叙事的作文

时间:2025-04-03 19:38:02 叙事作文
叙事的作文

叙事的作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

我最后悔的事情,就是遇见你。你让我伤心,你让我难过,你让我不敢再面对感情。

我承认,我喜欢你,很喜欢,很喜欢,很喜欢的那种。从我第一次遇见你开始,我就不可自拔的喜欢上了你。你是那么文静,是那么清新脱俗。我承认,我真的很喜欢你。于是,我千方百计的打听你的消息。得知你就在我隔壁的隔壁。于是我很蠢很蠢的像很多男生那样,打听你的QQ。这个消息又被你的那个很凶很凶的班长知道。于是你的那个班长用一种看很蠢很蠢的人的眼光看待我“就你还想追她?'于是我用一种很平静很平静的语气问道"这关你屁事,我追的又不是你“

我最后还是拿到了你的QQ,于是和你聊天,我很开心,因为我发现你平易近人。

这几天我发现班里有人开始织围巾,这才想起来快过冬了。当天晚上,我就问你”如果我送你围巾,你收不收?”你很诧异“你还会织围巾?”“如果你肯收,我愿意学……“你最后还是同意了。于是第二天我就叫我前面的女生带我去买毛线。我准备,为了你,去学……

围巾还在织,我却从你口中得知,你有男朋友。我很伤心,怪不得之前你说这是友谊的礼物。你问我”我们还能做朋友么?“答案是肯定的。我喜欢的是你,又不是你男朋友。我没有放弃,虽然我觉得我很无耻,但哪有如何,你来咬我啊……

学期快结束了,我主动和你疏远有一阵子了。因为我发现,你男朋友对你很好。于是我开始鄙视我自己,开始默默祝福你。即使我依旧喜欢你,很喜欢很喜欢很喜欢

可是你打破了我的宁静,我发现,我一针一线织的围巾,戴在了另一个,陌生的,女生脖子上。我多么希望这只是一个巧合,一个美丽的巧合,但是,哪有这么巧的`事。天蓝色渐转白色的粗棉线本来就少,又织成上下针的就更少,因为手艺不精织的比较厚的那就几乎没有了。况且,那是我织的,我认得出……

你曾经说过,即使你可能不会经常带,但是你会放好……我听见我的心在滴血,一滴一滴的殷红色液体滴在地面上,滴答,滴答,滴答。我想哭,但我哭不出。忽然感觉有个词很好形容我现在”肝肠寸断!!!!“

我不知道该这么面对这件事,于是我选择逃避。不再联系,不会联系。

我最后悔的事情,就是遇见你……

叙事的作文 篇2

要是有人问你家谁最关心你爱护你,我会不加思索地说;我的姥姥,如果问那里关心你爱护你,身体和学习就是最佳的回答。姥姥老了,已经60岁了,满脸皱纹古铜色的脸总是带着微笑。我刚岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃饭;喝奶;教我识字。我学会的.第一个词妈妈,还是姥姥教的呢。

当我学习上有困难时,姥姥总会耐心的教我。一次,我有一道题不会做急得团团转,就像热锅上的蚂蚁似的,这时姥姥走过来问:怎么了?陈陈。有一道题不会做,姥姥马上给我讲起来。

还有一次我发烧啦,姥姥给我买了很多营养品,有鱼,虾,肉,蛋,奶,小食品等等,还问我哪里难受?让姥姥摸一摸,说完用温暖的手抚摸我的头,还给我讲故事还给我削水果。当我痊愈时姥姥开心的看着我。我想姥姥一定很高兴。

虽然姥姥老了,但他在我心里是最年轻的。

这篇写人的作文 选材一般,叙述平淡,情节成长较平缓,缺乏一定的起落性,变化平淡无奇,缺乏新意。对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

叙事的作文 篇3

今天,我超越了自我,你呢?

今天,我来到了一中体育场,里头早已挤满了人,嘈闹声沸沸扬扬,人声鼎沸……

过了一会儿,只听见老师们隐隐约约传来的集合声,排队后,开始跑步了,只见一班的开始准备50米冲刺了,只听一面旗子一挥而下,冲刺了,跑的人使上了九牛二虎之力,像一阵风闪过了人们的视线,等到九班奔跑的时候,太阳都升到了天空的四分之一。我时刻准备着冲向终点。当旗子举起的时候,我的心提了起来,心跳加速了,我使上了吃奶的劲,当跑到一半时,我的脑袋飞速转到了爸爸对我说的一段话:跑在前面的时候不能往后张望。我牢记老爸的话,从未向后转过头,只是勇往直前,谁又能知道下一刻会发生什么事呢?现在我就告诉你们。我一心想着夺第一名,一用,哪知缓冲力过足,一不小心用过边,腰不小心闪了,可还是咬紧嘴唇跑向了终点,获得了第二名的好成绩,可是“捡了芝麻丢了西瓜”尽管在短跑中跑得不错,可长跑却完了。

过了近一个小时,到了我们跑长跑了,我顶着巨大的`疼痛跑了出去,下子,便落在了大家后面,我边轻抚着腰,连慢吞吞地向前跑,嘴里还哼着歌:“每个人都面要勇气……”当跑完一圈半时,我才缓缓加速,慢慢跑到前20名,到了第二圈,大家早已筋疲力尽了,消耗了所有体力,我转念一想:超越他们吧!这是最好的机会,过了这村就没这店了,于是,我冒着疼痛,迈开步子,冲向终点,一用力,腰一阵大痛,随后,我什么也感觉到到了,直到跑到终点,才感觉到一阵阵钻心的痛,不过,这一切都是值得的,我超越了自我。

今天,我超越了自我,你呢?

叙事的作文 篇4

与过往挥手别离,却舍不得这已零碎的记忆片段。踏上跑道,任汗水洒落,初中最后的一次运动会,这最后的一次奔跑,将成为时光在我们世界里刻下彼此的纪念。多想再次拥有一场运动会,今年夏天会考的拼搏还有明年中考的压力在跑道上挥洒的淋漓尽致。我们即将分离,最后的奔跑,是我们一生的纪念。

回忆趁虚而入,我该如何躲。初一时的羞涩还历历在目,这四年的生活奔跑着开始,奔跑着结束。四年,四年的运动会我没有真正拼搏一次,最后一次的运动会也只是嬉笑着结束,而等真正结束后,才发现,我现在是如此的怀念,是如此的'想再尽力跑一回,可已为时已晚,过去的已经过去,怎么不舍也已回不到从前。就像明年的中考后的离别,终究是要到来的,现在的我们已经到了终点线,含泪也要奔跑,因为这最后的奔跑将是我们的纪念。

最后的奔跑,收获了温暖。对于一个体育整天要偷懒的人,在运动场上也当然做不了一个风一般的女子,而只是疯子般的女子。我有一个1500米的跑步,从不会想到我竟然可以跑一个如此之长的距离,在最后一年的运动会,我突破了自己,而就是在那个挥洒了我汗水的跑道上,那个在我身旁小跑着鼓励我的她使我得到感动。1500米我自己绝对会放弃,但她不顾刚跑完其他项目而疲惫的身躯,跟着我,鼓励我,勾起我几丝心绪。对,没错,我竟然坚持了下来,虽然还是倒数,但总比我放弃要好的多。

看昨天的我们走远了,我是一个害怕跌倒的人,而你却陪我在奔跑中微笑,提醒我勇敢是什么。最后的奔跑,我们的纪念。

叙事的作文 篇5

又临一年毕业季,我们将怀着梦想,用六年的辛苦付出换来小学生活一个圆满的句号,离开带给我许多快乐回忆的母校。

想到这里,我脑海中浮现出了一棵高大挺拨的凤凰树,母校的凤凰树!

初次见到这棵树,是在我刚入学的时候,妈妈带我到学校去报名,路过操场时,这棵树便出现在我的眼前。这是一棵怎样的树啊!茂密的树叶一片片,层层叠叠地挂在枝上,使这棵树如同一把巨伞。绿葱葱的叶子是那样的`绿,绿得亮眼,那种绿,恐怕是画家也无法调出的绿色。在绿叶中间,火红的凤凰花盛开着,犹如一位穿着红裙子的仙子,在绿叶的映衬下,显得多么婀娜多姿。骄阳硬是从这绿伞中透过,如同顽皮的孩子,在地面上留下星星点点的足迹。这是,一阵清风袭来,凤凰树上的叶子随风摆动,好一副生机勃勃的景象!我看呆了,挣脱了妈妈的手,跑到这棵树下,痴痴地望着。

从那时起,我的生活中便多了这棵凤凰树。无论刮风下雨,烈日寒霜,它总是屹立在校园中,如同一位士兵,坚守自己的岗位。

当我们走进教室,开始拿出书来早读时,它静静地聆听我们朗朗的书声;当我们下楼到操场体锻后休息时,坐在它身边的椅子上,它便撑开它绿色的大伞,为我们遮阳,“好凉爽!”我们身上的燥热、躁动全都随着风一吹而散,空调,风扇的“威力”都比不过它;当我们节日文艺汇演时,它随着舞台上的音乐轻轻起舞。快乐时,我在它的巨伞下开心地蹦跳;难过时,我向它倾诉着心中的苦闷。

凤凰树,母校的那道美丽的风景,陪伴我走过了六个春夏秋冬,它见证了我成长的足迹,它知道我的喜怒哀乐。啊,我亲爱的凤凰树,我的朋友,我何时能再见到你呢?

以后,我将去往初中,高中,大学,但在我心中,母校的那棵凤凰树,那道美景,永远也抹不去!

叙事的作文 篇6

我捉了一只白色又略带黑点的蝴蝶,不禁欣喜万分,急忙把它放进了我的房间里。

它扑棱扑棱的飞着,仿佛找不到前进的方向,没头没脑的乱撞。我想此时的它一定很痛苦吧,自己来到了一个陌生的`地方,应该也和我到了陌生的地方一样不知所措吧。而我仍旧欣喜着自己的收获,没有丝毫的怜悯之心,把它像玩具般的放在了花上,她居然没有动,真听话,我想。

我该写作业了,便把它放在了手心里,它很乖,一动不动的趴着,我凑近它观察,好像看到了它眼神中透出乞求的目光,但我仍然不为所动。我向它吹了一口气,它立即从我手上飞了起来,可是没想到它竟然飞进了我的水杯里,我的大脑像充了电一般震了一下,立刻跑到了杯子旁边,把它捞了出来,这可是刚刚烧开的热水呀。

我小心地托着它的身体,它的翅膀一动不动,我又动了动它的头,还好,它动了一下,可就是这一下,几滴水珠溅到了我的作业本上,我的怒气一下子冲了出来,随即把它扔在了地上,一脚踩了上去……

我捉了一只白色又略带黑点的蝴蝶,可是此时,它在我脚下!

叙事的作文 篇7

常常有人拿着一把锄头,对着黄土说:“我就这么点能耐,我还能做成什么呢?”常常有人对着镜子说:“我就这么一副样子,我还能做成什么呢?”常常有人拖着虚弱的身躯说:“我们一生就这么点时间,我还能做成什么呢?”可是,为什么不能够抱着享受这一切的过程,而不是仅仅注重结果地去做一件事呢?

曾经有一个青年,身上就剩80美元了。假设是你,你会怎么想怎么做呢?看看这位青年吧,他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时,决定不去比较结果,为此而一拼,去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力,就凭着这80美元,他成功了。试想他若没有成功,他依然是可以满足的,因为至少他已拥有了去实现的过程,他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。

面对学习和考试,也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们:“天道酬勤,只要全心付出,考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对,毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定:付出后可能没有取得好的成绩,但是,你付出的过程就是一个锻炼的过程,这样的锻炼其实就是一种收获,因为,它为你以后的生活中埋下了希望的种子,在以后的学习生活中,它会令你受益匪浅。

“我们无法把握结果,但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下,虽然最终没能成功。可是,他在这一过程中所表现出来的.气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值,令后人所尊敬了。

因此,我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分,而不需你学习,这个一百分有意义吗?(

相信很多人都有这样的体会:当我们把过多的目光投向结果,一心想要达到某个目标时,我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以,与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱,还不如享受过程本身。如果让我选择,我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”,而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。

正如托尔斯泰所说:“人本是人,不必刻意做人,世本是世,无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量,在学习的海洋中劈波斩浪,然后奋力到达了某个高度,不必在乎你是不是最高的,因为在你向某个目标逼进时,你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。

期末考试就在眼前,同学们,问问自己:你在学习中付出努力了吗?

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