初中叙事作文

时间:2022-12-28 00:00:51 叙事作文
【精品】初中叙事作文锦集五篇

【精品】初中叙事作文锦集五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中叙事作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中叙事作文 篇1

在我眼中,还有一种爱是不一样的,但是,这种爱却是值得我们终生感谢的;姐姐眼珠儿一转,主意来了。我的暑假生活作文叱咤时代的风云,。我说:"妈,您不用管我了,您晚上还要上课呢;我灵机一动,既然说不出口,那我就“飞鸽传书”。未来的汽车未来的汽车。29届北京奥运会在中华大地上成功举办,是人类历史上最伟大的一次聚会,也是中国人民的百年梦想,让世界人民更加了解中国,中国不再是“东亚病夫”,中国人已经迈步跨入体育大国的行列;

那是在一个烈日当空的暑假,我和同学们商量好在暑假来举行一个吃赛,想吃什么就吃什么,父母那套“荤素搭配,营养均衡”的饮食理论让它见鬼去吧!冰淇淋!薯片!可乐!我来啦!

在比赛开始之前我也应该好好地准备准备!让我想想我最怕吃什么,应该是…...对了是酸、辣、冰。一说起酸,我的牙忍不住发麻,口水分泌加速。为了一举夺魁,必须迎难而上,现在我应该好好策划策划。

第一步:攻克酸,我让妈妈去买青柠檬回来。看着眼前这又大又青的柠檬无从下手,不知道该放多少适合“不管了,多了才见效,应该严格要求自己。”于是,我把大个柠檬切成小方块的形状放入水中,摇了摇,喝了一口,“啊,这能喝吗?这也太酸了吧!”我喝了一口,一股青涩的酸从胃中升腾起直冲头顶,可牙还在发麻呢!了无论多酸,我还是硬着头皮喝下去了,当晚我的胃就举行了大抗议!看起来酸是不行了,我放弃。

第二步,我从冰箱里拿出冰块,放进嘴里,一股寒气在我的体内来回徘徊,冰得我鸡皮疙瘩直向上冒,我急忙把冰块往外吐,“不行,不行,我放弃。”酸和冰都失败了,最后就只剩下辣没尝试。我匆匆地跑进厨房拿了一瓶辣椒,我打开盖,里头全是鲜红的辣椒,我用筷子夹了一片辣椒,咬了咬,还行,不怎么辣,于是我用小勺装了一小勺往嘴里送,“太辣啦,这事什么辣椒啊,也太辣了吧!”我立刻把辣椒吐了出来,一口气喝了好几口水可嘴还是像快吐火似的,一照镜子,双唇都快变成肥香肠了,难受极了。

到了晚上,我的肚子可受不了,疼死了,像千只手在里头拍打、抓挠,害得我一宿没睡,直泛恶心。最终我还是放弃了,否则还没等坚持到吃赛,我就先牺牲了。

初中叙事作文 篇2

传统的课堂是一个单一的重复的过程,而在课堂改革之后,出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法,学生们会在课堂上展示自己的想法,老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。

传统的课堂,只是老师在讲,学生在听,没有学生自己动手,对自己的想法进行阐述,也许老师出错后,学生们也不会对此进行质疑,将错就错。而现在的课堂,学生有了更多的机会来进行说出自己的想法,这将是课堂上的一大亮点,学生会对所学的知识印象会更加的牢固,理解会更深刻。而老师在犯错之后,学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。

展示交流,重在交流,之后展示,交流,是指学生与老师的交流,学生之间的交流,小组之间的合作交流,说出自己的想法,得到更多的意见和获取多方面的知识,有益于对知识的掌握和理解,交流,会是课堂上的更大的一次风暴,冲击了传统的教学方式和思想禁锢,不再是老师一个人的表演。

展示交流,交流之后,进行展示,将对自己的想法,对自己小组的想法,来进行表达,使老师,使更多的同学,得到新的想法,使思想不再单一的理解。

展示交流,对于学生,是拓宽了对知识的容纳量,是有了多种的解题方法,是增加了多重思想,展示交流,对于老师来说,是课堂上的友谊创新,一次重大的课堂改革。

初中叙事作文 篇3

寒冷的冬天又张牙舞爪的来了,坐在教室内,随意向窗外一瞥,只见雨后的树叶上还挂着水珠,闪闪烁烁。那条通往校门的弯曲的沥青路,被雨水浸润后,行人来往时踏出浅浅的脚印,只是一瞬间,那脚印便是化作微微涟漪泛开了。

啊,脚印!记忆如潘多拉盒子里的小虫一般,蜂涌的跑了出来,朦胧中,我仿佛又看见呼啸的北风下,那条茫茫的雪路上,爷爷留下的一行脚印……

那是六年的冬天,我刚升初中那会儿,学校规定,需要在校吃饭,可爷爷打小就疼我,知道我爱挑食,不忍让我饿着,便坚持要给我送饭。爷爷家离学校很远,所以爷爷需要骑着自行车,才能赶得上为我送饭,爸爸担心爷爷的身体,爷爷却总是笑着说:“我的身体好着咧!”

渐渐的,日子到了冬天,天气也愈趋寒冷,像是要吞食一切的狂风,总是令人胆战心惊,谁都不愿出门,掉进冷的漩涡。那一天,天空纷纷扬扬的飘着大雪,我望着那一片洁白的世界,心里却格外的不安。这节课下后,爷爷就该来送饭了。每天,我都盼望着爷爷来,听听爷爷的唠叨,吃着热乎乎香喷喷的饭菜,我总会觉得心里暖暖的。可是今天,一想到爷爷将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。

我忐忑不安的上完最后一节课,夹在同学中进入操场,在校门口等待,而爷爷却迟迟未到。看着行人来来往往,雪越下越大,我的心里百感交集,一方面是想爷爷今天不会来了而感到为爷爷松一口气,而另一方面则担心爷爷会不会在路上出事了,爷爷送饭可从不迟到。经过漫长的等待,学校的同学都陆陆续续的回到了教室,天也变的阴沉起来。“爷爷不会来了吧”我想着,便转向准备走回教室。“月昕--”身后响起了爷爷那洪亮的声音,我惊呆了,爷爷冒着大雪,骑着自行车,缓缓向我靠近。“爷爷”我叫着扑了过来……

雪依旧纷纷扬扬的飘,屋檐下,爷爷厚厚的外衣和帽上都披上了白雪,我努力克制住眼泪,对爷爷说:“爷爷,下这么大的雪,你干嘛还来啊,叫我爸爸开车送不就得了。”爷爷却依然笑眯眯的,逗我“怎么了,嫌弃爷爷啦!”“不是不是”我慌忙说。“哈哈哈”爷爷开心的笑了起来,听着爷爷的笑声,我的心里也舒坦多了。

我接过爷爷做的饭,大口大口的吃了起来,看着爷爷被寒风吹的通红的面容,爷爷七十多岁了,额上五线谱似的皱纹,已记载着他全部的'辛苦,他的头发已经变的花白,每一根白发,都记录着他的辛苦和坎坷。

吃过饭,爷爷变戏法似的拿出两个面饼,递到我面前,就转身走了,他刚走了几步,又回来,告诉我,上面一个饼中夹着我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋,要快吃,或许还热着。我应着声,背过爷爷,还是没能止住那幸福的泪水。

昏暗的天空下,雪还在飞舞。我呆呆的注视着,雪地渐渐向远处延伸的脚印,愈来愈远,脚印的尽头,爷爷的身影也越来越小……

初中叙事作文 篇4

你后悔过吗?相信每个人都会有类似的经历当然,我也有。

那是上次期末考试过后的事儿了。

“去死吧!”我扬起脚把路上的一个空可乐瓶踢得远远地,心里烦闷,真想一脚把她踢飞。想到同桌拿到满分洋洋得意的熊样儿,我就怒火中烧。更可气的是她还假装好人,要帮我补数学呢,哼!凭我这么聪明换用她来辅导?看我下次考满分气死她。路过网吧,便想到了小a,我一溜烟儿的跑回了家准备向小a诉苦。小a是我网上的知心朋友,我们俩就像彼此肚子里的蛔虫一样心心相知。正是如此,我每次要求与她视频聊天她都拒绝了,我想她也许是与网友保持一种神秘感吧。上网后,我滔滔不绝地向小a讲述了同桌的恶行,当然是添油加醋地让她认为我的同桌是个五毒俱全、十恶不赦、头顶长疮、脚底流脓,反正用文字是无法形容的坏到极点的家伙。特别强调了她拿高分挖苦我是数学上的低能儿的罪行。讲完后,我选择了一个心碎图案发了过去,以表示我“幼小”的心灵受到了严重的疮伤,以便激起小a的同情,并帮我臭损她一顿。正在这时,她主动邀请我视频聊天,我迫不及待地点击了接受的指令。一张熟悉的脸映在了视频窗口内,她。。她竟然是小a。我还没等开口她就说道:“对不起,我只是开玩笑的。这样吧,一会儿我去你家向你当面道歉,顺便帮你补补数学行吗?”这时的我才发现小b才是真正关心我的好朋友。

那天,我真后悔。后悔对小b的言行,后悔对小b的态度。但自那件事过后,我对小b有了重新的认识,彼此之间的友谊更深了。

初中叙事作文 篇5

早上坐上妈妈的电动车,准备去学校。到了校门口,我发现我有点不想走进去,却眼看着人流越来越多,我还是走了进去。

今天小学毕业了,大家都来做最后的告别。或许是我多愁善感,看着嬉闹的同学,我有点伤感。毕竟马上就要各奔东西,有的甚至一辈子都不能见第二次了。

在学校听了好久广播,终于到最后得师生或同学之间的自己交流的时间了。一个同学向我走来,送我一个地球仪。

“这是送给你的,嗯……不知道什么时候再见了,或许,我们在中学还会遇见。”他笑着说。还有其他几个也是他送的人也过来,我们坐在一起谈笑着,好似分开之后就再也见不着了一般。我们还打赌,谁考得比谁好,在三中,谁就要嘲笑谁。当然,谁都听出了潜台词,“保持联系”。

时间好似过得很快,一下子就到了中午,我们分别了,各自回家。

我回到家,拆开包装,看着那个地球仪,反复看着。我本对地理毫无兴趣,但对着这个却爱不释手,我将它放在客厅的电视机旁,想好好纪念。

上初中以后,我们确实很久没再见。一个偶然的机会,我们在操场上相遇。我们发现彼此变化很大,他说我变声了,而我从未发觉。我们在操场上坐着,聊天。突然,他问我那个地球仪还在么,我突然十分紧张。

那天,弟弟妹妹来我家玩,将地球仪拿走,捣来弄去。之后便不知了去向。

“不知道……呃……不,不在了吧,应该,可能。”我吞吞吐吐的说。

他的脸上掠过一丝悲伤。

“不过,我会找回来的!只是暂时丢了!”我急忙解释。

他脸上浮现出不自然的微笑,我仍不敢直视他的眼睛。

不知是哪一天,我放学回家,走到车库里放雨伞的时候,看见一个破纸箱里露出大海的颜色,我急忙翻出来。那便是地球仪。塑料纸已经被刮地七零八落,球体上也有裂痕,我将她紧紧捧在手心。

我一定要将他收藏起来,不能再乱放,来收藏那友谊,那片纯洁,坚固的友谊。

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