
叙事作文(汇编9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的叙事作文9篇,希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1咦,好香哪!正在看书的我嗅到了饭菜的香味,便迫不及待地跑到餐桌旁,好一顿丰盛的晚餐!
这时,我们家的大厨——奶奶走出了厨房,用毛巾擦着汗。我抬头看看奶奶,又看看一桌的饭菜,问:“奶奶,今天的晚饭怎么这么丰盛呀?”“好不容易一家人聚在一起吃顿饭,今天呀吃好的!”顿时,我两眼放光,不禁咽了咽口水。当最后一盘菜端上桌,按捺不住食欲的我在敲桌子咬勺子。我两眼瞪得溜圆,紧盯着餐桌上的饭菜。只见有个大的鸡腿,嘿!奶奶这位大厨把鸡腿炸得金灿灿的,像是镀了一层金似的。那绿油油的小青菜,那青菜简直是用翡翠雕成的,今人不忍心吃下去……最后出现在我的视线里的是龙虾,那龙虾十分诱人,我恨不得不剥壳就把它一口吞下去。
我不禁咽了咽口水。当我急得抓起筷子正想吃时,却被妈妈一拍,筷子掉落到了桌上。妈笑盈盈地说:“奶奶为我们天天做饭,多辛苦呀!我们该不该感谢奶奶呢?”“该!”我大声说道。说着便跑到奶身边:“奶奶,您为我们做了那么多,我长大后一定会报答您的,您的.孙女敬您一杯。”我拿起水杯“咕嘟咕嘟”把杯中的饮料喝得一干二净。大人们听了我刚才的话语,看到我现在的样子都笑得前仰后合,奶奶更是笑得合不拢嘴,当时年幼的我却不知怎么回事,也傻乎乎地跟着笑。这时,我们一家都沉浸在欢乐与喜悦之中。这时,只有一岁半的弟弟也在高谈阔论,可没人知道他在说些什么,可他滑稽的模样,使家中的笑声持续不断,直到深夜……
这,就是我家餐桌上的故事。
叙事作文 篇2小时候,我家住在飞机场里的空军家属院里,在我家的门前有一块很大的空地,靠我家院墙的地方堆放着一堆砖石料,空地上每年都长满了各种杂草灌木, 十分的茂盛,一派生机勃勃的景象,这里有鸟,有蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、各种各样的小虫子,还有地鼠、刺猬等各种小动物,俨然构成了一个小小的生物圈。
这里自然也是我和小伙伴常去的地方,我们常在里面捉小虫子、做游戏玩,是我和小伙伴的天堂。这是秋季的一天傍晚,我放学回家,走到了我十分熟悉的 草坪前,突然听到了一阵阵奇怪的:“嗤……嗤……”的声音,我急忙转过头去一看,只见几个解放军叔叔还在剪草坪,解放军叔叔经常清理路边的杂草、垃圾,做 些好事。我没太在意,继续向家里走去。可是,我刚一进门却又听到了吱吱的响声,模模糊糊看见有几个灰溜溜的'东西排成一排正从我的脚下穿过,我惊了一跳,赶 紧进屋拿来了手电筒,往墙根这么一照,我这才发现原来是五只大小不一的刺猬,那只大的可能是刺猬妈妈,其余四只小的是刺猬孩子。我看到了他们在灯光的照耀 下都缩成了一团,象是在瑟缩地发抖,我想,一定是因为草坪被剪使他们失去了藏身之所,这才被迫到我们家里来“投宿”的。慢慢地我大着胆子接近他们,只见这 几只动物全身是钢毛,有着像老鼠一样又黑又小的圆眼睛,尖尖的鼻子在地上嗅着,尤其是它头颈部的几根长刺到竖着,更是有趣。可是可怜的动物在深秋时节被赶 出了赖以生存的温暖的家园,他们凑到一块,躲在墙角边发抖。我看着可爱又可怜的刺猬们,不禁起了同情心,于是,我把一个大箱子拿来,在里面铺上一堆棉花, 又在棉花上铺上一层卫生纸,小心翼翼地把刺猬们用卫生纸包起来,一个一个地轻放到箱子里。那几只动物似乎也感觉到了温暖,箱子里不一会儿便没动静了。
为了了解刺猬的习性,我便忙打开电脑,去查它的资料。这一查,我吃了一惊。它们原来还是国家二级保护动物呢,而且是益兽;它们胆子很小,喜欢在夜 间活动、觅食,刺猬全身是宝,它的皮、肝、心、刺、胆等都有很大的药用价值;它们的寿命很短,一般是四至七年;它们是异温动物,不能自己调节温度;它们属 食虫动物,一个晚上能吃200克的虫子。看了这些,我渐渐明白了一些刺猬的生理习性。于是,第二天我起了个大早,揉着惺忪的睡眼,到草地里抓了很多蚱蜢、 蟋蟀,我把虫子带回家。见到虫子,刺猬们乐坏了,于是,虫子们都一个个英勇地“牺牲”了。
就这样,几只刺猬在我们家老老实实地过了三天。那天是个星期天,我去看它们,它们用嘴顶着网球,时不时地有圈成团,翻个跟头。我还发现它们去厨房 偷东西吃。几天过去了,看来它们也和我建立起了友谊,因为它们已不再害怕我,还主动地亲近我,我也十分喜爱这些刺猬。但是,刺猬毕竟是野生动物,毕竟有它 自己的生存环境。所以,下午时,我和爸爸把它们带到田野,那时,夕阳照在大地上,一片红色,我打开箱子,刺猬们警惕的走了出来,但看到了眼前的景象,不禁 惊呆了,高兴的上窜下跳,连看我们一眼都不看,就一个接着一个的溜走了。看着远去的刺猬,我心里既高兴又悲伤。
野生动物是人类的朋友,有了它们生态得以平衡,保护了它们就等于保护生态环境,也就等于保护了我们人类自己,人人都应该爱护野生动物!
叙事作文 篇3“叮零零……”下课铃声打破了校园的宁静。大课间时间到了,操场上顿时沸腾起来,同学们欢呼雀跃,欢声笑语传遍校园的各个角落。
我们班排着整齐的队伍来到了我们的活动区域。解散后,我找了几个小伙伴玩起了老鹰捉小鸡的`游戏。分好角色后,我们的游戏便开始了。小鸡们一个一个像链子一样拉在一起,紧跟在老母鸡后面,生怕被老鹰捉去。只见老鹰不停地在母鸡两侧徘徊,母鸡也不甘示弱,奋力地抵挡老鹰,保护着自己的小宝宝。我是一只小鸡,虽然使出全身力气去抓住前面的人,但是由于个子矮的缘故,常常被人甩在后面,幸好我跑得快,要不然我就让“老鹰”给抓去了。
“啊!老鹰来了!”一只“小鸡”尖叫一声,其它“小鸡”都赶紧闪到了一边。可惜,一只“小鸡”没反应过来,躲闪得慢了一些。只见老鹰凶猛地向他冲去,但那只“小鸡”很机灵,一下子松开了手,脱离了队伍,捡回来一条命。但不多久,又一只“小鸡”摔倒了,这次可没上次幸运,老鹰一下子就看见了,立即过去将其抓住。我和另几只“小鸡”议论纷纷:“他可真倒霉,这么快就给老鹰当‘点心’了!”
母鸡见孩子少了,很是恼火,和老鹰对峙起来,甚至动起手来。母鸡又肥又壮,而老鹰很瘦小,动起手来肯定不占上风,所以他知难而退。而母鸡却紧紧跟了上去,死缠住老鹰不放。老鹰没法,只好跟母鸡较量起来。但是他轮番几回上阵都败下阵来,累得他直喘粗气。母鸡趁机猛扑上去,将老鹰按倒在地,使老鹰动弹不得。这时我和其它“小鸡”议论纷纷,有的说:“老鹰连母鸡都斗不过,真笨!”有的说:“老鹰再也抓不住咱们了!”还有的说:“咱们玩的是老鹰捉小鸡,不是母鸡斗老鹰,咱们还是劝母鸡别打老鹰了。”这时老师过来对同学们进行调解。同学们改正“疯狂”的做法后,新的一轮游戏又开始了。通过这个游戏我明白了一个道理:只有团结起来才能战胜敌人。
……此处隐藏1910个字……件是:母亲思儿心切,赶了几十里路来学校看“我”。可就在这“主干”之上,却有一个不小的“枝节”:行文中间作者用一大段文字专门叙述了母亲捎来的妹妹的信,妹妹在信中鼓励“我”好好学习,而“我”也由衷感慨“有个妹妹真好!”这一旁生的“枝节”,分散甚至误导观赏者关注的焦点。而驱除“枝节”干扰的根本在于:动笔前心有“主干”,过程中咬定“主干”,结束时回望“主干”。2 .围绕主干,不换重心。
有一篇这样的记叙文:起 笔由“自习课上的喧闹、神侃”叙起,然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”,并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”,最后借“文具盒事件”传达友情 主题。似乎是“好戏连连,精彩不断,跌宕起伏,相承紧密”,其实回望一下全篇便会发现, 全文并没有一个中心事件,而这将最终导致全文中心不明。究其原因,一是叙事之前没有一个明确的立意,二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心,锁定一个事件。
五、作文实践
请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的记叙文,要求主题明确,叙事具体、生动。
叙事作文 篇6原来,那里就是温暖的地方,爱的天地,希望的故乡。
圣诞节的那天晚上,寒风呼啸,碎雪纷飞,行人稀少,不禁使人有点毛骨悚然,走在街上的我紧了紧外衣,鼻尖早已失去知觉。圣诞夜怎么会如此宁静,这条街上死一般沉寂,我只闷头沿路旁有灯光的地方走,想使自己暖和一点。
我哼着歌给自己壮胆:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间……。”突然,墙角处有一个人影吸引了我,走近了,看见一个衣衫褴褛、浑身瑟缩的乞丐,不知怎的脑海中浮现出“卖火柴的小女孩”中的情景。源于善良的力量我走进那个男子。正当我走到他身边之际,一阵刺鼻的酸臭味,窒息了我的脚步,我停在了那里,双手早已抵住了鼻尖,“不至于落迫到这个地步吧!”我咒骂道。不自觉的往后退了几步,想避而远之,不再理睬这个在我眼中令人讨厌的乞丐,原本想帮助他的冲动随之抛到九霄云外,我大步向前迈去……一阵寒风吹来,吹醒我的知觉,又忍不住回头望去,在我回头的当儿。
一缕热气缓缓地从那个乞丐的身旁冒出,耳边传来甜美的童音,丝丝芬香也悠然飘过,我直立立的立在那儿,木然了。乞丐颤抖的手端着一个卡通图案的杯子,两眼里噙满泪水,静静的看着前方——那个给他水的小女孩。小女孩亮亮的头发,白白的脸颊,一身漂亮的衣裤,蹲在乞丐面前,大大的眼睛汪着迫切的期望,仿佛眼前这个乞丐和了她地热水或牛奶,明天就是春天。两人相互对视着,整个世界好像凝固在了那里,没有讨厌的臭味,刺骨的寒风,凌乱的飘雪,只有温暖的所在,爱的天地,希望的故乡……。又一阵寒风吹来,我不禁打了一个寒战,“那么冷的天,小女孩怎么会在这里?她的父母呢?”我心里嘀咕着,于是向四周望去,惊诧的发现——
那个小女孩的父母站在那条街的对面,欣喜的望着自己的.女儿,目光里满是微笑,满是鼓励,满是赞许……
我鼻头一酸,不仅仅是感动,更是心灵上的震撼。我回头奔去,感觉不到寒风的凄凉,因为那暖暖的爱已充斥我的身体使我热血沸腾羞愧不已。我猛烈地跑着,向仅有的灯光追去,但!这条街不再死寂,因为那爱的热量已漫射开去。我又想起那个卖火柴的小女孩,如果在那个圣诞夜再多那么一丁点温暖,或许就不会造成世人对小女孩的愧怍。也许在世界某个寒冷的角落,只需要我们一丁点的爱或爱的接力就会驱散严寒。可是……
叙事作文 篇7“完了,死定了”“怎么办啊……”大家叽叽喳喳地讨论着,走过了那道小铁门。
所幸男生们还没有跑完。我们坐在草地上做最后的准备。我和李昊钰蹲在一处系鞋带。她死命地扯着本来就不长的鞋带,一面对我说:“得系紧点,就算勒死,也不能让它开了!”
站在那条让人紧张的起跑线上,吹哨了,我有点没反应过来。不过我还是奋力地跑。定睛一看,李昊钰居然在我前面!天哪!难道我天天跑步还不如她?我的双腿加大了力度,从外道直超过去。然而我当时竟把王雪璟错看成了李昊钰!
我调整着呼吸——两步一呼,两步一吸,要吸取上次的教训,在过程中要节约时间。前面的同学越来越少,到教学楼前面的那一段路时,我感觉嗓子好似针扎一般。“实在不行就慢一点吧。”从心底冒出来这样一个在我看来荒谬至极的念头,这是绝对不可以的。
经过裁判台时,我真是要崩溃了,心有余而力不足,双腿不由得放慢了。突然,刘子豪从草地上跳了起来,朝我挥手大喊:“哎,加油!二组的.,加油!”我心道:“加油?哪来油可加?”随即听见“二组的”“什么?”我大惊,“李昊钰一直跟着我,要是只有我自己他直接说‘赵梓汝’不就行了。”
我顿时感觉浑身上下“加满了油”,奋而发力,拼了!再一次经过教学楼,该冲刺了……“冲啊——!”我在心里大喊。冲到旗杆那里,双腿好像踩着棉花上,完全不受力。
一道身影裹挟着风从我身边掠过,王雪璟。我又重振力量,一咬牙、一跺脚,咱也冲!王雪璟后脚刚迈过终点线,我前脚就跟了过来。“3分26。”哇!有没有搞错哎?这是真的吗?
我坐在草地上,暖洋洋的阳光罩着绿葱葱的树和气喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我,绽放奇迹。
叙事作文 篇8当你摔了一跤备受嘲讽之时,最需要的是一只来扶你起来的手;当你学习成绩一落千丈之时,最需要的是有人为你讲解错题;当你忘带东西之时,最需要的是一只递过来东西的`手。这些,都是助人为乐的行为。你是否换位思考过,自己帮助了别人以后自己是什么心情?是像吃了蜜一样甜。快乐与帮助是想通的,让友谊源于快乐,让快乐源于帮助,帮助别人可以充实生活。
我今天就看到两例截然不同的帮助,令人深思···在排队买火车票时,我看见上面的字幕上写:老弱病残孕需要帮助,请让它们坐在休息区。不要袖手旁观。一位老奶奶颤巍巍地走来了,一位年轻女士为奶奶让了座,两人都露出会心的微笑,这一幕温暖人心。为让座起了个头。在我排队等候时,就有人接二连三地让了座。
下午,我又来了。就看见一位女士给一位残疾青年让了座。残疾青年生气地说:“我不需要!”那位女士也很生气,随即坐下了。这十分令人深思:人都是有尊严的。残疾青年为了自己的尊严拒绝坐下,是可以理解的。但这样就会造成两方都很生气。我认为他在拒绝时不应大声喊,二应该说:“对不起,我不想坐。”
这种现象虽然是偶尔发生的,但还会令一些人忧心忡忡,不敢让座。甚至害怕老奶奶讹钱,不敢扶他们起来。在别人需要帮助时明哲保身,虽然明智,但也未免太自私了。所以,赠人玫瑰,手有余香。帮助了别人,你的生活会变得充实、快乐。别人也会感激你,让这种美德充满世界的每一个角落吧!
叙事作文 篇9昨天晚上爸爸妈妈带我去高新管委会都市之门观看中国梦我的梦——高新一小参赛作品展。
展厅里的`画真多啊,我还找到了我画的那张。别的小朋友也画得非常好,有版画、有国画、有儿童画,还有小朋友动手制作的各种工艺品。妈妈说:“要继续努力,向别的小朋友多学习,提高绘画水平。”我记住妈妈的话了。




