元旦叙事作文

时间:2023-01-16 23:00:47 叙事作文
实用的元旦叙事作文锦集8篇

实用的元旦叙事作文锦集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的元旦叙事作文8篇,希望对大家有所帮助。

元旦叙事作文 篇1

今天是新年的第一天,早上空气清新、阳光明媚,妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东西,超市里熙熙攘攘,原来人们都急着买过元旦的礼物呢!

妈妈说要给我买一个玩具,我说:我都是大小孩了不要汽车这些玩具,要省些钱来买学习用品,随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。这真是一个快乐的元旦呀!

元旦叙事作文 篇2

时间如流水般匆匆而逝,不知不觉中20xx年已经离去,20xx年元旦到来了,这也是我小学生活里度过的最后一个元旦,因为明年我就小学毕业了。

元旦联欢会,在我们的欢声笑语中拉开序幕。随着主持人一声“联欢会开始”,第一个节目男生合唱《逆态度》上场了:只见,我们班几位男孩脸上写满了快乐,他们挎起胳膊,扯着嗓门大声地歌唱。开始还算着调,后来是各顾各的,不过他们都忘我地投入,用一个词来形容,那就是“群魔乱舞”,还模仿歌星的风度,时不时往台下撒点糖。台下的同学笑得前俯后仰,掌声雷动。

最后一个节目是一个女同学独唱,可是她唱着唱着,突然失声痛哭,原来她想起小学生活的点点滴滴,不忍心快要分别,很多同学都哽咽了起来。这时的主持人,为了安抚大家的情绪,用沙哑的声音说:“我明白大家此时的心情,咱们都不舍得分离,但是天下没有不散的筵席,我们要珍惜剩下的时光,让友谊之花天天开放。”“好!”我们异口同声地答道。

这时,主持人对我说:“你写一段感恩老师的话,等老师过来时,给她一个的惊喜!”我毫不犹豫地说:“看我的吧!”不一会儿,我就写好了,正巧老师也走进了教室,这时教室的氛围显得那样的庄重,主持人用缓和的语气读道:“老师”,我们也跟着说:“老师,这六年的时光里,你教会……”没等读完,老师和我们已泣不成声,元旦联欢会就在这样浓浓的师生情中落下帷幕。

这别样的元旦,虽然让我们喜庆里带着一丝忧伤,但彼此收获了友谊和真诚。它会在我的记忆里,留下难忘的一页。

元旦叙事作文 篇3

不经意间又是新年,“光阴似箭,箭箭穿心;岁月如梭,梭梭见血”,林清玄的悟语似乎极端,却也凌厉,令人警醒。

我常常在想,是不是人越大了,上帝给他的时间就越少了?要不,小时候的一年怎么就那么长,盼也盼不到头?如今的年来得就如此快,旧年刚刚走出门,耳边还依稀残留着欢庆20xx的炮竹声,一眨眼,20xx又堂而皇之的坐在大厅里对我笑逐颜开了。我该笑,抑或该惊惶?

人们往往有一种错觉,总感觉时间够充足,总习惯将手头的事情往后拖延,殊不知,拖来拖去,可贵的生命就这样无聊地被消耗掉。当新年的钟声在风中敲响,浑浑噩噩的我们才猛然惊觉,一年的光阴已从指尖悄然滑过。且不管有没有可总结的东西,按习惯,到了岁末还是要回首看一看这一路走过的脚印,或辛酸、或满足、或庆幸、或感慨。

每一年的开始都踌躇满志,万丈豪情催动着心潮汹涌澎湃。自认为未来三百六十天会有宏伟的壮举,一夜成名而笑傲天下。一枕幽梦醒来,看看时至岁尾,方知自己仍是凡人。幽幽一叹,忙不迭重复检讨“该做的事都没有做”,于是为自己找一个借口,平一下怨,让自信重返心灵的家园,再把坚定的目光瞄准明年……。这是人人愿意做的,用以欺骗自己,给心灵一点点安慰,不过在潜意识里自知都是徒劳。

新旧交替的节骨眼儿上,由于从前的惯性驱动着思想,还是要表示一点什么才坦然些。大大小小各式各样的计划似百舸争流,在我们大脑里秩序井然地排起了长队……

有人说:“走好了今天,就等于画圆了昨天,铺垫了明天。”昨天的成绩不代表明日的辉煌,同样,昨天的失落也不代表明天的萧败。

是的,我相信———

迎着新年,我会奋发向上,不再虚度光阴,让以后的每分每秒都过得很好;

迎着新年,我会迎难而上,不屈不挠,让生命的花朵洒上奋斗的泪水;

迎着新年,我会积极进取,带着梦想上路,朝着目标进发!

20xx年,我要更勇敢,面对生活的荆棘和坎坷;

我要更坚强,接受风雨带给我的磨练和洗礼;

我要更努力,才算不负父母赐予我生命和期望,不负学校给我一片追逐的天空。

“旧岁已展千重锦,新年再进百尺竿。”我郑重地整装,朝着太阳新升的方向,昂首阔步……

元旦叙事作文 篇4

“哈哈哈!哈哈哈!”从我们班的窗口里飘出一阵阵欢笑声,这是我们班在举行元旦联欢会。

瞧!王好迎和陈硕,她们为同学们带来了一段古筝,那优美的歌声好似要让同学们翩翩起舞,她们在弹的时候,就像一个速记员在打字一样。音乐过后,同学们还沉浸在那优美的旋律之中,过了好久才回过神来。

杨茂给大家带来的笑话是“试试就试试”,杨茂认真地讲着,同学们在台下屏着呼吸,瞪大眼睛,津津有味地听着,生怕自己听不清。他的话音刚落,同学们突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑弯了腰,还有的笑出了眼泪……

在同学们欢声笑话中,节目一个接一个地进行。有的同学讲故事,有的猜谜语……。最热闹的要数最后的“击鼓传花”了,全班同学一起参加,教室里的欢笑声此起彼浮。在同学们的笑声中,我们圆满地结束了这次联欢会。

这次联欢会真有趣,我们都盼望下次联欢会早点到来。

元旦叙事作文 篇5

元旦的前一天。

教室里贴满了彩带,墙上贴着同学们的照片,桌子和书包摆在走廊上。同学们个个兴高采烈,热烈地讨论着这次庆典。有的围成一圈,头挨着头讨论着;有的坐在教台上,激烈地争论着;有的甚至已经爬上了桌子,在桌子上跑来跑去。好一派热闹非凡的景象!

直到老师宣布庆典开始,同学们才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一个节目是小品,刚一开始就把大家都逗得哈哈大笑。同学们有的狠狠地拍着自己的大腿叫好;有的捂着肚子狂笑;有的人的头已经倒在了膝盖上起不来了。连我也笑得快咳出声了。

第二个节目是魔术。魔术一开始就吊住了我的胃口,我情不自禁地一直大叫着:“哇、哇、哇!”同学们也都跑到了舞台上,睁大了眼睛,想要一探究竟。这把表演魔术的同学吓到了,他气愤地大叫:“喂喂,别上来,都下去!”最后还是老师出面,这股魔术的热潮才得以平息。

同学们的疯狂还未停止,每一个节目时都在呜呜大叫,旁边班级的注意力都被吸引了过来。最后一个活动是拥抱比赛,在后操场上举行,规则是谁拥抱的人多谁就赢。比赛开始,只见一群疯子在草坪上抱来抱去,后来有越来越多的班级加入进来,以至于差点发生事件。我的同学事后八卦地说:“你第一个抱的是蒋伯宇!”我很不屑,因为他把每个人都抱了一遍,还把校长大人搂在怀里抱了十秒钟!

这真是一次难忘的聚会呀!大家在欢声笑语中辞旧迎新,在集体活动中增进友谊,在娱乐比赛中强身健体。祝大家元旦快乐!

元旦叙事作文 篇6

旧的不去,新的不来,时光匆匆又是新的一年,又一个元旦来临,时间如同长了一双翅膀,飞到了年末。可是雪精灵却还未到,没有看到银装素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦节却是准时报到,只是年年元旦几乎都一样的度过,今年会有所不同吗?

以前的`元旦节都是和朋友约好一起出去玩,可是,今年不同于以前,没有和朋友一起出去玩,也没有去亲戚家拜访,而是自己待在家里。

早上9点多钟才起床,爸爸妈妈上班去了,弟弟妹妹都比我起来得早,等我起来的时候,他们早就吃完早餐了,我只能自己做早餐,看了看冰箱里,有鸡蛋,本想炒蛋炒饭吃,可是没有饭了,只有面条和甜酒,比起甜酒我更喜欢面条。

打开火炉,先把锅子洗干净,然后加了一些水进去,等到水沸的时候,把面条放进去,将面条握在手中,竖在锅子中,手慢慢放开,这是,面条就像一朵绽放的白色花朵,开在锅中,在面条煮的时候,我就开始准备碗,盐等东西,我尝了三次,最终把面条夹到碗里,面条夹出来之后,我才发现还要煎鸡蛋,如果不煎鸡蛋,吃起来就没味,如果煎鸡蛋,还要洗一次锅,好麻烦啊,对于我这个吃货,觉得吃比麻烦更重要,还是洗锅子煎鸡蛋吧,等锅子热了的时候,倒油进去,过一会儿,我直接将鸡蛋打入过中,开始还以为会把鸡蛋壳打入锅中,可是并没有,这然我很惊喜,鸡蛋煎好后,我发现碗中的面条已经快黏成一坨了,还好我开始加了一些汤在其中。不然就完全黏在一起了,加一些老干妈,混合在一起,我尝了一下,不错,觉得倍有成就感。

吃完早餐后,我最终决定将一些鞋子洗了,其实决定洗那些鞋子是好几个月前的决定了,可是我一直拖,一直拖,一直没洗,今天终于下定决心了,打了一盆水,先把鞋带全部解下来,再用刷子刷,不洗不知道,一洗吓一跳,原来洗鞋子那么累,需要很大的力气和耐力,洗完所有的鞋子,我的手都冻僵了,左手的小指拇还受伤了,这个时候,我真的体会到了妈妈每次为我洗鞋子的辛苦。

今年的元旦节,我虽然没有出去玩,但是我也有很多的收获,有煮面的成就感,洗鞋子的洗后感,体会到了一些不知道的东西,收获还是很多的。

元旦叙事作文 篇7

12月31日星期四,班上要举行“元旦庆祝会”。同学们都提早做了充分的准备。下午,哦早早来到学校,一进教师,眼前焕然一新:雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带;透明的窗子上系着橙黄色的绸带;铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联,都是同学们自己写的,很不错;桌椅也都移了位置,尽量靠边或靠后,挤出了一个舞台。

等同学们都来齐了,节目便开始了。有歌曲,例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王剑唱《一千年以后》,姜叶伴舞,还有诗朗诵等。

最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子,要见秋香,受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终,四大才子通过了文武两关,见到了秋香,谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神,弄得才子们狂吐不止。

还有一个互动游戏“击鼓传花”。当梅花传到我手中时,在手里颠了一下,似乎是烫手的山芋,幸亏鼓未停,我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师“串通一气”把数学老师害个正着,王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊!

节目结束后,老师还发了食品,奖状,好高兴哟!真希望天天是元旦!

元旦叙事作文 篇8

12月30日,上午,演出前——参加本次元旦文艺汇演的演员们内心紧张而又激动。“排练了这么久,终于可以show一下了。”“万一出现失误怎么办?当着那么多同学的面,岂不是丢脸丢大了。”秒针走啊走,许多人都在感叹:“好期待啊!现在感觉一秒钟就像一个世纪那么漫长。”我也在这种氛围里不停地看手表,等待着。

来到装修一新的风雨操场,发现这里已经添了音响和隔音设备,并且正在播放着《春节序曲》。喜气洋洋的乐曲配高级的音响设备,听起来格外悦耳,使人感觉不到丝毫嘈杂。

演出开始——第一个节目是在吴兴区和湖州市的中小学生元旦文艺汇演中,荣获一等奖的《呀吙咿嗬》。这个节目使本次文艺汇演的就十分吸引人。我们初一年级的合奏《喜洋洋》是第二个节目。接下来,富有江南韵味的采茶舞曲,维吾尔族热情的青春舞曲,傣族婆娑的孔雀舞,活力四射的健美操等,看得大家都想站起身子,跟着台上的演员一起舞动。还有那令人捧腹大笑的双簧、相声,神秘的魔术表演,内容之精彩也让我们感觉仿佛置身于春晚现场——喝彩声、欢呼声、笑声不绝于耳。当然还有那最动听的歌曲联唱,所有人都荡漾在这旋律中,所有人都陶醉在这音符里。

演出结束——这次演出虽然已经被画上句号,做了完美的ending,但大家仍意犹未尽。班里几位帮助抬乐器的同学说:“我们看了三次演出,还是觉得很精彩。百看不厌啊!”大多数同学还觉得,爱好文艺可使人提高品位,陶冶情操,因此提议以后多举办类似的活动。

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