（精华）叙事作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1今天下午第一节课的下课铃一响，教室里立即沸腾起来。
我大声招呼：“谁玩踢球？”吴昊和周维宣争先恐后地举手：“我来！我来！”但是，我们空有玩球的心，却没玩球的条件——没球。别看周维宣个子矮，但点子特别多，他高高兴兴地建议“咱们玩扔瓶子吧”为了抓紧这宝贵的十分钟，我们不假思索地一致通过他的建议。
游戏开始，周维宣拿起一个空瓶子一个箭步冲上讲台，把瓶子狠狠向教室后边甩去，我和吴昊飞快地占据教室后面的左右两角，去接瓶子。同学们在旁边为我们喝彩、呐喊，整个教室炸开了锅。这么热烈的气氛让我们更疯狂。我抢过瓶子朝周维宣砸去，他一低头躲了过去，然后得意地大笑。抓过瓶子又朝吴昊进攻，又高又壮的吴昊跳起来接过瓶子大喊一声“看球！”把瓶子又扔回去。因为“火力”太猛，周维宣藏在讲桌下不敢抬头，旁观的同学哈哈大笑。周维宣生气了，他使出绝招——疯狂乱扔，这下可惹了众怒，只要是谁捡到瓶子都朝他扔去。可怜的.周维宣像过街的老鼠左躲右闪，终于他抓到了瓶子，使出“必杀技”——“旋转飞球”，在讲台上转了一圈把瓶子狠狠甩了出去，只听得“哗啦”一声，书柜的玻璃被砸碎了。。全班同学一下子就像被掐住脖子的鹅一样集体失声了，上课铃还没响，我们就灰溜溜地回位了，有的装模做样地拿着一本书很认真地看着，有的探着头看后窗墙上的爬山虎，好像刚才疯狂的不是他们一样，只剩下周维宣撅着嘴，木呆呆地看着一地的碎玻璃渣子不知怎么办才好。
我趴在桌子上，脑海里像刷屏一样滚过一串串词语：戛然而止、幸灾乐祸、殃及池鱼……
叙事作文 篇2时光，我选择了躲在你背后，细数那些流年里的沧桑。
岁月匆匆留不住远去的时光，一路的风景，一路的归人。我一路的在怀念！
站在时间的尽头，等一个晴天，给渐渐远去的你们一个温暖的相拥，幻想着还是当初的摸样。一张张稚嫩的脸，没有岁月雕刻的风霜。纯真的脸上洋溢着天真与张扬，怀揣着当初的梦想。
我很庆幸，我的时光里，没有错过你们，我的.朋友。谢谢你们陪我走。
我很庆幸，我的时光里，没有错过你，我曾经喜欢的人，谢谢你给了我这世间最美好的感觉。
我很庆幸，我的时光里，没有错过你，那曾经爱我的人，谢谢你教会我如何去爱。
在那远去的时光里，写满了我们花开花落的乐章，成长的代价更多是荡气回肠的循环。
多么希望能握紧满树晃下的月光，让它夜夜不黯淡，多么希望在下一个路口，你们还能陪在我身旁。听岁月轻轻的说着谎，说能带我回到最美的时光。
我徘徊在岁月的路途中，寻找着天涯的那端，飞扬的梦想。那些时光里的人儿，若你我注定成为过客。感谢命运让我遇见你们。陪我走完一程！
在那些远去的时光里，我从不去计较爱了多少，风花雪月虽然飘渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些远去的身影，我多怀念，忘过谁，想过谁，那些时光太完美，回首往事如一杯红酒，我心醉。眼带泪。
时光，你像是一杯浊酒，荡醉不了我此生的归途。
时光，你在提醒我，昨日缘已尽，今日迷朦在眼前。
面带微笑着擦肩，告诉自己，不要悲伤，天涯路，有你们陪我走这一程，便是完美！
那些远去的时光，我从来都不曾忘！
叙事作文 篇3我感觉人生就像一朵美丽的花，在人们面前绽放自己这朵美丽的花，来装扮出美好的世界。我要化作一朵红花，为了他人而开放。如果人人都绽放出自己迷人的内涵，那么，我们的生活不就百花齐放春满园了吗？
姐姐心中有一朵花
我有一个姐姐，和我一样，今年也面临中考。我姐姐家很穷，为了给家里省电，就在学校学习到很晚才回家。虽然学校规定晚上9点关大门，可是姐姐学习完出校门的时候往往都10点多钟了，每次出来的时候，大门总是开着。这是怎么回事？姐姐深感很奇怪。
一段时间过去了，这天姐姐上学时，突然发现换了一位新的看门老大爷。这天晚上姐姐就被锁在了学校。后来才知道原来是原先的那位老大爷天天晚上等着为她开关门。后来姐姐知道那位为他开门的.老大爷去世了，她面前的花儿凋谢了，可是那芳香在姐姐的心里经久不散。
我也是朵美丽的花
一到大风天，班级的门就不听使唤了。这个事记在了我的心头。那天早晨，我起了一个大早，拿着我的工具到学校修门。修着修着，一个小时过去了，同学们一个一个地来了，他们看到我在修门，都送来惊奇和敬佩的目光（我本不想让别人看到我修门的，可是修得太慢了就“露了馅”）。门修好了，今天的风再大，也不可能影响同学们学习了。这时，我感到自己是为同学们开放的一朵花，一朵红红的花。
我妈妈的花朵为我开放
我在初二的时候，生物、地理面临结业考试。在考试一个月前，我早晨5点种起来背书，而妈妈跟我一起起床给我做饭，我很感动。就这样我们坚持了一个多月。说实话，我和妈妈都很累，可是妈妈为了我能考上高中，她也拼了。这次考试，我得了很高的分，终于没辜负妈妈的希望。妈妈这朵花在我心中是那么的红艳。
我认为，如果说人生是一朵花，那么这朵花不光是美丽了自己，也美丽了别人。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。
叙事作文 篇4望着窗外朦胧胧的雨，四处散发着烦闷的气息。将英语书一手扔到地上，想着我是中国人为什么要学英语，躺在床头哭了起来。
学习有什么好？望着67分的试卷心抽搐起来。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他语重心长地教育我，这比打我、骂我更为难受。
“吱”的一声，门开了。爸爸大步走到我的旁边。放下包包将我拧到床旁骂了起来还不经打了起来，还说起了他的长篇大论我听得头都炸了。“我觉得自己真的很失败，尽管付出了再多的努力，也没把学习搞好。”
回忆学习时，上课时老师讲的我认真的听懂了，而考起试来却不会应用。面对这失败我常想：“我该放弃吗？回忆起自己每晚挑灯夜战，回忆起自己放弃周末的休息，在各个补习班之间来回奔波，我疑惑了：难道这便是结果吗？这便是我费心费力挣回来的结果吗？我应该放弃吗？我的嘴角泛起一丝讥讽。眼底，一片悲哀。”
我该放弃吗？我抬起头，目光似乎在慌乱地寻找着答案，寻找着，一个让我坚持下去的理由。我的目光停驻在一棵树上，风疯狂地撕扯着它的叶片，而那些叶子却紧紧地拢在一起，发出阵阵呜咽，仿佛在乞求着风的宽恕。“没有用的.，你什么也改变不了。”我同情地望着。一片叶子落了下来。它打着旋儿，随着风左右摇摆，如同在用生命去舞一支优美而庄重的舞蹈。然后，它跌落在地，没有任何悲哀、失望，只是安详地等待着，等待着化作春泥更护花，等 ……此处隐藏2109个字……从此，我再也没见过海。今天，我又看到它了，心中万分激动，脱了鞋就往海边走。太阳将沙滩炙烤得烫脚，但我丝毫没觉得，感觉回到了六年前。海边的海水十分清澈，我走在海滩上，感到海浪拍打着脚，海风吹拂着脸，觉得格外凉爽。
接着，我坐上了全海最刺激的摩托艇。我先穿上了救生服，它和普通的救生服很不一般，他显得更轻，浮力更大。然后，我坐上了摩托艇，它的`座位和摩托车一样，又大又滑，坐着我感到很没安全感，十分紧张。摩托艇开动了，他的速度极快，如同里弦的箭一般。海浪拍在摩托艇上使它左右大幅度摇晃，再加上如此快的速度，还好我没晕船，不然早摔了下去。我死死的抱住驾驶员，生怕被甩下去，两岸的风景也顾不上欣赏了。“哗”!一个浪打来，把我衣服给打湿了，这让我更是害怕，连心脏病也快吓出了。终于，摩托艇开回了岸边，我如醉酒般摇摇晃晃地下了艇，现在回想起来还后怕。
我们沿海走到了最后一站——钢琴码头，坐上了游艇，依依不舍地离开了“海上花园”鼓浪屿。
叙事作文 篇9在生活当中，有时候只有放弃才可以得到自己追求的东西。有一种美叫完美，同时又有一种美叫做放弃。
古人云：“鱼与熊掌不可兼得必舍其一也。”有时候只想获得而不想放弃，结果却什么也得不到。生活中两全其美的事固然是有的，但那也只有唯之又少的机会，所以有的时候我们必须选择放弃!
曾经有这样一个故事：
有一个孩子，他伸手到一个装满榛果得瓶子里，尽其所能把手伸进瓶子里抓了一大把榛果。当他把手收回来的时候，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边的一个人劝他说：“你知足些吧!只拿一半，让你的拳头小一些，你的手就容易从瓶子里伸出来了。
是啊!“知足些吧，只拿一半，你的手就容易出来了，”有的时候只要放弃一小步，你就会得到更多。由此看来，放弃也很重要。
曾经，当我还是一个初中生的时候，我面临的第一件大事就是中学三年学习之后选择一个好的高级中学就读。在初三的时候，老师都为我选择学校而忙得焦头烂额。由于我的成绩还比较优秀，但是进入一中成绩还是相差较远，可是父母、老师都给予了我太大的希望，而我却不得不放弃。因为明明知道自己的实力，却还一再坚持。即使用所谓的靠金钱买来不属于我的学校，那又有什么意义呢?所以我选择放弃。放弃那对我来说向往已久的学校。同时我选择了另一所好的学校。在那里我反而在学习上更加受到老师的指导和教诲，受到更多的学习上的鼓励。拥有关心、帮助和支持，这使得我庆幸我的选择。因为在那里我有可能成为老师眼中的`一颗小草，不起眼的差生转化为一棵参天大树和出名的优秀学子。
看吧!放弃有时候也是一种美，一种另类美，放弃不可能的东西，得到意想不到的收获。
众所周知，我国乒乓球女子世界冠军邓亚萍就在她的体育事业达到顶峰，获得无数荣誉，鲜花与掌声的时候，他却默默地去到英国进行大学深造。当她经过自己无数次的努力和奋斗的时候，她充满自信拿到了那一份属于自己奋斗得来的大学文凭，这使得她又一次获得了人们更加热烈的掌声。
从这么多的例子中。我们不难得出这样一些结论：放弃也是一种美，人要勇于放弃，敢于放弃，从而让你的放弃展现出你的另一面闪光点。
叙事作文 篇10那天上午最后一节语文课，准确地说那是一节朗读课。
“同学们，今天我们开始学习《隆中对》！”语文老师用略带戏谑的口吻说，“下面我们朗读课文，先请女生朗读一段，接着男生朗读一段，这样轮流着进行。”
“好，先请我班男同胞做好准备，预备，开始！”
朗读课文，这个活动在中学课堂里本应该是一项很平常的事情，可因为我们班一向都是“阴盛阳衰”，课堂上一般都是我们男生出尽了洋相。
有道是每一次课文朗读，老师好像是和女生串通好了似的。“看来我们男生又要被取笑了。”我和同座在下面窃语道。
“请男同胞们即时开始！”老师已发出了指令。可指令发出后过了大约3秒钟，男生才开始慢吞吞地表演起来“亮躬耕……每自比于管仲乐毅……”且我们念一句，女生笑一声。而我们男生也太不争气，一段话二十四个字没有一句读得通顺，读出声的同学也只有屈指可数的那么几个人。
“停！”老师一个人的声音盖过了所有的男生，我们立刻停住了。
“你们女生觉得男生读得好不好？”老师带着疑问的语气。
“不……好……！”女生们几乎是同时是斩钉截铁地回答。
“男生们还小，姐姐们就不要太苛刻。下面你们是不是领着弟弟们来读一遍试试呢？”老师很诚恳地跟女生提出了要求。
“好啊！”“没问题！”没想到老师的话刚一出口，有几个女生就爽快地答应了，接着教室里就是一阵开心的大笑。
身为七尺男儿，真是奇耻大辱！可更令人不齿的是，班上居然还有一些男生跟着发笑。此时的我，已感到无地自容了，甚至要找一个地洞钻进去。
于是，我把课本朝桌子上一扔，双手交叉在胸前，闭着眼睛。耳边一边是男同胞们微弱低沉的呻吟，一边是我心里不停发出的诅咒：一群没用的家伙，被人取笑居然毫无反应。此时，我突然想起了鲁迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形：
细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的.情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却听得特别刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采……
我想，这教室里发出的笑声于我何尝不是听得特别“刺耳”呢？
女生们领着我们男生已经读完了一遍，他们居然还算给女生争气 ，为此老师还特地送了“他们”一个口头奖励。呜呼！我到底是活在一个什么样班级啊！这世上难道真有“女儿国”存在？
与此同时，我发现老师在用一种同情的眼光望着我们。顿了一会儿，他很恳切地一边用双手作揖，又一边对着大家说：“教小弟弟们读书，姐姐们辛苦啦！”此时，作为“小弟弟”一员的“我”，听着这样有温度的字眼，心里却有一股莫名的无奈。心里想：我一定要想办法来证明自己的“男儿身”。他顿了一下接着拖着腔调对我们说：“小弟弟们 ，你们男同胞想不想当一回哥哥，找一找做哥哥的感受啊！”大家都沉默了，教室里又是一阵异常的安静。“想！”我不加思索，话就从嘴边蹦了出来。
“好，那就请这位大哥领着大家来读一遍！”此时，我看见同学们的目光都齐刷刷地聚到了我的身上，可我一时又语塞了。入道以来，“出头鸟”我也当过几次，但当“英雄”还是第一次。我不知所措 ，心里蹦蹦直跳，脸上火辣辣的，腿也直哆嗦。
不知过了多长时间，我心想：男子汉，生亦为人杰，死亦为鬼雄。读个书算什么呢?读自己的书，让别人笑去吧。于是，我壮着胆子读了起来“亮躬耕陇亩，好为梁父吟，每自比于……”
我字正腔圆，声情并茂地领读了一遍，最后老师也送了我一个“李中第一英雄”的美称。
