叙事的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
宇宙是一个巨大无比的，永恒的生命体，他不断的演化着，运动着，创造着生命。在我看来，我只是宇宙的一部分，一个小的不能再小的器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样。宇宙就像是一个大生命，而我只是这个大生命的一部分。这个宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的痕迹，到处都有沉默的'声音。在我看来宇宙中，一定存在着远比我们强大要高得多的生物，因为宇宙至少有200亿年的历史，儿太阳系只有40多亿年的历史，在那些比太阳系更加古老的星系中，一定早就有了高级生物，这些生物的智慧也许不是现在的我们可以比拟的。也许他们正在某个角落看着我们，看着人类狂妄的表现，他们一定会窃笑……
人类的航天器飞上了太空，打开了一个个微观的世界，就洋洋得意，沾沾自喜，可是，在外星人的眼里这些只不过是儿童的玩具。在他们眼里我们不过是无知的小孩。人类的认识史就只是不断的纠正前人的错误，随之传承下去。也许在他们眼里我们就像蚂蚁一般弱小，无力，和他们相比实在是相形见绌。
说不定月球上那些看起来死气沉沉的物质中，就存在着无数的生命，只不过他们在进行漫长的沉睡，终有一天，出场的时间到了，他们会醒来。所以人类并不孤独，无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘都是宇宙创造的，你甚至可以有心灵听到从那遥远的星系上传来的问候。
叙事的作文 篇2
4月12日下午，我校的“爱我家乡，徒步汀棠”健步活动正式拉开了帷幕。首先，我们全校师生进行了活动的启动仪式，让我们了解了本次活动的意义所在。接着，我们二年级的140多名同学，作为本次活动第一批先行者，在校长和老师的'带领下，排着整齐的队伍，从学校出发，徒步走向汀棠公园。一路上，艳阳高照，没一会儿，我们就汗流浃背。但是路上没有一个同学掉队，没有一个同学说话，大家都严格遵守纪律。到达汀棠公园后，我们在玩鞭亭稍作休整，老师还给我们讲了有关玩鞭亭的历史故事，让我们了解了家乡的历史。
回到学校后，老师给我们颁发了“徒步小达人”的奖章。这次活动和老师同学一起，真的比和爸爸妈妈一起走路有趣多了。不仅让我们有了亲近大自然的机会，也让我们锻炼了身体，学习到了不怕困难，勇于拼搏，坚持不懈的精神;与此同时我们也了解到了家乡的历史，更加热爱我们的家乡!
叙事的作文 篇3
快与母校告别的我，是那么的舍不得数名老师对我的教育以及呵护，我不知道我该怎样才能报答他们对我无私的爱，这爱给予我的实在是太多太多了……
在这些老师当中，我印象深刻的还属五年级时教我语文的范老师！他始终以活泼开朗、博学多才的形象占据在我的内心深处。我是多么的喜欢他啊！记得那是在一节刚开学不久的作文课上，范老师不厌烦地评价着一篇又一篇同学们的作文！我对此感到非常的失落，因为在那之前我的文章从来都没有得到过好评，仿佛这已经成了一件理所当然的事情！我郁闷地看着早已准备好的《优秀作文大全》。“海-昕-媛”我专心致志地做笔记，并没有听见范老师叫我的'名字，“海-昕-媛”，同桌赵雅茹拍了我一下。我猛一惊，抬头看见全班同学都在望着我，范老师也期待地望向我这边，我紧张的急忙站起来，脸憋得通红……“这篇作文是你写的还是抄的？如果是抄的的话我就不必再去读了……”范老师笑眯眯地举着那篇满是修改符号的稿纸，“我是自己写的！”我马上用颤抖的声音激动的回答到，我兴奋极了。
“肯定是抄网上的”“就是”……班上响起了议论声。我一时不知如何是好，委屈地看着范老师，摇着头！我多么想让老师在班上读我的文章啊！老师好像并没有听见那一句句直刺我心底的话语，而是用坚定的口气对我说：“写得真不错，能运用恰当的写作方法，很值得大家去学习呀！……”顿时，班上安静了下来。老师用很大的声音开始读我写的文章，我的心随着老师读出的语句在跳动。我的眼泪一直在眼眶中打转，“这篇文章真的是我自己写的”我委屈地到周围的同学说……
“写的真不错啊……”在以后的日子里，我的耳畔时不时就会想起这种类似的鼓励的话语……我就就像一个气球，忽然一下就充满了气，写的文章越来越好，我的作文分数从一直都得“已”转化成几乎每篇都是“优＋”，这一切对我来说就像梦一样……
直到五年级学期结束时，我才从妈妈口中得到了真相：原来，那篇作文写得并不是很好，范老师为了让我对写作有信心，有意地说我写的内容不错，让我认识写作理我并不是很遥远……我不知道妈妈是从哪里听来的，但我却非常感动：敬业的范老师，从来都是说一是一、说二是二，容不得半点虚假的，为了我却……每次想到这里我都热泪盈眶。可想而知，如果当初没有范老师的那一句“写的真不错啊”恐怕直到现在，我还在停留在对自己的不信任中，我一直在思考怎样才能报答范老师！
直到我那一篇《我们敬爱的xx同学》得奖时，我才忽然明白：只要好好学习，就是给他最好的报答、到了六年级，我马上就适应了新的学习环境，也碰上了两位和蔼可亲、认真负责的女老师，她们对学生的情感远远超出了师生的情感——那是母亲对孩子的爱！但我还是会时不时的想起我那位最要好的朋友，最难以忘怀的老师——五七班的“xx同学“！
叙事的作文 篇4
清晨六点半，睡意正浓的我被闹铃吵醒了，在五分钟起与不起的心理纠结后，起床了。儿子不在家，节省了很多时间，一后我匆匆忙忙出了门。
七点十七分到学校，远远的看见学生们已经站好队列准备升旗，看到我的班级静静的站在那里，李++刚纠正完队列回到自己的位置，心里一阵欣慰，还好，孩子们够自觉，让自己省心了不少。
升旗完毕，学生开始上第一节课，我到食堂吃早餐，来不及跟其他同事细聊，吃完粉又匆匆忙忙的开着车来到油印室要全年级第四单元的导学案。途中放在电车后的导学案掉了一地，花掉了宝贵的十分钟。捧着沉重的导学案和教参我一口气登上三楼的办公室，正式开始了忙碌的上班族生活。
办公桌上堆着几座高山，是学生上周交的作业。新闻点评和周记都是要及时发给学生的，不容懒惰。于是我埋首批改起学生的新闻点评。虽然只是一个阅字，但是要全部看完，也得花掉一节课。新闻点评阅完了，我开始向第二座山峰——学生周记进攻。改了几组，觉得有点累，于是去数我们班的导学案，数到最后一份的时候，学生下课，课间操时间到了。犹豫了几秒，我想还是先把导学案数完吧，数完最后的五十四份，我走到走廊看学生做操。班里前部分同学很是认真，后面几个同学懒洋洋的，动作没有舒展开来，还有几个在说笑，看到这，我心里不禁有些心火起。
第三节上课，批评了该批评的学生，强调了该强调的事情完之后，开始上课。学生还是很认真聆听，也积极发言，课堂感觉挺愉悦。
下课后回到办公室继续批改周记、练笔。批改完又写了一篇明天上课的教案，做完这一切已经是放学时间了。记起王++说要买教材全解，我又到对面书店帮他去找，没有买到。
十一点四十五分回到家，匆匆忙忙的煮好饭菜，吃完饭，已是十二点四十了，到了每天的午休时间。每天的午休是我最舒适的放松，也是我能精神投入工作的保障。
两点半起床，洗漱，出门。到校打印了班级的各科学习小组赋分情况表后，回到办公室做了一些班级材料的整理，不知不觉又花了一节多。时间总是过得飞快，要做的事情永远是做不完。第三节例行开班主任会议。会议又铺天盖地的布
置了一堆即将要开展的活动和要强调的工作，看着一堆堆的材料，只觉得一阵崩溃，前事不休，后方又逼近。感觉真的好累！
五点半结束会议，唤着儿子匆匆忙忙赶到菜市买菜，五点五十赶到家。来不及歇息半刻，又得马上开锅煮饭，因为有晚修。幸好剩点旧饭菜，所以差不多六点十分就开吃了。儿子是慢性子，我不得不一直催促他快吃，六点三十的时候，儿子还有两三口饭留在碗里，就被我下令禁吃了，因为要急于去学校看学生是否按时提前到教室看书学习。
出门的时候，想着星期三要外出学习，可能没有时间，我忽然改了主意，决定先去买班级布置的材料和王++的资料，毕竟班级布置这一周要检查，事关重要。带着儿子匆匆忙忙的赶到学校，已是六点五十七分了，停车的时候，瞄了一下班级，看见了身为班长的++在跟蒋++说笑打闹，看见还有几个同学在走动说笑聊天，不由气急攻心，这些孩子怎么就这么让人不省心呢？
批评再强调。孩子们表面上安静下来了。我接着布置了各个小组的美化任务。这会儿，龙++那家伙又不识时务的大摇大摆的走上讲台，说要借一百元买饭票。朱++也跟着开口说借。为了确保学生不乱花钱，我又不得不电话龙++的母亲。做家长的关心孩子心切，总是想了解多一点，话就说的长一点。打电话的当儿，教室里又开始吵闹起来。挂了电话，进了教室，心情是糟糕透了。
晚修第一节，让学生做作业，大部分学生都很认真地学习做作业。杨++不知怎的今晚跟朱++老是讲话，说是讨论，手却没有动笔，于是点名批评几句。再接着下去巡视，发现朱++在看课外书，忍不住再次批评，朱++这家伙却造反起来，说一句顶一句，煞是无礼，这让我大为光火。
第二节试卷讲评，有一小部分的学生本末倒置，只是关注分数，不关注知识的讲解，在讲评的时候老是说话，于是我不得不再次板着脸训斥。
晚修结束的.时候，留下朱++来谈话。看着那家伙桀骜不驯的样子，心里真的非常生气，也感到一种莫名的悲哀，这就是那个在开学第一篇作文上写到“认识刘老师真好”的朱++么？
十点二十分回到家，督促儿子洗澡，帮儿子检查作业，然后洗漱，做完这些已经是深夜十一点三十分了。躺在床上，疲惫的我却怎么也睡不着着，满脑子是班级情景的再现。今天是我日常生活中极为普通的一天，却又是我难忘的一天。家庭要顾，工作要做，每天超负荷的工作，我觉得我就像一头不停歇的老牛，疲惫不堪。现在教育部门的有关领导们总在强调要我们老师在工作中寻找幸福感。我现在每天都在期盼班里的孩子能懂事些，能自律一些，让自己不再牵挂，操心，让自己能增加一点幸福感，可是班里的孩子们他们能给我幸福感么？？
叙事的作文 篇5
我曾想过，如果我是一个沉静细致的学生我将会多出多少次的满分与母亲的肯定，并少几次丢脸的情况？
记忆最深刻的一次99分是在小学六年级时的一次数学考试。那次考完试，我去到教师办公室，其实我心里清楚，这次考的不错，至少在98分以上，但心却依旧如小鹿乱撞。我忐忑不安的问数学老师：“周老师，我的数学多少分？”“一百分，全班第一！”周老师笑眯眯的看着我，“考得不错，继续努力！”“好的.！”话音刚落，我便跑出了办公室，打算提前惩罚我的同桌唐奕。
说起我这个同桌，我是有一肚子苦水想倒，他爱逗人，喜欢在你专注做一件事情的时候突然插一脚，把你的思路全部打乱，当你生气，忍不住想要揍人时，他又会慢悠悠的说一句：“有什么了不起的，我帮你把思路拉回去，然后拿过试卷，三下五除二，题目解完，分析的比你之前的更清晰明确。
我三步并作两步跑到教室，找到趴在座位上睡觉的唐奕，道：“我们之间打过赌，现在就好好受罚吧！”说着便一指弹向他的额头，谁知他一撇头，没打中，我正准备生气，他迷迷糊糊的问我：“我今天什么时候又惹你了？”我一听，便讲自己的成绩告诉了他，他听了，说：“说不定我也是100呢？”我不假思索的回答到：“大不了你弹回来！”“啪，啪，啪”刚弹完，那个可以把人气死还不带脏话的唐奕又活了过来：“如果最后我也是满分，我要弹你六下！”
又是一节数学课，周老师拿着一沓试卷来到教室，刚进来便说，“我们班上出了两个100分，大家猜猜是哪两个？”大家听了议论纷纷：“是不是唐奕？”“不会是胡婧怡和唐奕那两个同桌冤家吧？”“也不一定，不是还有许文智和黄俊杰嘛？”……一阵议论后，大家确定，就是我、唐奕、黄俊杰、许文智中的其中两位。
“大家猜的比较准确，是胡婧怡和唐奕。”不用看也知道，肯定很多道眼光投向我们。试卷发了下来，周老师让我们先自由交流。唐奕在我之前抢到我的试卷，翻阅着，突然，他大叫一声：“周老师！你看试卷的时候又忘了戴眼镜！你看，胡婧怡这里小数点点错了！是99分！”一边说着，一边对我的额头下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”这一下下的都没有手下留情，打得我眼泪都快出来了。周老师一检查，果然是，于是乎对我换了口气：“胡婧怡，要加油了。”我心中打翻了调味瓶，狠狠的瞪着唐奕。
这件事让我彻底明白，有时候高兴的太早，最后的结果可能会是被嘲笑，所以，只有在你确定自己真正做好之后才有资格高兴，否则后果不堪设想。我从这件事中还懂得，做题做事要细致，即使是一个小数点也可能引起不好的后果。
叙事的作文 篇6
夜深了，屋子里静了下来。小雨过后，天气微凉，外面传来阵阵娃声。
这使我想起往事，虽然过去的事不应过分追究，也不必对它沾沾自喜，可是它还是涌上心头。那是夏天，炎热的季节，也是青春的萌芽，那时的我不懂好恶，不清楚人情事故，。在学校和一群调皮的同学拉帮结伙，就好像电视剧里的那样我们哥们几个一起打球，一起吃饭。
最后我们一起来追隔壁班的女生，首先是我们中的老大先出手，真不愧是老大，他一下子就字体到了，然后老二我出手了，我先是做了点铺垫，我先写信跟她做笔友，接着再顺水推舟，可那女孩矜持，一直与我保持距离，最后，不得已我叫齐我的小伙伴，一等到下课就去隔壁走廊上故意引起她的注意，在吃饭的时候，我们就尾随在后。经过蛮久的坚持我终于有点着落。她写到：你如果不介意的话，我们就做知音吧！
随后，三弟，四弟也展开了追逐，还是老伴法，还挺奏效的，我们这一伙人都品尝了青苹果，那味酸涩的。
随着我们的成长，以前的狭小的'空间不再适合我们生存，所以我们走出了这地方，来到了新的天地，这里有形形色色的物与人，我们也渐渐明白：那时光已经过去，我们已不再是那个懵懂的少年。
叙事的作文 篇7
在奶奶家的院子里，种了很多水果：有柿子，葡萄，和西瓜。其中，我最喜欢吃葡萄。葡萄又圆又亮，挂在密密的葡萄架上，在阳光的照射下，像一颗颗璀璨的珍珠。它的`颜色非常鲜艳，还没成熟的葡萄是浅绿色的，熟透了的就变成紫色了。
葡萄酸甜可口，可以开胃消食。在炎炎的夏日，你要是吃上一串刚从冰箱里拿出来的冰镇葡萄，你准会觉得凉爽无比。我喜欢家乡的葡萄 因为它不仅好吃，还可以开胃消食。
叙事的作文 篇8
去年，妈妈带我去山上摘玉米。妈妈在拾玉米的时候，不幸被蛇咬到了手。当时，我们急得连玉米都没管，就直接回家了。
匆忙赶到家，妈妈的手已经肿起来了。妈妈找了钱，我马上陪妈妈去医院。医生先给妈妈打消炎针，接着又吊盐水。妈妈在吊盐水的时候，手很痛，泪花就快要流出来了。我说：“妈，我讲一个故事给你听吧！也许这样，手就没这么痛了。”我讲了《森林里的公主》给妈妈听，还讲了几则笑话。于是，妈妈很高兴，似乎忘记了手的疼痛。
盐水吊完了，医生就开了药膏给妈妈回家去擦。到了家里，我让妈妈去休息，饭由我来做。过了一小时，饭做好了，我叫妈妈来吃饭。可是，妈妈的右手刚好受伤，没法使用筷子。于是，我用勺子一勺一勺地喂妈妈，就像小时候妈妈喂我一样。妈妈吃好了，我才开始吃。饭吃完后，我又主动把碗筷清洗干净。
过了一会儿，妈妈说：“受伤的这只手很热”。我迅速端来一盆冷水，将毛巾放入水中，又拿起来拧了一下，然后轻轻地覆盖在受伤的`手上。果然，妈妈就说：“效果还真好，不热了。”接着，我又把毛巾摘下来挂到洗脸架上。取而代之的是拿来了药膏，按照医生的叮嘱给妈妈擦药。看着我忙碌的样子，妈妈对着我高兴地笑了。
时间一晃就是晚上七点了，我看到妈妈很累的样子，就端来了一盆热水帮妈妈洗脚。妈妈嘴里非常反对，她说：“我可以用左手洗，不用你操心了。”我明显看出，妈妈有些不太自在。但是我不管，硬是伸手下去为妈妈洗脚。我很清楚，要争取到为妈妈洗脚的机会是很不容易的，所以现在应该抓紧时机。妈妈实在没法推迟了，只好配合我把她的脚洗干净了。
洗完妈妈的脚，我让妈妈先去卧床休养。接下来，我还有一项任务需要去完成——喂猪。养猪可是我家的重要经济来源之一，要想卖个好价钱，还得好好伺候它们，让它们多长肉多长膘。我一点也不嫌脏，早已习惯了，农村人嘛，必须能吃苦才行。我这样做，另外一个主要原因是让妈妈能静心养病。
在我的悉心照料下，妈妈的手没几天就痊愈了。
