三年级叙事作文

时间:2025-03-18 19:00:01 叙事作文
实用的三年级叙事作文5篇[优]

实用的三年级叙事作文5篇[优]

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级叙事作文 篇1

阳春三月,正是放风筝的最好季节,我来到万达广场,参加小记者绘画和放飞风筝比赛。

一进大厅,小记者伙伴们早已到齐等待工作人员发放风筝了。期盼中,我领到了一只没有图案的`白色风筝。

开始绘画了,我把风筝面分成三大横格,最上面涂成了黄色,中间涂成了红色,最下面涂成了绿色。还在风筝一角写上了自己的名字——李超。这样我的“李超号”风筝就彩绘成功喽。

迫不及待地奔到户外,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,空中五颜六色的风筝像一只只小鸟自由地飞翔,“李超号”也很快飞上了蓝天。此时,我不禁欢快地背诵了一首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

三年级叙事作文 篇2

这是一个非同寻常的六一儿童节,因为这次的儿童节爸爸妈妈带我到古城西安旅游观光。我们第一天去了西安古城墙、陕西历史博物馆、大雁塔;第二天爬了五岳之一的华山;第三天参观了世界奇迹兵马俑。

第一天我最喜欢的是在西安的古城墙上和爸爸一起骑双人自行车,我们还和妈妈比赛,我们沿着城墙骑了一大圈,大约用了两个多小时。边骑车爸爸边给我讲关于城墙的知识,我认识了什么是女儿墙、墙垛,还知道了西安是十四朝古都,是历史上建都最多的城市,有两千多年的历史,西安的城墙真的很雄伟,有机会你们也可以去看看。

第二天来到奇险的'华山,一大早我们做了约四十分钟的缆车才上到了华山的最高峰西峰。我看到长空栈道、鹞子翻身,都想去体验一下,可是由于我的年纪太小,还要再长大一些才能去探险。后来我和爸爸一起爬了云梯,云梯也是直上直下的,几乎有90度,我挑战了自己。自古华山一条路,华山以险峻著名,下山时虽然山路又窄又陡峭,可是人们都很友好,相互礼让,我们经过近12个小时的游览,终于安全的到了山下。

最后一天我们去参观了被誉为“世界第八大奇迹”的兵马俑,大大小小的兵马俑有八千多个,个个表情不同、发型不同、姿势也不同。它们本来在刚刚出土的时候是有颜色的,但是由于出土后遇到空气氧化,颜色很快就退掉了。大多数兵马俑出土时都是有损坏的,我们看到的都是后来粘拼好的,最完整的一个兵马俑就是跪射俑。

这个儿童节我过得很开心,不仅增长了知识、开阔了眼界,还品尝到了许多西安美味小吃,有机会你们一定也要去呦!

三年级叙事作文 篇3

星期天,我和小伙伴园园跟着妈妈到玄武湖公园,还没进公园呢,便看到有许多人在公园门前广场上开玩了,有的放风筝,有的玩飞盘,还有的在玩纸飞机,最吸引我们的是吹泡泡了,妈妈帮我们买了两只泡泡水,我们便立马加入了吹泡泡的队伍。

我把泡泡水 的 盖子打开,拉开一条沾着泡泡水的椭圆形的塑料棒,放到嘴边轻轻一吹,这时晶莹透亮的泡泡争先恐后地从椭圆形的孔中飞了出来。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像露珠那么小。有的两个泡泡连在一起,像一副眼镜,有的好几个连在一起,像一串冰糖葫芦。泡泡的.颜色很多,有红色、蓝色,绿色……在阳光下五颜六色,十分好看。园园看到我吹的五彩缤纷、形状各异的泡泡,一时都顾不上自己手上的泡泡水了,往我妈妈手里一塞,兴奋地一边抓泡泡,一边喊:“泡泡不许跑,我要抓到你!”可是,她的手刚一碰到泡泡,泡泡就破了。

泡泡随风飘浮,越飞越高,越飞越远,泡泡不见了。我和园园都觉得吹泡泡很好玩,还引得周围一些小小朋友相互追逐嘻闹着抓泡泡。虽然原计划是进公园里玩的,但我们在公园门口已经玩得很开心了。

三年级叙事作文 篇4

唉,今天又被老师拉去反反复复的练操,我还不是很厌倦,只是某个环节……

我正在认认真真的摆臂,曾圆语还在小声嘀咕:“摆的这么不好,要是比赛了,肯定拖后腿!”,虽然只是小小的.一段话,但它就伤了我的自尊心,谁叫我们都希望能给班级贡献点什么。我在努力的忍,还好这时黄老师出现了,认为曾圆语摆的不够高,要她出列练习摆臂。摆完臂,就开始做“七彩阳光”广播体操,曾圆语还是在我后面小声嘀咕:“跳的一点也不好。”我又一次忍了。没想到回宿舍曾圆语还提,我快到极限了,可还是忍了,但这次她还添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然结果不出她所料,她果然一直背着骂我、埋怨我。唉,这假朋友还做的有什么意义?

到底谁的错?虽说我承认自己做的不够好,但她的“管人”我就恨不得翻个白眼给她看,自己没做好就管人,虽然这样的班干部算的上负责,可是我认为自己先做好再管别人,要不然你又有什么权利?

三年级叙事作文 篇5

如果有人问我,谁是你最亲爱的人?我的回答是:妈妈!

如果有人问我,谁是你最敬畏的人?我的回答是:妈妈!

如果有人问我,谁是你最知心的人?我的回答仍然是:妈妈!

同学们!你们不免会问,你的妈妈真的这么好吗?我会毫不犹豫地骄傲地回答:是的!

我爱我的妈妈!

我的`妈妈是一名优秀的高中教师,她工作忙碌而又辛苦。但是,她从不把疲惫带回家,写在她脸上的永远只有轻松和快乐!这让从小就胆小怕事的我深受感染。我变得越来越自信和勇敢!这就是我的妈妈!

生活中,妈妈是温和的。她给予我无微不至的关爱,就连我打个喷嚏,她的神经都会高度紧张。妈妈又是细心的,我的健康和快乐是她最大的幸福!我每次上学前,妈妈总会反复的叮咛:宝贝,注意安全、卫生;注意坐姿,保护眼睛。回到家,妈妈问的第一句话是:宝贝,今天学得开心、快乐吗?又交了几个朋友?但是,妈妈的爱不是溺爱。她又是严厉的。当我犯小错误时,她会毫不留情的批评我,然后跟我讲道理,让我心悦诚服。这就是我的妈妈!

学习上,妈妈是我的良师益友。当我有不懂的问题时,妈妈再忙,总是会放下手中的事情,不厌其烦地为我讲解。当我有进步时,妈妈总是不断的鼓励我:百尺竿头,更进一步!当我有点骄傲时,妈妈总是及时提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后!当我遇到挫折有点灰心丧气时,妈妈总是耐心地开导我,鼓励我。她总是重复着那句:宝贝,妈妈相信你一定行!这就是我的妈妈!

同学们,你们说我能不爱我的妈妈吗?

妈妈,我或许是一颗不起眼的星星,但在您的照耀下,我相信,我一定会成为那无数星星中最闪亮的一颗!

同学们,天下的妈妈都是一样的,你们都有自己的好妈妈,让我们一起爱我们的妈妈吧!让我们一起大声地说:“妈妈,我爱您!妈妈,谢谢您”!

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