叙事作文7篇【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
饥肠辘辘的小鱼儿在海里寻找食物，在一处珊瑚丛中，隐隐地散发出紫红色的光，定睛一看，原来是一颗小海藻，不管三七二十一，小鱼儿一口吞下了这颗小海藻，没想到，这颗海藻被施了魔法，结果神奇的事情发生了……
这团小海藻在它身体里不舒服的跳动着，折腾得它不得不藏入珊瑚丛中停下休息。就这时它忽的注意到自己左鳍上多了一个紫色的斑点，还微微隆起，它好奇的碰了它一下。一阵闪光后，小鱼原来栖息的小珊瑚丛炸裂了！小鱼—啊，不，一个身材修长的男子，从里面钻了出来。
小鱼立刻意识到自己变成了“他们”，那些从前经常追赶自己的“他们”中的一个。它也立刻意识到“他们”并不能在水下呼吸。它刚刚习惯性的吸了一口水，发现水变得如此难喝，而且并没有从腮中滤出。它慌忙寻找左鳍—也就是左手，那个斑点依旧在那儿，于是它又敲了一下，它又成鱼了。现在它发现自己面前有两条路：一条—仍旧做鱼，成天在饥肠辘辘中奔波，吸进越来越浑浊的水，另外一条—到陆地上，做“他们”，重新开始生活，它更倾向于第二条路，但是“他们”的生活是怎么样，它想也不敢想。
它就在恍惚中回到了家，一个破败的.小洞，里面什么也没有，除了一本故事书，早就被海水侵蚀的陈旧不堪。
突然，它有了一个新的想法：为何不变成“他们”再变成自己呢？它曾听老前辈说在遥远的彼岸，有一片乐土，在“他们”能去的更深的地方，那里的水就跟从前一样，碧绿碧绿的。
从前……打它刚从卵里孵出来的时候，生活都还井井有条，食物链在不停的转动。虽要躲避大鱼的追杀，但食物到处都是而且很丰富，空气是清新的，而今这条食物链被“他们”劈开了，斩断了。什么大鱼小鱼都没了，亲友们远走它乡，杳无音讯，它已经决定了未来。
再去岸边的路上，它几乎没有遇上什么活的动物，连珊瑚也褪了色。
要是此时有人站在岸边就会发现从水里走上来一个人，那人忧伤的凝视着这片大海良久，然后默默地转身走了。
这片海已经到了无法生存的地步，海面上到处漂浮着腥臭的蓝绿色的海藻，憋的人透不过气来。就是第一个也是最后一个机会。聪明的就像这条小鱼，离开了这潭死水，愚笨的就终将死在这里。
天阴沉沉的，刮起了大风，雨珠落在这片海面上，毫无意义地拍打着，呼唤着，却听不见回音。
海干了，鱼就要聚集在水洼里，水洼也干涸了，鱼都将消失。
叙事作文 篇2
亚利是一位非常正直的警察，在以前破获过许多个大案，同时，也得罪了不少的犯罪分子，那些人无时无刻都想置他于死地。后来，他……
一天，当亚利在街上巡逻的时候，突然感到了自己背后一阵刺痛，下意识的摸了一下后背，原来是一颗麻醉针，渐渐地，他的意识模糊了……
亚利醒来的时候发现自己身处一个黑暗的房间，这个房间只有一个小窗户，透进来一段亮光，照在房间正中方，而屋子里其他地方全部都被黑暗所笼罩。
由于麻醉的`药力还没有完全散去，亚利的脑袋还是晕乎乎的，他大喊道：“喂！有人吗？”叫了半天，一个人也没有，就这样过了几个小时，而他身上的药力也完全退去了。对
当他正准备起来的时候，屋子外传来了脚步声，声音越来越大，直至停止。
“你叫亚利，对吗？”黑暗中，传来一个低沉的声音。“你是谁！？为什么把我带到这里来？”亚利愤怒地吼道。
“还记得奥尔森吗？亚利警长。”声音还是那么的低沉而有力。“奥尔森？他不是死了吗？”
“对，他确实死了！我虽然不是他，但我是他弟弟奥尔特！”
整个房间充斥着他的怒吼声。
“你杀死了我哥哥，明天我也会把你杀了！来为我大哥报仇！”
说完后他就走了，留下亚利一人在这阴暗的屋子里。
“不行，我得谈出去，不能在这里任由他杀害我。”
亚利在这房间里摸着黑，走到了门边，门是用一把粗重的大锁锁着的，不过那种锁已经是一种很老的锁了，亚利会用铁丝开锁的技术，而且随身带着铁丝，于是用铁丝轻易地打开了锁。出了这个房间，外面已是黄昏时刻了，而他身处一个岛上。
岛上有几个岗哨口，为了避开这些地方，亚利都是在非常小心的行动，他来到了这个岛上最高的地方，俯视岛上发现了一个特点，这个岛的整体类似一个骷髅头，不过他时间不多了。
月亮逐渐升了上来，夕阳早已降下了海平线，他沿着岛的一些偏僻的地方走，发现海边居然有一支船，但是却又几个人守在那里。
后来，他想到了一个办法，用声东击西的方法把敌人引来，这方法果然有效，船边的敌人都被他引走了，而他通过其他的路绕了回去，开着船逃出了骷髅岛。
叙事作文 篇3
要说起我们班的同桌冤家，那非我和应垲泓莫属!
“啊，痛!”应垲泓又惹毛我了。事情的经过是这样的.：星期五的综合课上，我们要进行讲故事竞选赛。趁我去讲时，他把我的课桌打开一条缝，悄悄把我准备的故事：《睡前故事》拿走了，肯定是想整我!
我讲完故事下来，发现故事书不见了。我的脑海里马上想到了应垲泓这个坏家伙。我问他：“喂，是不是你拿了我的故事书?老实交代。他呢，一副得意的样子：“姐，怎么会是我呢?就算是我，你也不能拿我怎么样!”我想了想，说：“现在老师在这里，我给你留点面子，快把书交出来。”他嘿嘿一笑，不说话。
终于下课了，我趁他不注意，打开他的书包，把书抽了出来。对他说：“今天我心情好，放过你。”我转过身拿出作业做起来。谁知他突然伸出拳头偷袭我。又马上撒腿就跑。原来这件事他还记在心里。
我追了上去，喊：“别跑!”我们这场闹剧引来了很多“观众”把应垲泓的去路挡住了，这场战斗以我的胜利告终。
“叮呤呤——”下课了，你听，“救命”应垲泓啊，又惹毛我了。
叙事作文 篇4
饺子宴后，我决定今夜high整个通宵。按奶奶的说法，今天熬夜叫“熬年”。
毕竟是过年，奶奶家的炕上摆着好多种类的干果，一群人坐在炕头上看春晚，手里自然是不能闲着。我带头抓起一个苹果，正准备让它实现自己的.价值，却被奶奶拦下。
“小馋猫，想吃苹果？那你告诉我过年为什么要吃苹果？”奶奶眼里掩饰不住得意之情。可我不得不承认，我确实不知道。
“祈求平平安安。”表姐说完咬了一大口苹果，朝我眨眨眼。奶奶听了点点头。
我不甘愿地放下手中的苹果，手随视线转移到旁边的盘中，抓了一把蜜枣。
“我问你，吃枣意味着什么。”爸爸狡猾的看着我，视线又滑到我手心的枣中，“说不出来，这枣就归我了。不知道就直说，这枣还不错。”爸爸已经吃光了我手中的蜜枣，满意的抹抹嘴，那神情像极了骗走了乌鸦嘴里肥肉的狐狸。
“哼，不吃就不吃！”我努力地不去看那些果盘，试图把实线集中到电视荧屏上。
“唉，你何苦呢？”姑姑一只手拍拍我的肩膀，另一只手里抓着美味的柿饼。“我来告诉你好了。”
我转过头。见我有了兴趣，她摇了摇手中的柿饼，“吃柿饼，意味着什么？”
看着我茫然的样子，姑姑叹了口气，“柿饼么，柿，能想到的吉祥祝愿有什么？就是事事如意嘛！还有这杏仁，”姑姑抓了一把杏仁塞到我手里，“杏仁，杏仁能想到什么？幸福人嘛！还有这年糕……”姑姑滔滔不绝地说了半天，最后出了个问题，“长生果意味着什么？”
“长生果，长生，长生不老！”我答了出来。
“bingo！”
0点的钟声随着焰火声响起。仰望天空中的朵朵烟花，我默默祈祷，让世界上所有人都得到幸福吧。
叙事作文 篇5
月亮从黑暗中露出了一角，慢慢的爬了乌云，星星也被他们的欢声笑语给换了出来，银河系的大家庭都现身了，闪烁的星星似乎在讲述着心底的梦想。
有时候，我们会想问，老师和长辈们口里讲的”梦想”是什么，在我看来，梦想就是我们需要努力才能去得到的东西，或者说是一样我们很像做的`事。
小时候，我问爸爸”梦想”在哪里，爸爸朝着天空里闪烁的星星面怀微笑的对我说”那个就是梦想”，我呆呆的看着星空里闪烁的一颗有一颗的星星，幼稚的我一头雾水，爸爸摸摸我的头，轻声的对我说”你以后经明白了”。
自从上了学，便结识了很多的”绿林好汉”，有时候玩的越来越开心了，渐渐地就忘记了”梦想”，直到有一天，老师让我们写一篇作文关于自己的梦想的，我想了想，好似儿时的我一头雾水，找不到”梦想”位置，摸不透，他到底是什么。
我走上窗台，静静的想着关于”梦想”这个东西，既感到无比的熟悉感，又感到无比的陌生，就好似天空里的那一层雾遮住了所有的星星，终究找不到。
寒风呼啸，空气里越来越冷了，一股寒风吹进了心里感到无比的刺痛，慢慢的身上充满了光，越来越亮了，抬头一望，月亮和星星好似在朝我微笑，一股熟悉的记忆刺进了心里，突然想起了什么，”梦想”，头脑中这个词不断地闪烁着好似有什么，”那个就是梦想”，我想起来了，爸爸当初对我说的话。我开怀的望着天上，心里像是流进了这些星星的光芒，温暖无比。
我好像明白了什么，”梦想在心里，就在我心里”，对啊我知道梦想在哪里了，我激动得望着天上那几颗繁星，这些好像是就是他们告诉我的。
月亮相我眨了眨眼睛，就像小时候那次一样，连星星都对我微笑了，甜蜜的笑走进了我的心里让我找到了”梦想”的位置，他就在我心里。
叙事作文 篇6
虽然我在班里学习成绩并不出众，但我力气大，并且乐于助人。
一个周末的下午，我跟几个小伙伴到小区的一个空地踢足球。
不一會儿，足球跑到路上去了，我去捡球的时候发现路中间有一个大坑，像一只张着大嘴巴似的。我想：如果有车子经过，肯定会有大的颠簸，很不安全。更可怕的是如果夜里有人路过此处就很可能掉下去，那样定会受伤，多危险呀！我决定把那个大坑填平。
于是，我把我的想法告诉了小伙伴。小伙伴们议论纷纷，有的支持我的`想法，有的却反驳道：“这是修路工应该做的事，关我们啥事？”我耐心地对他们说：“老师不是教育我们，要有责任心，要乐于助人吗？”最后，大家都同意了我的提议，决定一同将这个大坑填平。
我们先去寻找可用的物品，看了看周围的土，都是湿土，我们怕硬度不够。正在这时，我们看见有户人家在装修，周围有好多石块，可以搬来填进去。于是，我们说干就干，一次一次地往过运。我们花了九牛二虎之力才把“鳄鱼”的嘴巴填满了石块。我觉得很有成就感，看见路边的草更绿了。
我觉得自己真了不起了，原来，给予他人方便是这么快乐。
叙事作文 篇7
基二（22）班 彭阳 张 老师给我们玩了一个游戏，叫做两分钟有多久，我们甭提有多高兴了。
第一个环节到了，老师要我们拿出一支笔和家庭作业本。有的人急忙拿了出来，有的人却缓慢地拿了出来。接着老师要我们两分钟写一篇作文，我心想：不可能吧！就是神仙下凡，也不可能在两分钟之内把一篇作文写完呀！
正当我这么想时，老师说：“只有一分钟了！”听到这句话，我不管三七二十一，拿起笔就写。当我写了两行的时候，老师说：“时间到！”我想：时间怎么过得这么快呢？
第二个环节老师要我们在两分钟内摆一个pose，我想：这么简单呀！“三二一，开始！”我们连忙摆了pose，我们摆的“pose”千奇百怪，有的坐在桌子上，有的还做出了胜利的手势。老师说：“只有一分钟了！”有的人听了，发出了奇怪的声音，我想：时间怎么这么慢呀！老师边拍照边说：“只有半分钟了！”“只有十五秒了！”“只有十秒了！”“只有五秒了！”“时间到！”听到以后，我们把手放了下来，然后挥摆手臂。我一边甩一边想：时间过得可真慢哪！
第三个环节，老师要我们自由活动，一听这话，班里的气氛便热闹起来，有的同学站在桌子上，有的`同学动老师的手提电脑，还有的同学正在看书。我正准备拿出书来看时，老师说：“时间到！”“啊！”全班同学异口同声地说。我想：时间怎么过得这么快呀！
通过这三个两分钟，我总结出来：只要是自己感兴趣的东西，时间就过得快，相反，自己不感兴趣的事情，时间就会觉得过得很慢。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们要珍惜时间。
