,小手微微举起,刚刚够到大手。你总说都这么大了还牵着妈妈的手太丢脸,可我还不想松开,因为你的手真暖。小时候幼稚的我总喜欢在放学时牵着你的'手,故意走到自己回家的孩子面前,眼里满是炫耀,你只会眼里充满慈爱的看着我,摇摇头,牵着我的手松了松。你不喜欢不懂事的孩子,我知道,不然为什么你很少再牵着我的手了?

再后来,我不再需要你牵着我的手了。也许是不满,当初为什么那么早就松开了我的手;也许是真的长大了,我与那手不再亲密。那天放学,我们仍如往常,走在两边,默默的走着。‘‘妈,车’’我急忙拉住你的手,呆住了,那双细腻光滑的手怎么会如此的粗糙?也许都是为了我吧!抬头看你的眼睛,你微微愣住了,随后满眼的惊喜,又忙把我的手握紧,是怕我把手抽走吧!我笑了笑随后也紧紧握住你的手,发现原来岁月也没能放过你,曾经乌黑浓厚的秀发染上了一层银丝,我是长大了,可你却没经住时光的考验渐渐老去。也许你只希望再牵着我的手走过每天的路程,也许是我的淡漠让这件触手可及的事变得遥不可及,猛然间发现自己不懂母爱,停下了脚步,你回头看我,眼里小心翼翼,我微微一笑轻声说:“妈,以后这段路,我来牵着你的手。”你也笑了,哽咽着:“好,好!”原来我也如此想念掌心之间的温暖,接下来的十年、二十年……我都要牵着你的手走过。

曾经牵手走过的时光,那么温馨,那么唯美,如今,妈妈请将你的手递给我,让我来牵着你走过未来的时光。曾经从你掌心获取温暖的贪婪的小孩,长大了,让我把爱传递给你,走过未来的时光。

叙事的作文 篇8

雨,哗哗地下着,风,呼呼地吹着,我所处的世界是黑暗的吗?——题记

我,本有一个美满的家,湛蓝的天,碧绿的草地,清清的小湖,可是……

还我飞翔的蓝天!

很久以前,我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”,而我们,生长在如此污浊的年代。唉,无奈呀!想鸟儿们以前,一飞冲天,一鸣惊人。而如今,我们只能小心翼翼,夹着翅膀做鸟,再不能一飞冲天,一鸣惊人了,因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……

陆地上,我们怨声载道!

我是一只大象,在这块充满贪欲的土地上,我们只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就会成为市场上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾几何时,我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句,我的青蛙应可流芳百世,享誉世界了吧!可是我们却被请进了酒店,成了餐桌上的佳肴,人类倒是满足了,可我们的家族却日渐衰败。

水上鸣冤——我要畅游

我,是一只鲨鱼,我的祖先还曾救起一名军人,可是,他们人类居然恩将仇报,他们不是有个词叫“感恩”吗?

这不公平

据说女娲在盘古开天地的.时候,第二天创造了我们,第三天才创造了人类,这不公平!他们凭什么与大自然同居!凭什么可以伤害我们?

可今天,我看见了,我看见了,那些觉悟的人们正在挽救着什么……

我看见了,人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如:人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的……

我看见了,小学生们扬着五星红旗,大声呼吁着人们来拯救动物……

为了保护我们,国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列,所有捕捉我们的人,都会受到法律的制裁……

啊!我看到了,我看到了我们美好的明天,美好的未来,依旧碧绿的草地,依旧湛蓝的天,依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔;我们在地上尽情奔跑;我们在水中尽情畅游。

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