精选初中叙事作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中叙事作文 篇1
上帝会在每个人的心中，播撒一粒种子，人们在等待中不知不觉地长大。
——题记
很喜欢躺在床上，闭着眼睛重温以前的欢乐，以至于这已演变成了我每天必须做的事。我的笑点很低，经常被别人无意中的一句话、一个表情或一个动作，逗得笑出眼泪。每每回忆起这些人，这些事，还是会不由自主地扬起嘴角。
初一，我还不认识你，你就在我耳边唧唧喳喳说个不停，还“喵喵”地学猫叫。那时我烦透了，不止一次地想要吼你。后来分了班，无奈又遇到到了你，不过“我们”还没有“我们”，披此之间并没有好感。记得大概是我和好朋友闹了矛盾，然后，我就屁颠屁颠地去找你，没想到你热情地招呼我，让我感到了前所未有的温暖。就这样，两个性格差异相当大的小孩玩到了一起。从此以后，你便成了我形影不离的好朋友，你忍让着我的一切，我却幼稚得像个幼儿园的孩子。嗯，在友情这方面我是得补补课了。我一定会改正的。
初三，正值青春年华的我们多了些许惆怅。你经常摆出很忧郁的表情，很忧郁的造型，然后唉声叹气的写下大段大段忧伤的文字。说实话，这样的你我很不喜欢。我喜欢你咧嘴笑时露出的那两颗小虎牙。曾经有一次，你用文言文写了老长的一篇文章，着实震了我一下。稿子我还给你留着呢，等到哪天你再看到它时，会想起些什么呢？
初四，我就不能天天见到你了。你埋怨我忘记了以前说过的话。那是骗你，小淘气。你对我说：“如果你说你会回来，那我一定会等你。”我答应你，我一定会回去。连同这个诺言，我把我们快乐的回忆，一同锁进抽屉里。钥匙给你好了。将来的某一天，我会跟你要回钥匙，然后独享以前的快乐时光。你说：“如果分离是首歌，那我永远不会再唱歌。”有些人有些事，过去了就是过去了，哪来的那么多如果。别哭别哭，这粒种子给你好了。
就这样，上帝把不想忘记的人，不想忘却的事，挥指封在了一粒种子里，它就在人们的等待中发芽，生长，最终绽放出娇艳的花朵。
初中叙事作文 篇2
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
初中叙事作文 篇3
眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往！丝毫对学习未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的.就走过了初一！
初二的成熟
可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用，通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将哭的时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶！
初三的奋斗
时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留；日历一页页的翻过，却希望它可以停留；离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了！“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。
那时的我们还在畅谈几年后的理想，现在也都在为几个月后的考试而奋战，生命中总有一些人来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却被来不及熟悉，熟悉了却要说再见！……
教师点评：批改教师：郝文越(山西省晋中市平遥县中都乡中都乡桥头小学)
点评指数：★★
点评内容
眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往！对学习丝毫未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的就走过了初一！
初二的成熟
可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用。通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将哭的时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶！
初三的奋斗
时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留；日历一页页的翻过，却希望它可以停留；离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了！“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。
那时的我们还在畅谈几年后的理想，现在也都在为几个月后的考试而奋战。生命中总有一些人来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却被来不及熟悉，熟悉了却要说再见！……
初中叙事作文 篇4
春风轻轻地吹红了花，春雨静静地滋绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一般鲜活，充满着旺盛的生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？
还记得那时有也自己还很贪玩，玩到晚上都没回家，妈妈很担心着急，我一踏进家门口那烦人的唠叨便如排山倒海般的涌出来，我打心底里就烦，心想不就晚回来会吗？本来很高兴的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈来愈烈。最终我顶撞了妈妈，一摔门进了屋里，接下来的几天都没和妈妈说话，那天放学回到家妈妈却还没回来，平常都是妈妈准备好可口的饭菜今天却相反，没回来更好，正好一个人清静，过了很长时间妈妈还是没有回来，我想打电话问问妈妈，刚拿起电话就想起那天发生的事，又把电话放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是几点钟。
隐约有人给我盖被子，我慢慢睁开朦胧的睡眼，真的是妈妈，想必是刚下班吧，我装作不知道，装作睡着的样子，妈妈看看我睡得很香就转身走了，我睁开眼睛看到那窗帘露出的缝隙，天已经完全黑了，在妈妈转身的那一刹那月光的朦胧打在她那单薄瘦弱的身上。我不禁心里好像撞上什么东西似的，心里的怒气一下子烟消云散，往日的点点滴滴又浮现于眼前，当我们早上匆匆忙忙从床上爬起时，是谁已经为我做好可口的早餐；当我们背上书包急匆匆的走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望；当我们回到家拖着疲惫的身子，是谁早已为我们准备了洗澡水；当我们深夜苦读时，又是谁悄悄地放上一杯牛奶；没错，是妈妈。想到这里再坚如磐石的心，也会有所触动，躺在床上没去向妈妈认错，没去让妈妈原谅我的任性，我想以实际行动做给妈妈看，于是，我闭上眼睛，听着我那急促的心跳声久久不能入睡。
我想，亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕缕明媚的阳光，让冰冻的心无声的融化；亲情是静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散；从古至今，大地无时无刻的滋润着万物，而母亲也在无时无刻的滋润着我们……
初中叙事作文 篇5
人一生下来就会收获无数的感情，第一眼见到的人，他们会给你亲情；第一个和你一起玩耍的，他会给你友情；第一个教的人，会给你师生情。当然对于人们最不可缺少的便是爱情了，有很多的大诗人赞美过着这种微妙的感情。有人说过：“一个女孩的降临，意味着另一个的男孩的等待。”那年，她收获了他的的等待。
他是一个农村的出来的人，皮肤黑黝黝的，他为了父母的幸福来到了这个陌生的城市打工，他不舍得和工友们一起喝酒，一起买烟，因为他想省钱为他的父母添一件衣服，那时的他不奢望买一件新衣，那时的他不奢望甚至想都不敢想那可望不可及的的爱情。
她则是算得上是城市人，她在家里是最小的，是六妹，她到了该嫁的年龄，却迟迟没有出嫁，因为她对那些男生没有一点感觉，她很期望那美妙而纯真的爱情，但是迟迟没有机会，她在等待着那个命中的王子。
他们两个在同一个厂子，她第一眼见到他时，便对他有所好感，他憨厚，老实，那种农村的气息深深的吸引着她；而对她，他也一见倾心，但是由于他的自卑，他不敢说，他逃避着他。
她对他一心一意的好，每次在一次一次的生活中帮助他，而他不敢，他觉得自己没有资格拥有她，他选择了逃避，面对她一次次的落泪，一次次的微笑，他怕了，他的心早已归她，两个人之间可想而知。
但是他们的爱情没有那么一帆风顺，她的妈妈阻挠着他们，他害怕了，他想放弃，但是，她拉着他对妈妈说：“我爱他，这辈子非他不嫁！”他的心在颤抖，做了一件事--和她一辈子的生活在了一起。
不久他们有了爱情的结晶。
没错，他们是我的父母，爸爸回忆起那段往事，依然会落泪，但是，唯一变的便是他会骄傲的搂着我们说：“你们是我一辈子最大的幸福！’，那时我们一起流泪，不知这泪是什么味道。
初中叙事作文 篇6
桌上搁着一瓶亮晶晶，清爽爽的雪碧，底部有几块碎冰，打开盖子，柠檬味飘散，气泡簇拥着溢出。
我赶忙用嘴去堵，味蕾触及到清凉汽水的一刹那，她犹如一阵轻风，利利索索地走进来。
白色泡泡袖雪纺上衣，粉色长裙上朵朵洁白的枙子打着旋儿舞蹈，额前有一弯俏丽的刘海，直顺的头发绾在脑后，眼睛神采奕奕地闪着，嘴角微翘着，年轻得不像话。
她在教室转了一圈，介绍道：“我姓王，担任大家的化学老师。”粉色裙子悠飘到我桌边：咦，我好像闻到空气中淡淡的雪碧味，错觉么？
处女座对即将接触到却不甚了解的事有莫名的紧张感——比如新开的化学课，而冰雪碧老师的到来赶走了这种紧张。
哦，请允许我将她称作冰雪碧老师，因为她像冰雪碧一样有青春和活力。雪碧味儿的年纪，雪碧味儿的声音，雪碧味儿的气质，雪碧味的化学老师，嗯，还要加些小碎冰，给炎热的夏日消消暑。
冰雪碧老师的化学课也像喝雪碧一样，每一口都充满奇特与清爽，有趣的小实验让大家上了瘾，一口接一口喝个不停，不知一觉间，肚子已经满满的了，再心满意足打了响嗝，一节课也告一段落。
在化学课前打开一罐雪碧成了我的习惯，一边喝一边等待老师到来。可是有一次喝太猛呛到了，鼻子、嘴巴都火辣辣的，眼圈儿也泛红了。原来，我们班上节课知识没掌握好，课前又不复习，冰雪碧老师生气了！闪闪的眼睛里充满了怒气，额前淘气的刘海也不跳动了，静静垂下，裙子上的花朵也不再打旋儿舞蹈了，蔫蔫地耷拉下来。
同学们都低着头，默不作声。
可是下一秒，冰雪碧老师又笑起来了，弯弯的眼睛，弯弯的嘴巴给我们讲起课来。
冰雪碧老师的脾气也像雪碧一样变幻不定呢。
冰雪碧老师前世一定是冰雪碧，清甜爽口，带来夏日一片清凉。
“透心凉，心飞扬。”哈哈！
