叙事的作文

时间:2025-04-05 02:57:02 叙事作文
叙事的作文通用(5篇)

叙事的作文通用(5篇)

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的叙事的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

“书籍是造就灵魂的工具。”

今天我又来到丰富我的想象,阔大我的视野并与我结下不解之缘的地方一小逗号书屋!

轻轻打开书屋的大门,一股浓淡交杂的书香油墨味混合入静谧的空气中,当我深深地吸一口,那吸进去的不仅是氧气而是你对书屋的爱意。首先映入眼帘的是一排排整洁干净的书柜,书柜上放着一本本井然有序的书籍,我走过去,拿起一本吸引我字眼的书法书,找了一个靠窗的位子坐了下来,静静地看了起来。在阳光的沐浴下,我看完了一页又一页,了解了字体的来源,当我看完一半时,眼睛有点累,于是我抬起头向远处望去养养眼,可是我突然发现天空已经不知不觉地开始昏暗了起来,看来马上就要下雨了,而我又没带雨伞得赶快回去。余犹未尽的我看看手中的书,还有一半没看呢?我依依不舍地把书放回书架,徘徊片刻后便走了。

我到家门口后,发现还没下雨,就向别处看了看,突然我的眼球停留在一个广告牌上,我关心的并不是上面写着什么,而是上面的字体,那是楷体字,刚才我在书上刚好看到过,看着上面的字有提有钩,还有粗细的变化,浓淡却相宜,真是太奇妙了。我站在那全神贯注的看着那些字,回顾起书上的内容:楷书又名真书、正书,是由魏晋开始流传,书体架构严谨、端正整齐。楷书书写重纵势,要善于利用毛笔丰富的弹性、锋芒,才能表现出点墨的优美;其碑帖众多,自魏晋以来,历代名家都有佳作,除了在民间普遍使用外,更是官家文书的标准。所以初学书法宜从平稳的楷书下手,立下基础,再求其他的变化。我不由的赞叹起人类的.智慧。

如果你是一棵小草,书籍就是一丝细雨滋润着你;如果你是一条干涸的小溪,书籍就是一泓清泉灌溉着你;如果你是天底下那个孤独无助的身影,书籍永远是天空中那颗最闪亮的繁星,为你照亮前进道路!书如同一支舞,带领你在宽广的蓝天下翩翩起舞;书如同一杂憧憬,让你在无限的空间里浮想联翩。

沉浸在书的神秘国度里,我一直没有回过神来,直到一滴雨顽皮地从我睫毛闪过,我才发觉雨已经下大了,我急急忙忙跑回家。

原来读书,不仅能让你身心舒畅,还会带给你无尽的知识!当你真正徜徉在图书馆之中,全身心地将自己置身在某一本书中时,图书馆对于你来说是个天堂!

叙事的作文 篇2

窗外轰隆隆的雷声,一声胜过一声,震的我直打哆嗦。闪电的轰鸣,让我害怕的几乎要尖叫。已经下课了,本应出去休息的我,这时却坐在教室里,心更是落然,我该怎样回家啊???又上了一节课,叮铃铃-----下学了。背着书包,带着满肚子对老天的埋怨走出了教室,但倾盆大雨雷声闪电让我不得不再次折回教室。格格还没走,站在她的位置上向我招手,她问;萌儿,你怎么回家?要不咱们一起走听了她的话,让我有些喜出望外了。

我和格格来到车棚和值日组长打了招呼,却看见雪儿正焦急她的`自行车,这个小家伙竟在这天气和雪儿闹别扭,偏偏在这是落链了。雪儿的周围一道都是男生,原以为在这样的天气里他们会偷偷溜走,没让我想到的是他们一个都没有走开。此时的我异常冷静,拿出了我班长的招牌,给他们分了工。说罢,我们向外走去。明明是雨天,每个人都应该加快速度。尽快回家,而学儿她(他)们没有,他们放心不下我和格格。便放慢了速度和我们慢慢走着,我突然鼻子一酸,被这友情所感,眼泪和着雨水而下。雨萌,上车吧。别淋着了飘伟说,我笑着摇摇头我知道他眼睛不好。快上车你坐吧把雨披给她一次有一次的推让,让我感到了前所未有的温暖,感动的泪水不只一次滑过脸颊。到了十字路口,我和格格上了车,我们才分开。透过车窗,我看到了一道美丽无比的彩虹,这时雨还在下着。

回到家,我心中满溢着温暖。我无法用我平凡的文字,来叙述我内心所感。

那晚,一个雨天,七个人,那雨中绚丽的彩虹。

叙事的作文 篇3

在我的小时候,家里总堆着一些玩具。在我成长时,它们有的被丢弃、遗弃,有的则一直跟随我到现在。在众多的玩具中,我最喜爱的,依旧是那架玩具飞机。

让我们来认识一下它吧!它全身呈灰白色,长着圆尖圆尖的脑袋,两翼张开,像一只雄鹰在天空里翱翔。它还会发声——“砰砰砰”,活像与敌人正进行激烈的战斗。最具有特色的,就要数飞机中的飞行员了。

那时,我刚进入小学,因为对新事物的陌生,我的成绩一直不是很好。直到那一天,好好的话语,和那架飞机,彻底改变了我。那天晚上,妈妈拿过飞机,放在我面前,问我:“你知道飞行员的精神是什么吗?”“不知道。是什么呀?”我漫不经心地回答。妈妈笑着说:“他们的'精神就是积极向上,不惧怕一切新的事物呀!”我的眼睛瞪得像铜铃一般,仿佛领悟到了什么,对飞行员的敬佩之情也不禁油然而生。接下来的几天里,在课堂中,我总是积极地举手发言;课余时间,我也主动地和同学们交朋友,我突然感觉,周围的一切,已不是那样陌生,而是如此的美好、熟悉。从此以后,每当我怕回答错误而退缩时,我总会想起那驾飞机,那个飞行员和妈妈的话语。这时,我就会举起手,即使回答错了也会有一种成就感。

这就是我最喜爱的玩具——那架玩具飞机,因为它将伴随我走向辉煌!

叙事的作文 篇4

电视上说今天晚上会有流星雨,爸爸告诉我看见流星雨许愿一定会成真的,于是我抓紧时间想好自己的愿望,决定今晚许。

观景台上人很多,有带望远镜的有带帐篷的,还有的已经燃起的篝火在那里吃着烧烤,我们一家人好不容易挤出一个位置,安顿好一切后,静候着流星雨的到来。忽然躁动的人群突然一片寂静,众人开始仰望天空,期待着那一片美丽的流星雨降临,我也看到了,一颗接一颗一排接一排的流星雨,从天际滑落,如同仙人下凡,普度众生,我抓紧时间双手合十默念着我自己的`,希望它能够帮我实现,至于我的是什么,这是一个秘密我谁都不会说。

观景结束我们回到家中,开始各自讨论自己许了什么,爸爸说他希望妈妈越来越美丽,希望我长得越来越壮学习成绩越来越好。妈妈说她,希望爸爸能够健康快乐,希望我能健康快乐的成长。我不会告诉爸爸妈妈,因为说出来就不灵了,其实我的就是希望他们,健康安好,天天开心,天天幸福,希望我们这个家庭永远快乐的生活在一起。

叙事的作文 篇5

毕业已经一年多了,却未曾回过母校看一眼,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时,才知道全班同学,只有我没回去过。也许,我只能用文字来填充在我对母校回忆和思念吧。

母校不算宽敞,却承载了我童年几乎所有的记忆,那淡淡的木槿味道,是如何传到我的嗅觉中,成为我对母校记忆中的一部分,我至今已不记得,只记得每年木槿花落的时候,我们总会去拾木槿花朵,偷偷塞进别人的领口里,或是塞进别人的嘴中,花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云,将我们的童年包裹起来。

我常走在学校边的路上,哼着属于自己的曲子,寻着快乐足迹,未曾想过幸福这个字眼,也许正在拥有就不会感受到吧。有时候,会和伙伴追逐半天,我不是个顽皮的孩子,而在童年的时间里,却同样能找到属于自己的一份天真。

风拂过教室,将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒,老师不停的絮着题,而我们却想着毕业考后自由自在的假期,说实话,那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境,我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

那段时间,只有我一个人徘徊着,走向西落的.斜阳,直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

到了离别的时刻,我却无法怀着释然的感觉去面对离别,在我脑海中,只有怀念的痛楚。

一年过去了,槐花落了,又一群人毕业了,不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声,还会不会飘著起临别的伤感,而我只知道,在那个槐花殇落的季节里,我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。

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