叙事的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
看着窗外，天阴的很低，小雨淅淅沥沥的下着，妈妈不知道能不能准时到参加今天的家长会，心里期待这妈妈的到来。
中午一点半左右，家长们陆陆续续进入校园，看着在这样的天气下妈妈穿着雨衣来了，心里真是有说不出的滋味。
两点整家长会如期举行，这次的家长会与以往不同，地点设在学校的大餐厅里，同学们和自己的父母齐聚在这里。家长会开始了，首先是校长对近一段时间来我们的学习情况做了个总结，其次是对乘车安全做了个分析，强调安全的重要性。再次就是今天家长会的主要内容了，学校请来了专家给我们做报告，主题是“感恩”。专家讲的很投入，讲了很多感人的小故事，很多同学都流下了感动的眼泪。是呀，亲情比我们身边的任何事都重要。我们每天快乐的生活，很少能想到我们的家人的不易，我们每天除了学习就是玩，没有在乎过家人的感受。正如专家所说，再有学问的人也要去感受感受“孝”这个字，要懂得感恩呀！
放学回家的路上，妈妈骑着车子带着我艰难的行驶在回家的路上。雨还在下着，穿着妈妈带来的'雨衣，紧紧的搂着妈妈的腰，心里想了很多很多，眼泪夺眶而出，但是却什么话也没说，只是紧紧的搂着搂着……
感恩，它虽说是一个动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
叙事的作文 篇2
我在双语小学的航模队发展，这个星期里，我接收通知说要留校训练，然后去比赛，所以我早已做好了准备。
星期五下午，大家都回家了以后，我们就在阶梯教室里开会，吃完饭洗完澡后，我们再次回到阶梯教室交接去电脑机房，本想开心的玩一玩，可老师只让我们查资料，玩是可以，不过老师就会记住我，也不知为什么……也没有什么办法，只好偷偷的玩，老师一来就点开网页，假装查资料，也就这么混了一晚。
第二天，我们收拾好东西，一天的苦练又开始了，提着飞机来留学生部练习的我们，兴高采烈的来到105室，哇塞！钻圈、山洞、平台、高山，我们有这么高的技术吗？这才第二次练习，明天就比赛了，我们哪来那么的时间熟练啊！算啦，我就不浪费时间了，练一下吧！我心想着，打开飞机，试着往圈子里面飞，慢慢地我钻过了大圈三次，我终于会钻大圈了，但是还有一个中圈和小圈没过，先放在这儿不管了，我先去钻山洞了。第一次，我过山洞不是很好，老是被“绊脚石”钩着，后来，我过得好起来了，降落平台也就不用说了，只不过……大的和小的都很好，就是中间的不知什么问题，总是降不好。高山我可是飞得相当灵活呢，我有很大的信心。充满电之前，我在外面闲游荡，也做为放松放松吧。我对上午的成绩基本满意，下午的也差不了多少，就多钻了一个中圈而已，也没什么新成绩。
又是新的.一天开始了，我们6点多就起床了，然后把所有的事情做完以后，我们上了车，去里水小学进行比赛。（又是折腾了大半天后，准备比赛了……）当工作人员们，让我开始时，此时此刻的我充满期待，结果钻完一个圈，准备过山洞时，砰！机翼打中了水管，飞机掉了下来，只要起不来，就失败了，所以我只有三十分。十多分钟后，我到了第二轮，我平稳地起飞以后，钻过大圈，我吸取了上次的教训，没有过山洞，直接去降落。汗水，一滴一滴流，时间，一秒一秒过，我在两分二十四秒的成绩里完成了此次比赛。
失败是成功之母，你看，我不是以这个名言成功了吗，航模比赛也就告一段落了。
叙事的作文 篇3
”人在成长的道路上，不可能是顺顺利利的，总是会有那阻挡你前进的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前进的路上你就会感觉很轻松。”这个道理，是我通过那件事领悟出来的。
或许是由于快要期末考试了，这几天的作业特别的多。傍晚我背着沉重的.书包，迈着缓慢的步子走回了家。经过一路的颠簸我终于来到了家里，一看，荒无人烟，我只能管自己做起了那艰难的回家作业。前面的题目实在是太简单了，三下五除二就被我解决了，正当我扬扬得意时，一道难题却把我迷住了。常听老师说：多看题目，多理解题意就可以得到答案了。为了能够快点写好作业，我只好又读起了题目，过了好长时间，我始终不知道。便拿出一塌糊涂的草稿本开始乱写乱画。草稿本一页一页的被我糟蹋了，可是我仍然没有想出答案。一气之下便扔下笔不写了。我心不在焉地看起了电视，过了一会儿，我还是不放心把作业独自抛在那边，自己看电视，又继续想了起来。慢慢的，慢慢的，我脑子里有了一些构思，随着一点一点的理解，终于一个正确的答案在我脑子里形成了。我欣喜若狂，高兴地把答案写了上去，美滋滋地收拾好了书包。
就是这件小事，让我明白了一个天大的道理：人在成长的道路上，不可能是顺顺利利的，总是会有那阻挡你前进的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前进的路上你就会感觉很轻松。成功就是一座险陡的山峰，需要你去不懈攀爬，克服险阻，只有这样你才能登上这座大山。
叙事的作文 篇4
12月30日，那是一个难忘的日子，爸爸妈妈带着我和弟弟去永泰看望姑奶奶。
一路上风景迷人美不胜收。大约开了两个小时的车，就来到了山青水秀的永泰。山上开满了白色的杏花，芬芳扑鼻，我迫不急待地摘下一朵放到嘴里尝了尝，啊，太苦了！
我们来到了姑奶奶的家，首先映入眼帘的是一片片望不到边的树林和一堆堆枯黄的稻草。表哥突然看见了我，问长问短，弄得我有点不好意思。
吃过了中午饭，我和弟弟懒洋洋走到小沟旁，忽然几只小鱼争先恐后地冲了出来，我看见了欣喜若狂，拿上竹篮子就跑到小沟旁，二话不说，我光着脚丫跳进小池子里，这是鱼的集中区。我发现了几只大肥鱼，带着一群小鱼在游动。我拿了一根麻绳捆住篮子放入水中。几只笨鱼向我天罗地网“走”来。我压住心中的狂喜，猛地将篮子提了上来---啊，有一条大大的`鱼，我赶紧把它装入瓶子，表哥也逮着了一条鱼，弟弟一无所获，但看见我们满载而归的时候，他破涕为笑，哼着小曲儿和我们一起走了回去。
虽说两条鱼不算什么，但是一分耕耘一分收获，这是我劳动所得，不亦乐乎？
抓鱼，妙趣横生，开心无比。
叙事的作文 篇5
“传说，有一个人叫做……”一阵故事声从二楼传来，咦，这是怎么一回事呢？原来，我们正在上一节有趣的书法公开课呢！
一走到二楼，我们就闻到了从远处飘来的独特的气息，这大概就是艺术的气息吧！一来到书法教室，我们就看到了后面有许多听课老师，听课，老师前面的桌子上摆着一盘墨水和两支毛笔。我顿时恍然大悟，原来那奇怪的香味就是墨香呀。
开始上课了，张老师先给我们带来一个小故事，名字叫做《隶书的来历》，这个故事讲的是：在秦朝时期，有一个人因为犯了错，被秦始皇关进了大牢，后来又觉得太无聊了，就发明了一种隶书。张老师讲得娓娓动听，我听得入了迷，恍如身临其境。故事讲完了，我们又了解了隶书“ 一”的笔画要蚕头燕尾。我们又在一张白纸上练了几个字，比一比谁写得又大又多。我虽然只写了六个字，但还是有很多可圈可点的地方，我为之感到自豪。
说完这些，我觉得令我印象最深刻的就是在竹简上写字了。看到那洁白的.竹简，我不忍心下手了，因为张老师都不舍得写，而且我的字又不怎么样，怎么可能会写好字呢？但是，看到同学们都已经埋头开始写了，我也就慢慢的开始写了。我刚写了一个字，那个字就化开了，变成了一团黑色的墨水，看到同学们也都愁眉苦脸的，想必他们也有这个情况吧。突然张老师说：“ 大家要把笔上的没刮干净一些，不然墨会化开的。”原来如此，同学们紧皱的眉头也舒展开来了，我也听了茅塞顿开。啊，我终于写好了，贴到黑板上去。看着同学们和我一起完成的作品，心里感到喜滋滋的。
不一会儿，一节课就结束了，通过这节课的学习让我收获了不少知识，使我受益匪浅。
