【精华】叙事作文400字集合10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的叙事作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文400字 篇1
从我刚会说话的时候起，妈妈就教我读书识字，现在回想起来还真有趣！渐渐地我上了幼儿园，就开始读安徒生童话，格林童话等一系列的童话丛书。“卖火柴的小女孩”的悲惨命运让我牵挂；“丑小鸭”变成了白天鹅，让我快乐不已；“灰姑娘”的水晶鞋，带给我梦想；“白雪公主”的美丽故事令我向往不已……
上小学的时候，我就开始读一些神话故事、寓言故事或者是成语故事。随着年级的增长，我读书的范围也就越来越广泛，因为对于不认识的字可以查字典，我就开始读一些文学名著，如《鲁滨逊漂流记》、《夏洛的网》……最令我喜爱的是由徐德霞编写的《随风吟唱》一系列丛书。这些书让我积累了一些好词好句，在我写作文的时候给了我很大的帮助。就这样，书在我心中的地位越来越高，我也越来越喜欢书籍，也对书籍有了重新的、深刻的认识。
最近，我又新读了一本由德国著名作家艾利克。卡斯特纳写的一部长篇小说《会飞的教室》，我读得如痴如醉，他们的朋友之情，同学之谊深深地吸引着我。
书香是天边最美的阳光，焕发出无限的光芒。书籍是打开知识大门的钥匙，让我们收获着知识。让我们多读书，跨过知识的海洋，在未来的天空快乐地飞翔！
叙事作文400字 篇2
11月9日 星期三 天气晴
上个星期四我回到家里，想做个实验，看看豆芽能不能在没有土的环境生长出来。
我找来一些绿豆、两块纱布、一个盆子。我先把一块纱布打湿垫在盆子底，抓一把绿豆撒在纱布上，再用手指轻轻地把绿豆抹平，让每个绿豆间留一点缝隙，最后将另一块湿纱布盖在绿豆上。对于绿豆能否发芽，我没有抱太大的希望，毕竟它生长的环境与以往有些不同。
第二天早上，我听了妈妈的建议，往盆子里淋了一点水，让纱布保持湿润就上学去了。下午放学回家，我放下书包立刻跑到盆子前，掀开纱布，呀！绿豆有的已经膨胀，有的裂开了一个小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，绿豆的肚皮越来越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽，焕发出一个新的生命。没想到绿豆居然在水的环境中发芽了，真神奇呀！妈妈告诉我上面的纱布会压住豆芽不能长高，所以我取掉了上面的纱布，直接在绿豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生长情况，发现豆芽越长越高，细细的身材戴着一顶尖尖的小帽子，真可爱！所有的绿豆都长出了豆芽，它们就像一棵棵小树，笔直地站在盘子上，守护着它的“家”。
原来绿豆真的能无土栽培。
叙事作文400字 篇3
在我的记忆海洋中，有很多的浪花，而那最大的浪花，便是我记忆最深刻的一个。
记得那年，我才刚满五岁，我在姥姥家住。我上的幼儿园离我姥姥家很远，那时我姥姥家并不富裕，每天都是姥姥背着我送我上学。
记得那次，天空中下着小雨，我姥姥早上6点就起来了给我做饭，然后做晚饭去给我穿衣服，姥姥一早上起来，就没歇过，一直在忙。不一会雨越下越大，我和姥姥说今天不去上学了，可她坚持要被我去上学，没办法，只能这样了。我姥姥背着我走在那条小街上，我在姥姥的背上打着伞，不一会到家了，只见姥姥的全身已被雨水给打湿，我可以看出来，姥姥当时很冷，可她不和我说，又在一旁叫我读书，写字。
还有那次周末，我正在睡觉，我隐约中看到一个头发花白，带着老花眼镜给我织衣服的女人，那就是我姥姥，她一夜都在和我织毛衣，我当时什么都不懂，便又抱头大睡了起来。
现在我长大了，有时候偶尔想起小时候姥姥为我所做的事情，便会忍不住掉下了眼泪，我发誓，长大后，一定会报答我姥姥的。
姥姥，我爱你。
叙事作文400字 篇4
“您的水杯打碎了，不是我，是武家辉”，短短几秒钟时间，就有十多个孩子来“告状”。我的第一反应不是关心水杯，而是否学生受到伤害。“武家辉呢？”我在众多学生中寻找着他。突然，发现他就在我身边，我摸着他的头问“你的手扎破了吗？是否烫着？”我的问候，他一句话也不说。
我说：“没事，杯子破了没关系，只要你不受伤害就行”，他使劲点点头。此时其他学生也七嘴八舌地说起来，“老师，明天我给你拿个塑料杯，老师这是我的杯子，你用吧……”学生的回答，我感觉是的，因为他们毕竟是的学生，小小年纪已关心他人了，我看到了平时的果实，忙说：“谢谢你们，老师办公室还有，你们不用着急了。”
晚上，我收到了武家辉发给我信息：下课了，我拿粉笔想描一描老师写的拼音，可是我不小心打碎了老师的水杯，我心理很害怕，但是老师没有批评我，还问我烧着了吗？扎着了吗，我的老师太好了，对不起老师。
多好的孩子呀，虽然只是短短几话，但它代表着师生合作的融洽氛围，这也是我们所追求的理想吧。
叙事作文400字 篇5
清明节，老师带我们上凤山烈士陵园去扫墓。
到了烈士陵园门口，老师严肃地给我们讲了注意事项。我们怀着崇敬的心情进去后，大家都站在碑前，为了烈士们鞠躬，又庄严的宣了誓。然后老师带我们参观了爱国注意教育基地。
走进大门，首先映入眼帘的是一排排的抗日壁画。最吸引我的是其中一幅：有一个光着屁股的小男孩组织的一个团队，打着，扯着汉*，眼中冒着愤怒的光芒。此时我心潮澎湃；我们生活在和平时代，吃的`饱，穿的暖，有明亮的教师供我们读书，还整天贪玩，从来没想过好好学习。可是他们那么小就帮助八路军打鬼子，为了革命事业增砖添瓦。想到这里，我羞愧的低下了头。我暗暗下定决心，从此以后一定要珍惜时间，刻苦学习，将来做社会的有用之材，为祖国的繁荣贡献自己的力量。烈士们，我们不会让你们的鲜血白流。
先辈们，你们祈盼的幼苗羽翼已日渐丰满，我们将把重担挑上逐渐成熟的肩膀，未来的社会需要我们的建设，我们将用勤劳和智慧去开创灿烂的明天！
叙事作文400字 篇6
“耶！我终于成功了！”在终点，我兴奋的大叫，有人为我鼓掌，有为我喝采，环顾身边，许多人和我一样，脸上挂满了笑容，开心的不得了。
在某一年的暑假，爸爸帮我报名参加“泳渡汉水”这项艰难的挑战。一开始，我以为爸爸只是随便说说的而已，但当我看到爸爸那坚定的眼神，便知道他是认真的。我想也不想就拒绝了，但在爸妈和其它家人的支持下，我只好硬着头皮答应了。我一直觉得自己不可能会游完全程的，虽然我曾上过游泳课，但泳渡汉水河可是足足有五公里远呢！我得下足功夫练习了。就在我勤练游泳的几个月后，日子逐渐来临。
在泳渡汉水河的这一天，现场来了数千名人士，穿着泳装，蓄势待发。时间一到，大家纷纷下水。当我的脚碰到水时，不自觉地叫了一声：“好冷！”没办法，事到如今也只好赶鸭子上架了。刚开始，我和爸爸奋力的游，几乎是火力全开，但游到一半时，我开始觉得有些头晕、不舒服，同时我也看到许多失温的人被送上了救难船。但我不想这么快就放弃了，况且爸爸也一直陪在我身边一直帮我加油打气，所以我决定继续游，不到终点绝不放弃。
最后，带着几乎虚脱的身子，我游完全程了！冰冷的水，五公里的长程，我简直不敢相信，我成功了！我成功的挑战自己了！手上的奖状和我脸上的骄傲就是最好的证明。
叙事作文400字 篇7
冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。但冬天却带来了春节带来了欢声笑语。
除夕晚上我们三代欢聚一堂。女人们忙着做菜，而我和姐姐守在旁边好捞些油水。可毕竟这是大年夜做好的菜谁也不准动。任凭我和姐姐口水流拉三千尺。这不吗，大人们正兴致勃勃的谈论着一年的所见所闻，那样子真像八辈子没见了一样！不想这时我那不争气的肚子又叫了起来，这才把在迷途上的大人们的魂叫了回来。我和姐姐的猫腻可多了，刚刚还喊肚子饿这时又要起红包来了。
大年初一早晨劈里啪啦的响声划破了寂静的天空新年开始了。一大早男人便去拜年拜年，女人则伴着婆婆在家上供，还要插粗香呢！等人来齐了还要吃饺子,听说吃到了饺子里的硬币在一年里会交好运呢!不管去哪，小孩子们便赚足了便宜，因为有红包呢！
初二三嫁出去的闺女要回到娘家拜年，吃中午饭。还要把糖果和饼干分给乡亲寓意和睦相处和美好祝福。
我和家人一起看了春节联欢晚会，我最喜欢“好贱”（郝建）的一句话：“你好不容易长了一个瓜子脸，还长倒了”。
过两天，正月十五要点花灯看花炮，最精彩的是舞龙。人人还都要猜谜语，据说这样会更聪明！
我这期盼下一个春节！
叙事作文400字 篇8
夕阳的余辉下，房间里朦朦胧胧的，我俩寂然无声地相对而坐。室内静悄悄的，只有墙上的挂钟嘀——嗒、嘀——嗒响，仿佛在数着这难挨的时光。昨天、前天、一年前......这只挂钟同样是这么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我从来没有觉察，也没有听见过它敲打得这么响亮，眼下，我的心儿也是这样病态般的“咚咚”作响。
妈妈跟我正在进行一场艰难的谈话，谈今后的生活怎么过——爸爸早已长期患重病多年，失去了劳动能力，每次发病要用上百元的药，姐姐今年要上高中去了，妈妈每天上班挣不了多少钱，家里已经一贫如洗了。
“燕芳，你已经11岁了，你知道你爸爸的身体不好，早就不赚钱了，你姐姐又要读高中了，很少回家了，而且学费也挺高的，你也知道我在那厂里工作挣不了多少。......当然，这些困难我们还是能克服的......”
我知道表面上，妈妈说得很平静，其实内心，却有说不尽的痛苦和千斤重担。不，我不能让妈妈再流泪了，不能让妈妈再增加压力了，我要帮助她，至少是精神上的，哪怕只有一点点。
时间过得真慢，时钟敲打得太响，钟摆敲打得越响亮，它在我胸膛里回荡得越沉重。我抬头望了妈妈一眼，她已是泪眼婆娑了。我忍不住走到她身边，用我的小手摸干她眼角的泪花，拥抱着她：“别哭，妈妈，我知道我们会过得很好......”
叙事作文400字 篇9
我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…
记得是三岁那年，我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本，可我还不会拼音，总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈，也被挨了训。
我上幼儿园大班时，开始学习拼音，也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的，总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时，家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指，我心里美滋滋的。
日复一日，年复一年。转眼间，我就从小朋友变成了小学生，虽然每天还要学习，但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变，而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”，每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书，并且看一下读书笔记，因为我读过的书很多，所以我增长了见识，拓宽了视野，同时成绩也不断提高，身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。
读书，使人思维活跃；读书，使人胸怀开拓；读书，使人目光远大。虽然我也有许多爱好，但最使我情有独钟的爱好就是—读书！
叙事作文400字 篇10
今天，老师又让我们玩触觉猜谜，我和同桌立刻兴奋起来。
第一局可以用手摸，我先猜。同桌拿了一样东西轻轻地放到了我的手心里，我摸了摸，轻轻的、细细的，还有点硬，会是什么呢？我沉思片刻，终于想到了铅芯，于是我肯定地说：“是铅芯。”同桌说：“对了。”这时我特别高兴。下面该同桌了，我在他手上放了一个钢笔，可他才摸了一小会儿就猜出来了，是钢笔。这次竟然打了个平局，我可要小心了。
第二局，还是我先猜，同桌在我手背上放了一样东西，我感觉它轻轻的，好像没有东西似的，这时我的心情特别紧张，心怦怦地跳着，过了很久才猜出来是：“纸。”同桌说：“对了。”我听了心情轻松了很多。我把一个钢笔盖小心翼翼地放在了他的手背上，他感觉了一会就说是“橡皮”，哈哈，他错了！脸都急得有点红了！我此时此刻真是心花怒放！
第三局，我在同桌的脖子上放了个彩笔，他感觉了半天，结果也没有猜出来。我这下胜有望了！轮到我了，同桌在我脖子上放了个骰子，我一下子就猜了出来，这次比赛我赢了！我兴奋地朝同桌打了个胜利的手势，他则有点很不服气地对着我做了个鬼脸……
这次玩触觉猜谜游戏真是太有趣了！
