叙事作文300字
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的叙事作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文300字 篇1
暑假里我参加了疯狂英语学习班，在我们学习第10课的水果名称时，杨老师为大家制作了一个水果沙拉大拼盘。
老师让我们带苹果、香蕉、葡萄、水蜜桃、果冻……她把这些水果削掉皮，再切成丁块，然后浇上酸牛奶、菠萝酱，搅拌均匀，做成了水果沙拉。后来她发给我们每人两根牙签，最后开始做游戏。
游戏规则是:老师拿出两张画有水果图案的纸板，让同学们迅速说出它们的英语单词，说对的同学奖励吃水果沙拉；说错的同学就会得到惩罚。如果受到三次惩罚，就不能吃水果沙拉，还要表演节目或说出自己的`心里话。
每人有五次答题的机会。我有三次获胜，吃了许多水果沙拉，肚子胀得饱饱的，连午饭都省了，真是大饱口福啊!这个游戏不但使我们学习了知识，而且还让我们吃得非常舒服，玩得非常开心，真是一举两得啊!
这是我第一次感觉到学习英语是多么有趣的一件事呀！我想:在以后的日子里，我一定会更爱学英语的。
叙事作文300字 篇2
一次，我去口腔医院看病。看病的人多，大夫少，这样就难免有不尽人意之处了。
一位预约就诊的叔叔等得不耐烦了，突然站起来，三步并作两步奔到叫号台前，对值班护士嚷道：“怎么还没轮到我呢？”说着，把左腕伸到护士眼前，右手指着说： “大夫约我九点就诊，你看看，你看看……现在都九点半了，你们到底有没有一点时间观念？”看他那架势，似乎要闹一闹了。我心想：我位护士要是沉不住气，一场大战就不可避免了。谁知那护士没有立即开口，只是面带微笑站了起来，那微笑多么甜美、自然，里面包含着同情、理解和歉意。“对不起，同志，今天病人实在是太多了。你请再稍等一下，我去看看。”护士诚恳地说完，转身进了诊室。
果然，火气大的叔叔慢慢静了下来。不一会儿，这位护士出来了，笑着说：“同志，轮到你了，请进去吧。”
这位叔叔就诊出来，并没有立即离开。微笑地走到值班护士面前，不好意思地说：“同志，对不起，刚才我的态度实在是太……太那个了，请原谅我刚才的`不礼貌。”值班护士仍面带微笑着说：“没关系。”
我想：要是我们的生活多一些微笑，那么，世界该多么美好啊！
叙事作文300字 篇3
进入大学以来，一直向往一种叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以为，所谓的自律就是按照计划，一丝不苟，完成目标。这样的印象可能来源于父母小时候每个寒暑假不停给自己制定的`时刻表，而自己从未完成过。所以就把锅通通背到了“自己不够自律”的身上，更可怕的是，会每次未没有完成目标而沮丧懊恼，埋怨自己。 之后大概又看了一些书，大致意思是时间表不能制定的过于严苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重读《少有人走的路》，作者提出的四个自律的原则很有启发，推迟满足感，承担责任，忠于事实，保持平衡。而不是一张时刻表那么简单。 作者说，自律是解决人生问题最主要的工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具当成了目标。
这样的盲目的追求时间表让我的心理更加失衡，又有什么意义呢？ 每一个人都会有天赋和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羡慕其他一些同学在这方面可能比我更有天赋，不过这已经没关系了。承认自己，走自己的路吧。
叙事作文300字 篇4
我的长处是自行车骑得好。虽然这是在国庆节才学会的.，但是我已经很厉害了。
我家门口拐弯有一条几千米的大路，我经常去骑车。
记得有一次，我写完作业后没事干，就叫上了周婧怡比赛骑自行车。我先手握住自行车的龙头，然后左腿跨上自行车，右脚踩在踏板上，屁股坐在坐垫上，接着用右脚使劲地蹬了两下地，车轮开始快速地转动。说时迟，那时快，我把左脚飞快地踩上另外一个踏板，两只脚一起踏着。就这样，我骑着车前进，刚开始总是要倒，不过骑着骑着就好了。我越骑越快，把周婧怡甩到了后面。
记得还有一次，我正骑自行车，前面有一辆大货车向我行驶过来，但是我不害怕。我用左手握住刹车，自行车渐渐慢了下来，然后我把龙头轻轻向右转一点，就避开了大货车。我继续骑，骑了一会，看见前面有一条十米多高的下坡，我直接冲了下去，到了平路才慢慢刹车。下坡之后的路上铺满了石子，以前奶奶骑电瓶车走这条路时都得停下来，更别说骑自行车了。可我就这样很费劲地小心的骑了过去，连转了几个大弯车都没倒。
我可真棒啊！
叙事作文300字 篇5
“太好了，太好了！”班级里发出了一阵阵一浪高过一浪的声音，这是怎么回事呢？告诉你吧，今天作文老师要带我们玩有趣的猜字谜游戏，你说，我们能不乐吗？
“谁来出谜语？”老师的话音刚刚落下，同学们已经迫不及待地举起了小手，有的同学斜着身子要抓老师的胳膊，有的同学叫道：“我……我……”还有的同学好像要跑到讲台上来，而我，静静地坐在座位上，等着回答问题，老师叫到了李昊朗上来出谜，李昊朗大摇大摆地走了上来，说：“写的是方的'，画的是圆的。”这时，班里马上安静了下来，有人说：“是口。”有人说：“是回。”还有人说：“是品。”可是都被李昊朗给一一否定了，于是，李昊朗说“是日。”这时，大家都非常不开心，李昊朗开心地回到了座位上，像打了一场胜仗一样。
啊！今天真是太开心了。
