初中叙事作文

时间:2022-12-26 00:00:24 叙事作文
有关初中叙事作文汇编10篇

有关初中叙事作文汇编10篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中叙事作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中叙事作文 篇1

我靠在列车的车窗上,看暖暖的阳光打在白色的窗帘上,窗外群山仿佛黛洗。一条小溪在山间欢笑着,被阳光映出一片粼粼的波光,就像是专程来送别的一样。

我是在这明净的溪边长大的孩子。

春天,溪的两岸繁花似锦,是一年中难得的好景致。奶奶总会抱着我在溪边散步,时不时指着一丛丛明艳的花朵教我它们的名字:“这是桃花,这是迎春花,它是春天开的第一种花,这是杏花......"可我却无心跟着奶奶学习它们的名字。小溪的水澄澈透明,倒映出整个天空的影子,鱼儿肆意地在初春的溪里,仿佛穿梭在天际。我的目光也随着鱼儿的身影游向远处嬉戏的儿童、洗衣的大婶,又转向路过同我们打招呼的人身上,再转回奶奶笑容洋溢的脸上。

溪水撞击在岸边的石头上,清脆的声音隐隐透过车窗,像是在唱一支送别的歌。

小溪的夏天,溪水丰盈,连水浪拍在岸上的声音也格外动听。奶奶在晚上也总会抱着哭闹不休不肯睡觉的我,来溪边看星星,嘴里哼着不知名的曲调。黑色的天幕下,繁星点点,银白色的星星闪闪烁烁,距我仿佛格外的远。村子笼罩在一片宁静之中,只有星星点点的光。我总是这样不知不觉熟睡在奶奶的怀里,梦里都是悠远的溪流声和奶奶的歌谣。

小溪在山间唱着歌,泛起洁白的浪花。

秋天,是一个鱼蟹肥美的季节,也是我们这一群孩子的季节。整个白天小溪里都回荡着我们的声音。我们一边嬉笑一边忙着捉鱼,在一起比试谁捉得多、谁捉的大,翻开石头就有十几只螃蟹四散而逃是常有的事。而太阳总是在欢笑声中不知不觉西斜。有家长来催促孩子回家了,伴随每一声呼唤的是一个同伴一脸遗憾地说再见,然后脱离我们捉鱼的队伍。奶奶也会,在河滩上喊我的名字,先是叫我的小名,唤上几遍还不见我,便开始叫我的大名——奶奶要生气了!我不敢再磨蹭,连忙把小鱼篓甩到背上,说声再见,就赶紧去找奶奶。奶奶一见我就要来揪我耳朵,我忙叫嚷着饿了要吃饭,奶奶一脸无奈一脸疼爱地牵起我往家走去……

就这样,小溪伴我走过了春夏秋冬,伴我渡过了五彩斑斓的童年。就这样,在小溪的滋养下,在小溪的怀抱中,我慢慢地长大。

列车豪无留念地驶向前方,而小溪也在一处山脚拐弯之后距我越来越远了。我挥了挥手,对那片粼粼波光轻轻说了声“再见”。我知道,不管我去向何方,小溪都会在记忆里奔流不息,奋力向前,唱着祝福的歌。

初中叙事作文 篇2

生活多姿多彩,乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人,总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球,虽然我不是十分在行,但是我还是把它当成生活中的一种乐趣,只要能赢,我就高兴。

什么东西都不是生来就会的,就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时,感觉还挺神奇,渐渐的,就觉得枯燥了起来,总是捡球,不是发不起来,就是打了一下两下就掉在地上,有些不想学了。后来,看爸爸很轻松的打起了羽毛球,我的兴致又一次提了起来,毕竟,不付出怎么能得到回报?这样坚持下来,终于学会了这个运动。

不过,我学是学会了,但是长时间不打,只会忘得一干二净,又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球,

打的多了,就发现了一些赢别人的技巧:先假装要发球,等对手后退时飞快向前跑,然后发一个近球,打对手一个措手不及,很容易得分。靠着技巧,打赢的次数多了,自然也就喜爱上这个运动。

打羽毛球的时候,要提起十二分的心,注意对手每一个进攻。这时,就会全身心投入其中,忘记所有的烦恼和忧愁,但时间长了,就会感觉十分疲劳,所以,我总是打一会就休息一会,等热汗散去了后再打,如此循环,打了几场后,感觉好像全身毛孔都在大口呼吸,浑身舒坦极了。

有时候遇见比较厉害的对手,我就会一直和他打下去,宁可腰酸腿疼,热汗直流,直到他把我打败或我把他打败后,彼此都筋疲力尽,才肯罢休,这不仅是精神上的愉悦,也是对自己毅力的一种磨炼。

当然,也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球,连输了好几场,心情已经十分沮丧,没想到在回家的路上还扭伤了脚,疼得我直掉眼泪,贴上膏药的几天里,心情十分糟糕,又后悔、又生气。

有喜有忧、有笑有泪,既需坚持、又要掌握技巧,既能调节身心,又对人的意志是一种磨炼,这就是打羽毛球的乐趣。

初中叙事作文 篇3

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的`淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。

当我呱呱落地,就是家人莫大的快乐,因为我是在天使的守护下,希望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏. 老鹰捉小鸡.丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不小心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也因此多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厉。

今年我已经12岁了,大树多了一圈年轮,花朵又结束了一次青春,石块多了一条皱纹,小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。

初中叙事作文 篇4

很显然,今天是一个不同寻常的端午节。作为第一个法定假日的端午节,它本该是欢乐的;作为“5·12”国殇后的第一个传统节日,它却是苦涩的;作为适逢千万学子高考赶考的小长假,它又是忙碌而紧张的。

这样一个多少有些五味杂陈的端午节,它的节日味道似乎被“冲淡”了。毕竟,数万个同胞的生命已随风而去,数百万同胞心中仍缠绕着灾难的阴影;千万个家庭正为高考考场里的孩子而坐立不安、心怀祈祷,又有十余万灾区考生尚处困顿,只能无奈遥望他乡的考场……

然而,也许正因如此,这个别 ……此处隐藏1241个字……飞来时,我只能摆出一副死马当作活马医的架势,硬拿着球拍拼死一搏。我双眼紧盯着球,依照以前的经验向前猛跑几步,然后一只脚微微翘起,另一只脚微微向上翘,以便更好的接到球。“嘣”,球像一道白色流星成功返回老家。这多么有意思呀,不去坚持,连个球也接不到,这难道不是真理么?

对了,打羽毛球还可以锻炼身体呢。每天挥一挥球拍,灵活灵活手臂;跑着去接球,则能活动脚;眼睛对着球转一转,可以轻松一下眼睛。坚持打羽毛球,我的感冒次数也少啦。

真的,打羽毛球还可以交朋友呢。一天,我和妈妈打羽毛球正打得起劲,一个影子在我们身边停下,原来是邻居家的大哥哥,我厚着脸皮邀请他一起打,没想到我们就这样成了好朋友。真是不打不成交。

“王瑾,打羽毛球去”,大哥哥又在喊我打羽毛球了,那么,咱们下次再见吧!

初中叙事作文 篇7

记得我刚上小学的一天,早晨还是晴空万里,到了下午放学时老天就突然变脸了,看着一时半会也歇不了的漂泼大雨,我急得差点哭了,因为我没带雨伞。我躲在一个书报亭的屋檐下,妄想自己跑回家,却又发现鞋带松了,而一俯身衣服就会被淋湿。

就在我心急如焚、一筹莫展的时候,远远走来一位撑着雨伞的大姐姐。她看见我这副狼狈相,立马跑过来弯腰问我:“你要不要跟我一起走,我送你回家?”我正求之不得,连忙来个“小鸡啄米”。

她先俯下身,用纤细的手指飞快地帮我系好了鞋带,我都没看清她是怎么系的,只见一只漂亮﹑利落的“蝴蝶”落在鞋上。她用手搂住我的肩,让我尽量地往伞里靠。一路上到处是水塘,大姐姐就让我举着伞,然后把我抱过去。大姐姐长得并不高大,只是一个文文静静、瘦瘦弱弱的小姑娘,我觉得她抱我时几乎是拼尽了全身的力气,连额头的青筋都暴出来了。我问她:“姐姐,你叫什么名字?”但她只是告诉我,她也是城北小学的。正说着,迎面飞驰而来一辆汽车,路边溅起的巨大水花眼看就要让我成为“落汤鸡”了,姐姐眼疾手快,把我往她身前一搂,猛一转身,帮我挡住了水花,她自己却淋了一身的水。

最后总算是艰难地把我安全地送到了家。我感激地对她说:“谢谢你,姐姐。”她却淡淡地说:“没事儿,应该的。”说完,她匆匆地走了。这时我才发现,她的衣服已快全湿了……

直到现在,她的音容笑貌,我都记不清了,只记得茫茫雨雾中她纤弱的背影,还有她胸前的那条鲜艳的红领巾……

初中叙事作文 篇8

高中的学习很紧,还不知对暑假有多少憧憬呢?五月初,女生们白嫩的皮肤变成了校园的亮点其一,其二,就是酷女——安霭凌,也就是我了!

我头发不长,才到肩膀,五官却还蛮但精致。高耸的鼻子,大眼睛,红唇也必定很动人。我是美女啦啦啦啦啦!

校草——顾白。他笑笑,挥挥手,丢下一个东西。他走远了,我打开合起的手心,是一颗白兔奶糖。我笑了。

不良少年认识顾白,我问:“为什么?”他没吭声,他只是望着不良少年。不,是恶狠狠地盯着。沉默了好久,顾白把手从口袋你生出来,猛地一转身,一圈大众不良少年的脑勺。

我和快和他和好了。

“顾白”我问“你妈叫啥?”“不知道,她不告诉我。”我调皮一笑,往前跑去。回头看看顾白,笑着说:“顾白,你迟到了哦!哈哈!”

一直在下雨……

我呆呆的望着天空,妈妈去世了。心,似乎就是那茫茫雨夜,一片黑暗。

“顾白,我妈去世了。”我淡淡地说“你,会不理我吗?”

“不会的,”他在雨中,说,“我喜欢你,安霭凌。我爱你呢!”

“……顾……顾白……”我喘息着,一头扑进顾白怀里,说,“我爱你……你……是我最亲的人了……”

雨夜,我知道了爱……

初中叙事作文 篇9

无论在何时,总有人在问这样的问题:幸福到底是什么?当有人问我这个问题的时候,我轻轻的笑了,思绪飘到了很久以前。

那时候的我,还是一个不懂事的小孩子,那时候的我,总是追着妈妈要糖吃,可是妈妈总说吃糖不好,并不让我经常吃,所以当我每次吃到糖的时候,都会有一种特别强烈的满足感,每到那时,我就会笑得特别开心,就像花儿得到了雨水的滋润,重新充满了活力。

当我第一次捧着写着鲜红的100分的考卷时,我笑了,心里的喜悦如泉水般涌了出来,这是对我努力的最大的肯定,我迫不及待的和妈妈分享这份我的成果,分享我的喜悦,当看到妈妈那满意的笑容时,我开心地笑了。

小时候,什么都不懂,每天和小伙伴们们一起疯,一起跑,记得有一次,我们家门口有人要盖房子,运来了一堆沙土,这可高兴坏了我们这群小家伙了,从那以后,那就是我们的河源,天天玩得不亦乐乎,我们过家家,造“城堡”……有一次玩的太忘乎所以了,竟然一个个脱了鞋子爬到了土堆顶上去了,等到大人们发现的时候,我们一个个已经是满身的泥土了,他们无奈的看着我们,摇头叹气,因为已经是满身泥土了,索性也就随我们玩了,而我们有了大人的同意,玩得就更开心了最后甚至直接土堆当成了“滑滑梯”,爬到土堆顶上然后从上面滑下来。

等到了傍晚的时候,我们一个个都成了名副其实的“泥人”了,最后被各自的爸爸妈妈拎回家进行了彻底的“改头换面”

幸福是什么?幸福可以是给孩子的一颗糖果:幸福可以是一缕使人感到温暖的阳光:幸福可以是滋润花朵的一丝雨水:幸福可以是以付出努力后得到的回报……每个人对幸福的定义都不同,只要你觉得是,它就是。如果你问我:幸福是什么?我会回答:幸福就是发自内心的微笑。

其实幸福并不遥远,它一直都在你身边默默的陪伴着你,只要你感觉快乐,那,就是幸福。

回想你过去的生活,是不是有很多快乐的事?那便是被我们遗忘的幸福,只要我们牢牢地握住它,我们就握住了幸福,其实就藏在我们生活的点点滴滴中,只要我们留心,处处都能发现幸福,我们会捡起它,牢牢地握在手中。

初中叙事作文 篇10

今天是星期六,在这寒冷的冬日里,我们校园记者去聆听校园记者工作中心为我们精心打造的《周末名师讲堂》。这次为我们校园记者授课的是解东二小的杨华老师,她以《我想对你说,我爱你》为题,从爱祖国、爱父母、爱自己三个方面和我们校园记者一起探讨。

一开始,杨华老师就风趣地和我们一起聊家常。“谁是焦作人请举手?”哇,整个会议室的学生都举起手来,然后不约而同地笑了。杨老师也笑了,还幽默地对大家说:“咱们都是焦作人,今天要多捧场啊!”

紧接着,杨老师就深入浅出地给我们讲起故事来。她讲的故事不仅内容丰富,而且意义深远,同学们听得聚精会神。最后,杨老师又问:“同学们,你们认为什么才是爱自己呢?”同学们你争我抢地发言,有的说,不挑食让自己更强壮是爱自己;有的说,读书学习是爱自己;还有的说,给自己买个棒棒糖吃是爱自己……我也不甘示弱,把手举得老高。老师终于叫到我了,我赶快站起来回答:“爱自己就是把自己的零花钱攒起来,到假期的时候去书店买自己喜爱的图书看。”杨老师由衷地赞扬我的想法非常好,并给予充分肯定。

通过今天的学习,我懂得了什么是爱,明白了爱的真谛!在以后的生活中,我们不仅要学会爱自己,更要懂得去爱身边每一个关心我们成长的人。

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