小学叙事作文

时间:2023-02-04 23:01:37 叙事作文
实用的小学叙事作文锦集五篇

实用的小学叙事作文锦集五篇

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文 篇1

周末,妈妈带我到植物园拍照,一进大门,我就被园内那满眼的金色给吸引了。路旁树上那些发了黄的树叶在阳光下金光闪闪,随风舞动,它们时而旋转,时而摇摆,仿佛是在迎接我的到来。我兴奋的手舞足蹈,一路小跑把老妈远远地甩在了后面。咦,前面那棵是什么书啊?树上密密麻麻挂满了一颗颗金色的果实,真好看。我好奇的跑过去,拾起散落在地上的果子仔细观察起来。真奇怪,怎么会有一股刺鼻的异味呢?赶上来的妈妈告诉我说:“这是银杏树,它的外皮有臭味,剥去外皮才是它的果实。它不仅可以食用,还可以入药呢。”哦,难怪植物学家称它为国树呢。

傍晚,天渐渐地黑了,可我一点都不累,真想多玩一会。我喜欢秋天的植物园,更喜欢这金色的秋天。

小学叙事作文 篇2

试卷发下来了,又考得不错,下午放学后,我哼着小调拿着试卷走在回家的路上,神清气爽,身体如春日细柳般轻盈,随风合舞,路人停下来了,风叶停止了,只有那校旁的小河还在流淌......

走到一棵树下,路旁有几个掉落的树菠萝,我好奇地跑过去看了看。我突然想仔细观察一下,于是走到了树下,我刚抱起一个,往后退一步,一不留神,“哎哟!”,我摔了一个狗啃泥,定睛一看,罪魁祸首居然是一粒小石子,该死的小石子也竟然欺负我!我倒在泥土里,身上传来碰撞的剧痛。

手掌上火辣辣的疼,像有液体在流动。等等,液体?我把手转过来,鲜血流到了我的胳膊上。我吓了一跳,强忍剧痛站了起来。天哪!我的校服全是泥,还被磕破了,裂了个好大的口子。伤口上面沾满泥土,看起来很恐怖,我倒水冲了冲,不管什么树菠萝了,把衣服拍干净,背好书包,一瘸一拐地走回家。

我一进家门,爸妈都围了上来,“你怎么了,为什么手受伤了?”说完立刻拿来碘酒给我消毒。爸爸还算淡定,“你是不是又走路不看路了?小心点!”这话虽然严厉,但我能感到爸爸的担忧与心疼。“以后要小心点!”妈妈又唠叨开了......

晚上吃饭,妈妈从锅里夹出好几个红枣,放到我碗里:“今天流那么多血,赶紧吃点红枣补补。”爸爸笑着拍拍我的肩膀:“这就算个教训吧,以后要小心啊!这也是好事,让你长记性了。”我知道,其实父母都是疼我,爱我的。听着父母的话,我心里燃起一团温暧的火,我以后一定要小心行事,注意安全,健健康康地成长!

小学叙事作文 篇3

星期五老师布置了一个作业,那就是帮助妈妈洗衣服。早上,我看见妈妈在洗衣服,于是我就对妈妈说:“妈妈,今天的衣服我来洗。”妈妈说:“好的。”我就开始洗衣服了,我先把衣服放到盆子里用水浸湿,然后把洗衣粉倒在衣服上,再用手把衣服上的洗衣粉搞均匀,并用力把盆子里的衣服来回搓动,最后用水清洗几次,这样就把衣服洗干净了。当我晾好衣服时,我还真觉得有点累,于是我就躺在沙发上闭目养神,这时妈妈过来了,问我怎么样,我说:“妈妈,我看你洗衣服好像很轻松的,但当我洗的时候怎么这么累呢?”妈妈说:“这是因为我干这种事习惯了,而你是小孩子,又是初次干,不过你今天也算是比较能干了。”听了妈妈的话,我明白了。我想,妈妈可真不容易,她白天要上班,回来要做饭、烧菜,擦地板,洗衣服,还要备课、改作业什么,真是太辛苦了。我以后一定要多帮妈妈干活,减轻妈妈的负担。

小学叙事作文 篇4

每年冬末,寒风料峭,冷风呼呼的吹,大地显得十分萧条,大家都殷切盼望的春节来临了,那温和春风,霹雳的春雷,柔和的春雨,将随着新年的脚步,来到我们的身边,更重要的是,我将和久久不见的亲友,团圆围炉,尤其是能看见远赴他乡当兵的堂哥,更为这次的团聚增添许多欢乐的气氛和满心的期待。

往年,都是奶奶领军,带领者一群“娘子军”,在厨房里“大战三百回合”,煮出一桌美味的年菜。但今年十分特别,我们“移师”到了一家餐厅,享受一顿丰盛而难忘的年夜饭。一进了餐厅,食物的香气便扑鼻而来,海鲜、生鱼片、蟹肉与佛跳墙成了盘中“菜”,彼此热络的谈论声不绝于耳,在热闹的气氛中,我和久未碰面的亲人天南地北的聊,我们在寒暄声、谈笑声中就座了。

满桌的好菜一道接着一道上桌了,第一道是海鲜拼盘,希望,我们每个人的生活和这个拼盘一样丰盛;接着是人参鸡汤,希望这“元气”可以延续一整年;下一道是佛跳墙,希望所有的人在新的一年中,也能像它里头丰富的配料一样,多彩多姿;当然,过年也少不了鱼,那只鲜美多汁的鳕鱼,拌着香酥的豆酥,在我的口中“跳跃”,交织成了绝妙的滋味,在那美好的滋味中,还蕴藏了全家人温暖的'爱。

吃完了年夜饭,就到了我最期待的时间了,我们说着吉祥话,向长辈们领取压岁钱,在这美好的欢乐气氛中,度过了一个美好的除夕夜。

小学叙事作文 篇5

学习目标:让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。

学习重难点:选取生活事件或片断进行记叙。选取生活事件或片断进行记叙

写作指导

在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

●那么,怎样记叙好一件简单的事呢?

叙事最基本的要求是:交代清楚,有条理,繁简适宜,详略得当。所谓“清楚”,就是要把事情的来龙去脉写明白,包括事情的缘起、经过、高潮和结局;所谓“条理”,指叙事要清晰明白,怎样开头、结尾、过渡和照应,如何结构叙事的材料等等;

1、 要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

3、 记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

1、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

[1] 当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

2、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

3、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。《从百草园到三味书屋》中插叙“美女蛇的故事”

有些同学看见别的同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”●那么,怎样从小事中写出深意呢?

1、提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

照相机能摄像,人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。

2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的好眼力,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

3、把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。

4、“事”与“意”的榫头要对得合适。

从小事中写出深意来,容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准,往往是主观上(意)想“深”,客观上(事)显得内容单薄。有一篇题目叫《节日的早晨》作文,叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形,结尾是: 吃完早点,我开了院门一看,只见人们穿着美丽的新衣服,三个一群五个一伙的,走向热闹的大街,走向光明的共产主义明天。

这段话的结尾处,犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形,体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的,可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起,那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

总之,我们只要提高自己的思想水平,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。

不少同学的作文,不是写送伞,就是写为抱小孩的妇女让座;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总之,尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。

●那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?

1、从自己的生活中去找,不要抄人家的素材

不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,平时跳广场舞,各种节日习俗文化比农村更浓春节时挂红灯笼、门前放橘子树,贴对联门神等,元宵节猜灯谜,办花灯展等等然而这些材料从你们的眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

4、打开思路,扩大视野。

有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

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