初中叙事作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中叙事作文 篇1
风进了窗。
雨飘进了屋子，也沁入了我的心。
月光穿过树梢，静静地流泻在窗前。不知道为什么，我突然想起了我的往事，儿时的我们是那么的纯洁，那么的天真，我总是幻想自己长大以后一定是个快乐王子。可是，这一切都成为了过去，围绕在我身边的只有无尽的冰冷的月光。我不禁想起了陆游的《卜算子。咏梅》，那是何等的高贵又是何等的凄凉，梅花虽无意争春，可我却是无法争春，春天是百花齐放一派勃勃生机，“她在丛中笑”，惟独少了我。我不知道是不是虚荣心，但是我却这样想。
进入初三以来，每次考试，我的成绩总是不理想，有的科目还可以，有的简直不堪入目，看看别人的成绩单，自己总感到失落。为什么呢?自己已经尽了力了，可为什么那上红色的月牙总与我无缘呢，是我苯吗?总在自己的天空中幻想自己就是主宰，可幻想与现实却是那么遥远，自己总是一棵默默无闻的小树，无法长成参天大树。
以前在考试时，自己信心十足，在试卷上笔走龙蛇如行云流水，可是，一进入初三，我的成绩一落千丈，我苦恼，竭力想改变这一切，我努力地去寻找方法，我找到了，却也失败了。我终于病倒了，当我拖着疲惫的双腿走进考场，环顾四下，陌生的目光向我投来，我突然感到胆战心惊，就像一个遍体鳞伤的勇士被抛进了异国的校场，我感到无比的恐惧和害怕，刀光剑影杀气逼人，好不容易定下心来做题，却遇到重重障碍，一山比一山高，我终于丧失了最后的信心。忧虑与焦急漫上我的心头，我无法抵抗这洪水猛兽般地袭击。残酷的现实摆在眼前，我却不得不去承担，我只有在最后的阵地上，抛开我所有的顾虑，血战到底。最终我失败了，我被征服了，黑暗从此进入了我的世界，见不到一丝光线，如奴隶一样，在这无边的黑暗里，没有声音，没有别人，只有一个无助的我，一颗无助的心。考试终于结束了，我逃也似的跑出了考场。
风吹进了屋，
雨飘进了屋，我抬头看看夜空上的月亮，正穿过乌云，努力地把光辉撒遍大地的每一个角落!
初中叙事作文 篇2
我背上我那小巧玲珑的书包，乘着车，来到了我们春游的目的地------美丽的'-茶花园。
在路上，我坐在车上，望见了许多春天的使者，如油菜花、桃花等，它们舞动着自己婀娜的身姿，那优美的舞姿在耀眼的阳光下显得格外显眼，让我们迫不急待的想投入春天的怀抱。
望着车窗外那美丽的风景，不知不觉就来到了茶花园，我兴奋不已，跨着欢快的步伐进了茶花公园，一进大门，一股淡淡的清香扑鼻而来，淡淡的清香加上丝丝微风，使人神清气爽。继续向前走，各式各样的茶花渐入眼帘，红的、白的、黄的，在温和的春光下显得格外的娇艳，到处都是一副其乐融融的样子，让人心里有一种说不出来的快感。
我呼吸着新鲜的空气，游赏着美丽的景色，这种感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。
初中叙事作文 篇3
“静一静，静一静，我要布置作业了”，袁老师声嘶力竭地吼道。此时教室里的人却装聋作哑，一个个玩得不亦乐乎，压根不知道老师的存在。“我要扣分了！”，呵呵，这招还真管用，教室里顿时鸦雀无声。袁老师带着“胜利的微笑”，继续乘胜追击。“一，听写第三、第四单元词语两遍，家长报默；二，默第七课《金蝉脱壳》第四、第五两节。”话音刚落，班上的“好动分子”就按捺不住了。他们有的装出快要死的样子；有的学那路边的人做出乞讨状：双手一合，朝讲台前的老师“拜了拜”，乞求老师的宽恕。看他们学得那么惟妙惟肖，我忍不禁捧腹大笑。袁老师依旧笑眯眯。只是笑中多了一丝“狡猾”，几份得意，“三，抄写《黄山奇松》全文”。“啊！”一直“按兵不动”的我此时也有一丝奇怪了：“今天怎么这么多呀！”，可谁想到，老师还没罢手。“四，完成一篇作文”，老师不紧不慢，一一道来。
“抗议，抗议”，以好动分子为首的一群男生挥舞着手，狠跺着地，好像不把地跺出个窟窿誓不罢休。我不怨天不怨地，也不怨老师，只怪自己的纪律遵守不尽人意。“老师，你今天把我累死了，我妈明天就会来找你了”。一阵阵哀怨声、叹气声、抗议声接踵而至，仿佛这样就能让老师回心转意。“哎，真是白费口舌，多此一举”。老师丝毫没有让步的迹象。看着那些可怜的同伴们，似乎一个个霜打的茄子---一一蔫了。我绝望地叹了口气，“看来我得开夜车奋笔疾书方能扭转乾坤”，此时的我是多么希望老师能收回成命，好让我的眼明天不至于成为国宝熊猫的眼。
哎！算了，算了，自认倒霉吧！谁让我们目无纪律呢，再这么吵下去，老师说不定还得加码呢！也许是筋疲力尽了吧，同桌只自我安慰了几句，便消停了，还有些人在哇哇大叫。真是瞎子点灯-----白费蜡，与其有这个精力吵吵嚷嚷，还不如早点回去赶工呢！我在心里面暗暗佩服他们的愚蠢至极。
“安静！，还有一道题：以上四道不做，只完成作文一篇”，我似乎怀疑起我的耳朵，是真的吗？“耶！”全班一阵狂呼，“袁老师，你太‘坏’了！”，同桌喜也嚷嚷，悲也嚷嚷，实足一个嚷手。
老师啊，老师，你真行，让我在短短几分钟内从大悲到大喜，简直让我大饱眼福，看了一场再精彩不过的“大片”。
这次作业风波使我明白了人要交流弄清楚状况再下结论，否则会弄巧成拙，坏了大事。
初中叙事作文 篇4
要说我最要好的朋友，就是xx了！
他很高，脖子也很长，像鹅一样。走起路来一摇一摆，一高一底。皮肤白里透黑。人长的很可爱。
记得有一次，我和xx一起回家，当时下着蒙蒙细雨。他骑着他妈妈的自行车在大马路上。我见了十分惊讶，我问他：“你一个人骑在马路上不怕吗？”“怕什么，我练习了好久才敢到这里骑。”“雨天你也敢吗？”我问他。他笑了一笑，说：“只要技术纯熟，什么天气也敢！”我听了他的话，很佩服他的勇气。过了一会儿，他对我夸耀自己说：“我还能单手骑呢！“说完他便单手骑了起来。只见他两脚一蹬，身往前，便骑出了老远。我追了好一会儿才追上。我这回可是佩服的五体投地：“你好厉害耶！”“那当然！”他露出得意的神色。不过我看到他的表情我却不高兴了，对他严肃的说：“厉害归厉害，你可别骄傲，我以后也要超过你！”“那好，你骑的很好以后，我们俩来个比赛，看谁骑的快。”他坚定的说。说完我们俩就分道扬镳了。我觉的他真勇敢！
xx，他真是我的好朋友！
初中叙事作文 篇5
天越来越冷了，寒风刮得人睁不开眼睛。路上的人大多行迹匆匆，目不斜视。这种天气，谁还有心情欣赏路上的风景。回到家准备换棉拖，却发现已不见踪影。棉拖是去年买的，虽然因为种种原因没怎么穿，不知怎么两只鞋底上都已经裂了很深的口子，我还曾抱怨现在超市的东西质量不过关，老是忽悠人。又找了一圈没找到，我心里开始猜测准是婆婆不知给拾掇到哪里去了。猛然发现在一旁的椅子上，其中一只拖鞋正隐蔽地躺在那里。拿起来，却发现裂了口子的旧鞋底已经不见了，取而代之的是看上去刚换上的崭新的白色鞋底。我顿时联想起这样的一幅画面：婆婆把我的拖鞋放在自己腿上，戴上老花镜细细观察一番后，拿着剪子把原来上面的线一点一点挑下来，又把自己到集上挑好的新鞋底放上，然后用花线一圈一圈的缝上。光看周围这层厚厚的花线，就知道是婆婆生怕不结实，一层又一层地钉上的。虽然线很厚，针脚却很匀实，一点也不含糊，一看就是婆婆的手笔。再寻找另一只棉拖呢，竟然呆在婆婆的床上，上面也已经钉了一层密密的花线正待下一步继续加工呢。两只亲密无间的伙伴被婆婆无意间给分开了，这个情节忽然让我觉得温暖和有趣。婆婆是个再普通不过的农村妇女，我一直认为她是个大大咧咧的人，有时候却也有着如此心细的一面。拿着这只被婆婆换过鞋底的棉拖，我心里暖呼呼的。曾经我们的相处，也不可避免地存在婆媳间惯有的琐碎和误会。可是日复一日，婆婆却用实际行动证明她是爱我们和包容我们的，尤其是对我，就算是一种爱屋及乌的感情，我想也无可厚非。
想到这里，我走进厨房，看见婆婆正在烟雾中忙活，我轻轻地说：“妈，我来吧。”“不用不用，就熟。’’。我一直认为热情却又粗心的婆婆，其实也有着最细腻的地方，爱的方式大多是不动声色的，但只要是充满真情的东西，哪怕是一层最质朴的鞋底，也会激荡到我们心灵深处最柔软的地方。
真感谢我那付出最多的、有时候也会有些啰嗦却最最容易满足的婆婆，她用自己的方式告诉我：幸福不是得到的多，而是计较的少；不管历经多少不如意，我们的生活依然有很多温暖的情节可圈可点。
