（集合）叙事的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
上小学了！从今天开始，就要跨入知识大门了。恩，这个小气球还是这么瘪瘪的.。
“妈，回来了！”
“孩子！开学了，怎么样啦？”
“不错啊！每天作业在学校就写完了，考试都是100分！”
“太棒了！继续努力！”
上三年级了。哟，这个小气球已经有点鼓了。拍一拍，喝，还是不行，扁着呢！
“孩子！吃饭了！”
“马上到，等我想出这道题。”
“孩子！快点儿！”
“太难了！不管了，明天去学校问同学吧。先吃饭吧！”
上初一了。哈哈——这小气球几年不见，已经日见饱满了！拍一拍，喝，挺结实的！
“孩子，吃饭吧！”
“不行啊！这次数学才考了80分，得把罚写10遍卷子写完。”
“怎么那么差？”
“现在一下子变成七科主科，成天忙这忙那，都忙糊涂了！”
“你学不好，看我不收拾你！”
上初三了。喝，已经这么鼓了！按一按，哟，你轻点儿！我有点痛了！
“孩子，吃饭吧！”
“……”
“吃饭吧，身体要紧！”
“之乎者也，孔子曰，孟子曰，老子曰，孙子曰……”
“什么老子孙子的，听见没有啊！”
“妈！明天要考语文，数学，化学……”
“打住！你自己看看，从一年级开始，作业多了，成绩却越来越底！”
“妈！你别说了，我压力够大了！”
上高三了，再过几个星期就高考了。哇！这个气球鼓得吓人，这么透明！拍一拍，妈呀！痛死我了！你差点把我弄爆！
“孩子！吃饭了！”
“S=vt，G=mg呀呀。”
”你又干到么晚！“
“P=pgh，F=pgv，哇啊啊！”
“快高考了，你要争气啊！”
“Gh=Fs……”
“你听着吗？”
“*%￥#@^&……”
“孩子，孩子，你醒醒！”
“压力啊！太大啊！”
“妈呀呀！我的孩子学疯了！！”
啊！有根针！有根针！我要解脱！我要解脱！
啪——
叙事的作文 篇2
在20学习年下半学期，我走进了404班的大门，我一看励老师那严肃的表情，使我心里又充满了温暖，我的直觉告诉我：她是一位爱岗敬业、关心同学的好老师。
励老师整整教了我们4年，我感觉到她一心一意为学生服务。励老师每天苦口婆心地教育我们上课不要做小动作，但是我始终当它是耳边风。在上课时：我一次又一次地跟同桌讲话，一次又一次地搞小动作，一次又一次地被励老师严肃的表情给叫起来。
想当初，有一回我在课堂上被您给叫起来回答问题。我没有认真听讲，所以我回答不出来。之后我很自责。我决心要发奋读书，不做小动作。
老师的.知识，被我有效的吸收，有如点点入土。“插柳之恩，我不能忘！”
叙事的作文 篇3
前年夏天，爸爸妈妈带着我来到椰风寨。这一天，我非常开心，最后我们离开了“物产”丰富的沙滩、美丽的大海。
上午，我们乘车来到椰风寨。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗璀璨的明珠，洒浴在大海妈妈的怀抱中。大海的风景真美呀!我低头一看，发现海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
这些贝壳的形状各不相同。有圆的、尖的、扁的、长的、方的……有的像雨后嫩黄色春笋;有的像一把小号，躺在沙滩妈妈身上懒洋洋地晒太阳;有的.像一条小白裙，上面缀满了许许多多的小圆点……好看极了!贝壳多的难以用笔墨来形容。
“这么多美丽的贝壳是从哪里来的?爸爸。”我心里不由得冒出这样的问题。“贝壳原来是海里有生命的动物，失去生命后，随着海水多年的冲洗，变成了各种样子”爸爸微笑的看着诧异的我，“又被海水冲到岸边，所以才有这么多贝壳。”我似懂非懂的点了点头。
我们站在沙滩的上，放眼望去，爸爸发现海水退潮了，告诉我现在是捡贝壳的最好时机，我听了，准备大干一场。捡着捡着，突然发现每个贝壳上都有一条条波纹，我连忙跑到爸爸身边，问道：“爸爸，为什么贝壳上有一条条波纹呢?”爸爸微笑地对我说：“这是美丽的大自然送给它们的!”
爸爸说着摸了摸我的脑袋。哦，原来是这样。我心想。哇!我发现地上有一个大大的贝壳，伸手去捡，它竟然会动!我仔细一看，原来是一只寄居蟹，这只长着钳子的小家伙把眼睛探出来，一看见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓得躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，害怕地望着我，好像在表示抗议。
最后，它习惯了，大着胆子用钳子来夹树枝，怎么拽也拽不掉，只好整只装进袋子里。这时，爸爸妈妈走了过来，我发现他们战果累累，还捉到两只小螃蟹;妈妈也不赖，两个塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。
光是外壳漂亮的寄居蟹就占了大部分。我们一家子捡得乐不思蜀。“哗”雪白的浪花乘着大海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟……
叙事的作文 篇4
早晨，妈妈带我去参加演讲比赛，我极不情愿，但也只好勉强打起精神，拿起稿子出发了。
赛场上，人山人海，一眼望去，仿佛身处彩色的海洋。选手们各个聚精会神的看着稿子，专注极了。我十分紧张，心里像揣了一只小兔子，砰砰地直跳。我的呼吸变得急促，想有一种不知名的.东西卡住了鼻子，使人无法呼吸。
“轮到你了。”一阵清脆的声音传入了我的耳中，我抬起头，原来是一个小姑娘。我的心直跳都快跳到嗓子眼了。
我定了定神，平复了一下紧张的心情，开始演讲。正在我滔滔不绝之时，我突然感觉脑子一片空白，忘了下面的台词。我尴尬到了极点，就那么愣在那儿，不得动弹，一串串的句子从我脑海中闪过，找不到头绪。
突然，我想起妈妈说过：“心要静下来。”我决定试一试。我慢慢地吸了一口气，轻轻地吐出。嗨！还真管用。我一下子高兴起来，后面的词也都想起来了，顺利地完成了演讲。
回到家中，妈妈告诉我：“人这一生,有许许多多坎坷的路,即使我们被绊倒了,也要勇敢的爬起来。”是啊，人在遇到困难的时候，何尝不能想着自己的目标，努力前行呢？
叙事的作文 篇5
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说起我的偶像，那就NBA的现役球星勒布朗。詹姆斯
我崇拜他的天赋，超强的爆发力以及弹跳力，组成他无人能及的身体素质。从小他就与篮球朝夕为伴的他，对篮球有着令人惊奇的理解能力，也就是用智慧打篮球。这就是他，一个力量，速度，智慧的完美结合，这就是他的天赋，同学们，难道我们不羡慕他吗？
我崇拜他的霸气，一个球对的当家球星，一个城市的名人之最，这一切都与他的气质密不可分，用四个字来概括，就是舍我其谁！他有霸气，但不傲气。敢问如果我们有他的成就，还能否向他一样冷静，低调吗？
年轻的他在十八岁的时候，从高中直接进入NBA，首场的处子秀就拿下25，分9个篮板，6次助攻！这是一种什么样的心里素质啊，我深深的折服。
现在还未满24岁的他，是1000分，20xx分……一直到11000分的最年轻的球员，无数次打破先辈们的纪录，却依然虚心，进取。如果一一述说他的纪录，他的荣誉，那么，绝非是几千字可以讲述完的`，只是刚刚在前几天的比赛里，他就打破了一个最新的纪录：进入联盟以来，得到10000分，2500个篮板，2500个助攻，以及700个抢断，500个盖帽用时最短的球员。而之前保持这个纪录的人，就是乔丹！
我不想再多说他曾获得的荣誉，成绩，因为我不是因为他得到过什么样的荣誉，什么样的辉煌战绩才崇拜他的。最主要的一方面，是他的人生经历，他是单亲家庭，在他还没出生的时候，他的父亲就无情的抛弃了他和他年仅16岁的母亲。可想而知，一个社会底层的单身黑人母亲，要抚养一个孩子长大需要多么大的勇气，要付出多少辛苦啊？他们具体的艰苦生活我就不多说了，相信大家都能够想象的出来。由于这位母亲上班的时候没人在家照顾詹姆斯，所以一起机缘巧合，让她给小詹姆斯买了一个秀珍的篮球架和一颗小篮球，却没想到詹姆斯可以拿着它爱不释手的玩上一整天，后来也有人开玩笑说，这就是上帝派来的篮球使者吧。
之后詹姆斯就与篮球接下了不解之缘，并最终走向了篮球的顶级。
高中时，他的母亲给他贷款10万美金买了一辆他最喜欢的悍马汽车，但当他进入NBA的第一天，得到一笔7年9千万美金的合同时，他做的第一件事，就是为母亲还清贷款。
他很孝顺，右臂上的一处纹身就是他母亲的名字--格洛丽亚，詹姆斯。
叙事的作文 篇6
又是三月，删繁就简的三月，高考冲刺的号角响起的三月。抱怨为何考试不停，作业不减，课上不歇。太阳越来越早起，高三的逐梦者们还是一如既往的比太阳先一步开始了和前一天同样的生活，饭堂，课室，宿舍三点一线的生活。这段日子里，我们已经学会了不睁开眼睛就可以准确的拿到属于自己的牙膏，奢求着牙膏清新口腔的同时，可以将头脑唤醒。
老师还是在不断地强调着陈年的知识点，偶尔加几句强心剂作用的鼓励语言，希冀以此让我们燃尽最后的激情。耳朵早就已经将这些通俗的激励自动地屏蔽了。讲台就像是一个巨大的荧屏，老师是频道上的`唯一主角。而我们可以自由的调整自己的频道：nba，继承者们，lol决赛，各种新闻……当然，老师教育频道的收视率是要保持的，所以，我们不得不不断地根据形势切屏。然而，在这些任性的日子里，我们的梦还是在内心深处不停地跳动着，我们都坚信，终有一天，我们会让它华丽的来到现实的世界里。
在赶往饭堂的校道上，我们会偶尔的抬头望着狭窄的天空，是蓝的，几朵白云随风被动的漂泊着，去往何方，尤未可知。饭堂的粮食，千年不变的。分菜阿姨的手似乎植入了电子称的基因，分毫不差的分配着这些以“粮食”冠名的能量。能量摄入完成，将会在第一时间促进大脑的运转。教室的书本还没有合上，就要承受主人浑浊的目光，接着是主人脸颊的重量。
体育课是已经早早的被自习课堂而皇之的替代了。窗外的风不知情的吹进闷热的自习室，有好几个后排男生已经拿起了藏在角落的篮球，决定和春风来个酣畅淋漓的约会，却不料篮球场上早已被教导主任占领。如此几次三番，我们已经被主任的强大预测能力折服。
校园广播里每天都是励志的歌曲，励志的宣言，阳台走廊上嬉笑打闹的人在一天天地减少，我们似乎感觉到梦想已经偷偷地爬到了喉咙中，仿佛只要大声一点，就会意外地跳出。所以，我们只能够沉默，只好不停的在题海中战斗来忽略喉咙里梦想弄人的瘙痒。整个教室越来越吵了，笔触与纸张摩擦的声响越来越密，试卷翻页，书本层叠的声音越发地急促。没有学生在走廊上瞎逛，甚至连上个厕所也要争分夺秒的。时间在这个时刻变得具体，每一秒都可以让人感知，每一刻都有其独特的生命与意义。奋笔疾书，集体奋斗的日子总是让人觉得充实，却是须臾的。
六月将要来临，谁也没有把握让自己的梦想就这样来到现实。当拍毕业照的日子如期而至，回想起曾经任性地日子，快乐中似乎有一丝的后悔。但是，已经无暇顾及过去，教室里的错题还在等着自己去总结，现在的时间是浪费不起的啊！
所有的曾经奋斗过得日子都是让人唏嘘不已的。我们在谈论着过去，却没有意识到谈论的过程中，已经是将来的过去。光阴不能虚度，韶华必须珍惜，在这个最应该努力的年纪，只管去追逐自己的内心的梦想即可。
叙事的作文 篇7
南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
你看。鱼儿在珊瑚丛中穿来穿去。有的美丽安静，像个小淑女；有的摇头摆尾，似乎很兴奋；有的四处乱游，好像在寻找什么宝贝；还有的垂头丧气，似乎很忧伤。他们颜色各异，形态各不相同。
海星懒洋洋地躺在石头上休息，不时动一动身体。他的样子既像一颗亮闪闪的`星星，又像一片金灿灿的杨桃片。那么诱人!
这时，大龙虾排着整齐的队伍来了，它们拥着国王和王后兴高彩烈地游玩着。国王和王后身边是它们的孩子，一路上都在兴致勃勃地说着，不时发出一阵爽朗的笑声。看着这些，国王和王后都无比开心，满足地在海里徜徉。
看，大章鱼！它正在游泳呢。它一开始是黄色的，代表它现在很开心。后来龙虾一看见它，一溜烟儿跑了。大章鱼随即变成红色的了，你知道这代表什么吗？哈哈，对了，就代表生气，你们真聪明！大龙虾溜了，到嘴的食物没了，能不生气吗？
南沙群岛真是一个又可爱又迷人的地方啊！
