叙事作文精选（9篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
“让”这个字是有些令人费解的。在所有孩子的童年时光里，“让”简直就是一大“禁忌”’，过年的时候尤其如此。什么糕点、糖果、饮料、电视等等都要让，连桌椅板凳都必须让。好不容易，客人都走了，这压岁钱，红包又要让来让去，最后几经辗转，还是落入爸爸妈妈的“无底洞”里了，这是自愿的吗?分明是强迫，哪是什么有礼貌、谦让啊!
后来长大了，知识增长了，老师给我们讲“孔融让梨”和“三尺巷”的故事，让我们明白“让”是一种美德，是中华民族世世代代传承的美德，懂得谦让礼让，才是有礼貌、有教养的好少年。
记得四年级的时候，我搭乘公交车去奶奶家，那时车上人不多，但座位却只剩一个，我连忙抢坐上去。过了两站，上来两位老人，我装着视而不见。可身边一个小男孩见了，连忙让座，扶着其中一位坐下。那男孩大概才六岁，却已明白“让”的意思，而且还做到了，难道我还不如他吗?我满脸羞愧，也连忙搀着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了车。
还有一次，我买好了华莱士，准备去接上美术课的妹妹。路过一个路口，看见一位大哥哥入迷地玩着游戏机，我一下子就被吸引住了，跟在他身后边走边看。一位大妈骑车把我一下子就撞倒在一边，幸好我抓住了旁边的.电线杆才没有摔伤。我拍了拍手上和身上的灰尘，正要说教说教，而她却先开了口：“喂!你这小孩怎么走路的呀!”“你呢，违反交通规则，还说我呢。”我也毫不示弱，针锋相对地吵了起来。吵了好几分钟，旁边的人越围越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理论了。于是我说：“算了，算了，您走吧。”旁观者也都在说道她，没想到她的态度也来了个180度大转弯，竟对我说了声对不起，默默地走开了。
“让”是尊重，“让”是宽容，“让”是一种美德。不管谁错在先，“让”都是最好的劝架人，“让”是每个中国人都应具备的品格。如果每个人都能做温润如玉的谦谦君子，社会不就更加和谐、美好了吗?
叙事作文 篇2
爱是什么？爱是火焰、爱是太阳、爱是雨露、爱是棒棒糖、爱是生活中点点滴滴的小事，教室里爱的故事随处可见。
有一次，同学们都走了，我们开始做值日了。我的'任务是扫地，扫地扫完之后我开始检查还有什么需要做的。忽然，看见许晟瑜在擦黑板 ，他从上到下、从左到右仔仔细细地擦了一遍，底下那些密密麻麻的字被他擦得干干净净。他踮起脚去擦那些高处的字，可是他还是擦不到。这时候，我走过去关心的问：“怎么了？”许晟瑜苦恼地说：“老师写的字太高了，我擦不着怎么办呀！”我笑着说：“我来帮你擦吧！”我拿过黑板擦去擦那些高处的字。不一会儿，那些字就被我擦得一干二净，我觉得还不满意，就用湿毛巾重新擦了一遍。许晟瑜说：“你擦得真亮啊！亮得都可以当镜子照了呢！”
黑板擦完了，许晟瑜感激地对我说：“谢谢你帮我擦黑板。”我摆摆手，说：“这是我应该做的，同学们互相帮助是应该的。”我一边说，一边走向我的座位。
叙事作文 篇3
这个周末，我早早完成了作业，想到父母工作挺累的，便决定给父母做一道爱心菜。
我其实不怎么会做菜，于是打算做一盘炒鸡蛋。中午，趁父母外出办事还没回来，我溜进厨房，从冰箱里取出两个鸡蛋，打在碗里搅拌搅拌，再舀一小勺盐和在鸡蛋那黏黏乎乎的液体里，待到蛋清与蛋黄融为一体时，我便放下碗，跑去开煤气。我虽然找着了煤气炉，可是开关油乎乎的，怎么拧也拧不开。
“奶奶！奶奶！你在家吗”我请求求助。
“怎么了？”奶奶从房间闻声而来。
“我拧不开这开关。”我说。
“用力往左拧。”奶奶回答说。我用尽吃奶的力气，可还是拧不动。奶奶走上前，“哧”地一声，煤气便开了，我终于松了口气。
可麻烦还没完呢。当我不紧不慢地打开火，把锅烧出烟来，把碗里的鸡蛋倒入锅时，感觉怪怪的。大人炒的时候都有“滋啦啦”的'声音，我的怎么没有呢？哎呀！油哇！我怎么会忘记放油了呢？看着黑糊糊的锅里，那已经小面积炒熟的鸡蛋，便手忙脚乱地拿起油罐子，往锅里顺时针倒一圈，连忙拿起锅铲，把鸡蛋刮到有油的地方，再加上几滴酱油，鸡蛋炒好了，黄灿灿的，香喷喷的，自我感觉良好！
炒好了当然是要盛起来了。可是我到底要不要用打蛋的碗来盛呢？要吧，虽然可以少洗一个碗，但是怕残留在碗里的蛋液不卫生，不要吧，虽然干净些，但是不节约。当我正在纠结时，看到锅里的鸡蛋起了一些黑黑的点。哦！不好！鸡蛋要烧糊了！我只好匆匆忙忙地从碗柜里拿了个干净的碗慌慌张张地用锅铲铲出来盛好了，我才长吁一口气，关掉了火。
我小心翼翼地捧着这碗充满爱的炒鸡蛋端上桌，再把碗筷摆放好，等奶奶把其它菜做好。父母回来了，他们迫不及待地品尝我做的炒鸡蛋。妈妈高兴地说：“真是长大了啊！”爸爸赞许地说：“比我们炒的还香！”
通过这次做菜，我体会到了大人的不容易。每一个做菜的人都在用心地做菜，我也是这样。父母吃得满意，便达成了我的心愿。以后我要学会更多的菜式做给他们吃，来孝敬他们。
叙事作文 篇4
我望了好久好久，只有身旁几棵树。这里我们原是主人，曾几何时成了装饰，站在院墙边。
我等了好久好久，几棵树下都坐了人，这里我们原本寂寞，曾几何时多了伴侣，依靠他们的肩。
一年一年，一天一天，秋风来是会失意，所有日子是叶子。仿佛，我听见轮回的歌声，我听见落叶归根。
一年一年，一天一天，只剩下过往的人们，路过后留下的'脚印。
叙事作文 篇5
正所谓“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又到了一年一度的清明节。清明节不但可以让人们祭拜自己过世的亲人，还可以带给人们快乐。在清明节之际，大家可以踏青，赏春，包清明粑……今年的清明节，我就学会了包清明粑。下面我就来向大家简单的介绍一下包清明粑的过程吧！
在清明节时，吃清明粑是我们的传统习俗。清明粑，也是我们江南一代爱吃的食品。所以。今天，我就一直央求奶奶教我做清明粑。首先，我准备害了制作的材料：糯米粉，晚米粉，一盆水，豆干和虾米。因为每个人的口味不同，所以清明粑可以根据个人的口味调节。现在开始做了。
第一步是活粉，奶奶拿起糯米粉，让我往上面洒水。我原来放了一点儿水，奶奶说不够，清明粑就像一个垂头丧气的小孩。我连忙又加了很多水，不一会儿，水就洒在了盆子里，就像一个顽皮的小孩子跑了出来，糯米粉变得像泥巴一样，粘在了我的脸上和手上。奶奶说：“我们家又多了一只小花猫！”正当我感到奇怪时，奶奶又说道：“就是你呀！”
接下来就该放肉了，我原来放了很多肉，可蒸时全都跑了出来。我又放了很少的'肉，只见那几个粑像泄了气的皮球一样望着我。经过努力，我终于包好了一个清明粑。它像战士一样挺立在我的眼前。我心想：“宝剑峰从磨砺出，梅花香自古盘来”困难就像弹簧，你弱它越强。人的一生不可能是一帆风顺的，遇到困难时不能被困难吓到，要有勇气克服各种困难。
最后一步是蒸粑。过了一会儿，我吃的津津有味的，很香。通过这次实践，我体会到了做家务的困难。
叙事作文 篇6
第一次认识到这个成语，是在小学的语文课本上。一位实习小护士给一位老者扎输液针，小护士因为过分紧张而一次次出错，因为老者的女儿也即将成为一名实习护士。所以老者换位思考，希望将来有一天自己的女儿也能有人这样耐心劝导。
在生活中，最复杂的莫过于人心。我们每个人都一样自己是那个被理解被宽容被体谅的，全很难做到换位思考将心比心的站在别人的角度思考问题，所以容易出现各种各样的误会，发生不同程度的矛盾。
看过这样一个故事：上帝造人的时候，会在每个人脖子上挂两个口袋装着优点的挂在前面，装着缺点的藏在后面。所以每个人都只能看到自己的优点，同时指责别人的缺点。但难以发现自身的问题。孔子曰：吾日三省吾身，可以为师矣。我们应该随时善于发现自己的问题并加以改正，才能更好的简化矛盾与人为善。
你说出的.话，即使是无心也可能造成别人心灵的创伤。
一天有个脾气暴躁的人，去拜访一位大师。他告诉大师，我不能很好的控制自己的情绪总是无端地对身边的人大发脾气。以至于身边的朋友亲人与我日渐疏远。我该怎么办呢？大师听了之后笑了笑。转身走到屋里拿出一块木板交给那个年轻人对他说：当你对一个人发脾气的时候就往着木板上的钉一颗钉子。这木板上钉之后再来找我。过了几天，年轻人垂头丧气地来到大师面前。大师对他说：现在开始，你控制好一次脾气，拔掉一颗钉子。一个月后，年轻人带着木板又一次来到大师面前。大师指着木板对他说，这些孔洞，都是你在别人心灵上留下的心灵之洞，就像你即使拔掉了钉子，但是空洞却永远无法复原。年轻人羞愧的低下了头。从此以后，更好的控制自己的情绪。
当你伤害别人的时候，虽然发泄了情绪。这可能永远失去了朋友。所以，我们应该时刻谨记。这世上谁也没有义务让你高兴，同样的谁也没有责任承担你无端的怒火学会将心比心换位思考，才能更好的处理好人际关系，工作和谐事业顺心。
在一个村子里，住着截然不同的两户人家。一户人家每天争执吵闹不断。另一户人家和谐宁静美满。有一天争吵不断的那户人家男主人到他家去请教原因。微笑着示意他看向屋里，婆婆和媳妇各自忙活着突然正拖地的婆婆把媳妇拌倒了。婆婆忙说哦真对不起，我把地拖的太湿了害你滑倒了。媳妇连连摆手说：没关系是我自己不小心。主人翁微笑着对那位男主人说：现在你知道为什么了吗？男主人头脑里忽然闪过以往婆媳争吵的画面顿有所悟：原来家庭幸福离不开宽容理解和体谅包容。男主人回家之后诉说了这一家人的和谐之道，并予以效仿。从此家里和和乐乐的在也没有闹过矛盾。古语说家和万事兴，只有家庭和乐家人之间彼此多一些理解体谅包容和尊重这能让家庭变得更加美满和谐兴旺发达而这些都离不开换位思考将心比心，应该学会站在对方的角度思考问题。
人生来不完美，世界上没有两个绝对合适的人。只有两颗互相体谅的心。学会体谅和包容，信任与尊重两人才能相伴长久。
叙事作文 篇7
叙事是一项重要的写作能力。中考作文讲求在极短的篇幅里写人叙事，因此，考生必须讲究写人叙事技巧，打造出文章亮点。
一般来说，中考作文应避免平铺直叙，特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材，把握材料的特点和亮点，巧妙设计，讲究叙事与情节的波澜起伏，是考生写考场作文一个较好的努力方向。
叙述性的`文章必须做到“尺水兴波”，即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界，让你笔下的事件变得趣味盎然，令读者印象深刻。考生要想使文章情节“波澜起伏”，常用的方法有：
一、悬念法
悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。由于人本有追根问底的天性，而悬念法恰能将这一心理欲望激发出来。所以，悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。
二、误会法
误会法，是指利用时间、地点、人为等因素，故意造成人物间的误解，为故事情节的发展推波助澜，丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理发展的事情节外生枝，而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。
三、铺垫法
为了收到较好的表达效果，对要写的人和事先不直说，而是先作种种铺垫，给人以“千呼万唤始出来”的感觉。与此同时，往往要不惜笔墨，渲染气氛，烘云托月，再入妙境，这种表现手法，往往能收到“山外有山”的表达效果。
四、倒叙和插叙法
倒叙法的好处在于：一是可以引发思考，形成悬念，引起读者的阅读兴趣;二是便于读者调动情感，勾起对往事的回忆，这样更符合生活的实际。运用插叙，往往能使内容具体，形象丰富，主题深刻，情节曲折。这是使文章起波澜的重要手法。
叙事作文 篇8
在花的国度中，有牡丹花。有水仙花。有菊花……而在这人类的大家庭里，有美国。日本。伊拉克。还有我们可敬的祖国----中国…。我常常幻想，如果我在伊拉克，那么……
飞机的轰炸声不断地响着，我独自一人在废墟中躲藏。狰狞的美国兵，泪流满面的`叔叔阿姨们，还有那一具具横七竖八的儿童们的尸体，远处传来人们凄惨的哭喊声……
街道上冷冷清清。凄凉无比。几乎没有一个人，大路上一片废墟……
仅仅是一次汽油紧缺，不应该这样无休无止的战争！何必为了这样，让我们伊拉克人们饱受战争的痛苦吗？让骨肉分离，过着生不如死的日子吗？这样伤害了我们儿童幼小的心灵啊！！！！！
我想告诉布什“停止战争吧！它使多少人妻离子散。倾家荡产。失去亲人。沉浸在失去亲人的巨大悲痛中……。您真的忍心看着我们这样的痛苦，而仍旧继续让我们国家弥漫着战争的硝烟，又置之不理吗？
一昧的战争夺去了人民的欢乐和安详。仰望天空，这场战争是否会告终？但愿和平与安详会重新回来~
叙事作文 篇9
这是一名生活在阿富汗战争硝烟中的孩子，流离失所，食不果腹，孩子的眼神让我想起;为了母亲不在失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不在失去父母。全世界都应该行动起来，维护和平，制止战争。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正的成为充满阳光，鲜花和爱的家园。
到处是人的尸体，一个衣杉褴褛，遍体鳞伤的小女孩坐在地上吃着面包，她的亲人已经死于这次惨绝人寰的硝烟中，就在一瞬间，她的命运发生了天翻地覆的变化，没有来疼爱她的爸爸妈妈，没有了兄弟姐妹，更没有了温暖的家，只剩下孤苦伶仃的她，孩子把脸仰向天空，惊恐的望着眼前的“大蚊子”，声嘶力竭的哭喊着“爸爸。。。。妈妈。。。。你们。。。。在。。。在哪呀！妈，，，，妈妈别扔下我啊！
我触动了，我们希望，我们祈祷-------让战火中的.孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在 鲜花中读书，和我们一样享受着春天。
