小学叙事作文600字锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学叙事作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文600字 篇1
我现在四岁半，平时很喜欢玩水，妈妈怕我弄湿衣服，或者让水浸感冒，平时总是阻止我玩水。但是不久前的一天傍晚，妈妈把我喂饱之后，我突发奇想地对妈妈说：妈妈，我今天帮你洗碗好不好？好的。妈妈出人意料地竟然一口答应了我的要求。我高兴得立即跑去端小凳子垫脚，然后卷起袖子，将手伸进水龙头下，迫不及待地想帮妈妈洗起碗来。可是，妈妈这时候却阻止了我，她拿来一条干毛巾摊在我的前面，说：小心水溅湿你的衣襟。然后，她才默默在一旁忙别的活，同意让我一个人慢慢摸索着洗第一遍碗。
我很感兴趣地洗着一个又一个油腻腻的碗，然后拿给妈妈看，想得到她的夸奖。可是妈妈接过碗时却问我：你认为你已经把碗洗干净了吗？我自豪地说：是的，已经洗干净了。妈妈则说：妈妈觉得你洗的碗还很油腻，碗缘也还有饭渣，你知道这是为什么吗？我知道，我说，因为我力气太小了。可是妈妈却微笑着说：更重要的，是我的儿子忘了在水里先倒些洗洁精，还有，洗碗时没有先用清洁球将碗缘有些生硬的饭渣洗尽。然后，妈妈将洗碗的方法示范表演给我看。我看着看着，仿佛觉得自己已经学会了洗碗似的，立即按照妈妈说的方法重新把碗洗了一遍。果然，我第二次洗出来的碗不再那么油腻了，也干净了不少。妈妈见了，夸奖我说：朱诗槐真是个聪明能干的乖孩子。我听了，心里别提有多高兴，还对妈妈说：我以后每天晚上都要帮妈妈洗碗，长大了还要帮妈妈烧饭、烧菜、拖地板、洗衣服、洗脚、洗头。妈妈听后再次夸奖我不仅是个聪明能干的孩子，还是个孝顺懂事的乖孩子。
经过这次洗碗，我的确也觉得自己仿佛一下子长大懂事了起来，隐隐约约也能感觉到妈妈每天干家务活的劳累和辛苦了。这使我下定决心要减轻妈妈的负担从现在起我每餐自己吃饭、每次自己洗澡、洗头、洗自己的小手帕、小袜子、小鞋子、还有小短裤，长大了还要帮妈妈做些大人干的家务活。
小学叙事作文600字 篇2
我过了一个愉快、团圆的中秋节。
一大早，我们一家三口就回老家了。到了家门口，我刚下车，奶奶就迎了出来。我亲热地拉着奶奶的手，进了客厅，打开了电视。我刚看了一会儿动画片《电击小子》，我的表妹许晓菁就来了。我和许晓菁又看起了《奔跑的兄弟》（第一季）。我们正在津津有味地看着，我的二表哥一家便到了。我们表兄妹三个一块儿看起了《大头儿子，小头爸爸》。11点左右，我的大表哥郭行健拎着书包回来了。奶奶给我们四个拿出了好多好吃的。
午餐非常丰盛，有红烧排骨、家常炖鱼、火腿切盘、豆芽炒肉、炒菜花、苜蓿肉、炸花生米、拌豆腐皮、西红柿拌白糖。火腿有好几种，一样一盘。奶奶还拿来了酒杯，大人们喝酒，我们喝饮料。吃着香喷喷的排骨、又香又甜的鱼、正宗的一中火腿，我的心里美滋滋的。
下午，奶奶让我们自己玩，妈妈包饺子。我们一块投沙包、跳房子、踢足球、跳绳，玩得开心极了，我也体会到了有兄弟姐妹的快乐。
晚上，我们吃的菜有蘑菇炖小鸡、炸藕片和我爱吃的炸带鱼，主食是饺子。
晚饭过后，奶奶拿出了月饼和水果，让我们吃。水果有红彤彤的苹果、金灿灿的香蕉、绿油油的桔子。月饼有莲蓉的、枣泥的、豆沙的、椰奶的、五仁的。块块月饼，丝丝香甜。我吃了一块莲蓉的，感觉味道好极了。品完了月饼，我们又到院子里去赏月。今晚的月亮圆圆的、亮亮的，像一个大圆盘挂在皎洁的天空中。我仿佛看到了美丽的嫦娥在月宫里跳舞，仿佛看到了吴刚在伐桂树，仿佛看到了白白的玉兔在捣药。我不禁想起了咏月的诗句：“海上生明月，天涯共此时。”“露从今夜白，月是故乡明。”“峡深明月夜，江静碧云天。”美丽的月亮牵动着浓浓的亲情，让这个夜晚变得更加温馨、宁静。赏完月后，我们又在客厅里说说笑笑，一家人开心极了。这就是我今年的中秋节，一个亲人团聚、亲情融融、月饼飘香的中秋节。它是一场视觉的盛宴、一次味觉的享受、一次亲情的真切体验。我爱今年的中秋节。
小学叙事作文600字 篇3
“叮铃铃”，放学的铃声飘到每位同学的耳朵里，校园顿时沸腾起来，嘻嘻哈哈的声音越传越大。教室里简直成了一个狂欢的场所，有的扔帽子，有的扔红领巾，嘴里不停地喊着：“天灵灵，地灵灵，我们出狱啦，我们解放啦！”最酷的是五（1）班的几位男生，他们背起书包，“哗”的一声，人影就不见了。奇怪，几个神秘的男生到底去哪里呢？
呵，原来几个男生去小河边上的草坪上提足球，他们整整齐齐地排成两队，谁也不管每队的人数。老远，就望见几个小朋友，也跟到球场里一会儿跑，一会儿叫，是几个还没有上学的“小豆豆”，来到这里凑热闹。那几个男生没办法，只好让他们去当球门，来代替他们那两个老球门――四堆书包。
他们的足球赛多么与众不同呀！场地的四周没有界线，只有那清澈的河水和碧绿的草。比赛的时间不用看表，想玩多久就多久。问起裁判，每个队员都来充当，个个干得大汗直冒。
你们见过许多球艺，不知有没有见过小胖这只臭脚？他把球射进了自家球门，还在那为自己喝彩，夸自己多么厉害。比赛只好暂停，谁也没说一句话，就躺在地上捧腹大笑，笑得连嘴巴都合不拢了。现在问起比分多少，大家都一个劲地摇头说“不知道”。
其中一个男生刚想趁对方不警惕，来个凌空飞射。可两个小豆豆却不见了，“球场”自然消失掉，让他的计划完全泡汤。远远一望，原来“小豆豆”们闲得难受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”说话，叫他们快点回到自己的岗位，没想到球又让小花狗给踢跑，真是让大家头疼。算了，算了，反正大家都累了，现在休息还正是时候。有的人躺在草地上，双手拖着脑袋，望着蓝天，一副悠闲自在的样子。有的人跳进小河里洗澡，打起水花，多么快乐、凉爽啊！这样的足球赛，足球史上也难找！
小学叙事作文600字 篇4
在我成长的道路上，我遇到过不少困难与挫折，我都能努力的去克服，去战胜，那都是因为学溜冰给了我启示给了我战胜困难的勇气。现在回想起还让人回味无穷不尽。
那是我读三年级的时候，看见邻居的小朋友穿着溜冰鞋在门口的空地上悠闲地滑着，那优美的姿势，让人羡慕。
我决定学溜冰。于是缠着妈妈给我买了一双溜冰鞋。
开始我穿上冰鞋慢慢地站起来，扶着墙，一步一步的向钱滑，可是‘‘扑通’’一声，我摔倒了在地上，把屁股都摔肿。我生气地说：‘‘这鬼东西，真难学!我以后再也不学这鬼东西了！’’说着，我一屁股坐在地上。‘‘世上无难事，只怕有心人。’’妈妈笑着说到，听了妈妈的活，我的脸不由自主地红了。我又扶着墙慢慢地站了起来，小心翼翼地向前迈步。我滑着滑着，‘‘扑通’’一声又摔倒在地上。这不是摔一跤，而是摔个四脚朝天，痛得我咬住牙齿，眼泪还是流了出来。我又有了放弃的念头，可是妈妈的话在耳边响起：‘‘世上无难事，只怕有心人。学溜冰可以锻炼身体，也可以锻炼你的意志。’’我立刻站起来继续向前滑。我用妈妈交给我的方法：‘‘身体要向前倾，重心要在前面，千万不能往后仰。’’我试着，慢慢地摔跤少了，有感觉了，画的顺些了。
功夫不负有心人，经过几天的刻苦学习，我终于掌握了溜冰的要领，而越来越来劲了。滑得两耳生风，仿佛来到了仙境，因为这是和汗的努力，才掌握了的本领。要是没有经过苦练，是不会得到这样的体会的。如果等一次摔倒的时侯，我放弃了的话，就没有今天的成功。每个人都有第一次，有了第一次才有成功的希望。
从学溜冰中，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人。”
小学叙事作文600字 篇5
感动在我们生活中无处不在，感动可以是一个鼓励的眼神；感动可能是一个转瞬即逝的微笑；感动可能是一个不引人注意的动作。而在我的记忆中，感动则是在夏季里那一阵声音。夏天的夜晚，蚊子开始四处捣乱。“嗡嗡嗡……”“啪！”尽管支起蚊账，可蚊子依然大胆放肆，“嗡嗡嗡”的飞着。我躺在床上，紧闭着眼睛，想赶紧睡着，就不会被蚊子扰得心烦意乱了。
可是蚊子依然嗡嗡直叫，不一会儿，我的胳膊，腿上，肚皮上都被蚊子叮了许多红包。我痒得不得了，正准备开灯跟蚊子正式宣战时，门“嘎——吱——”一声开了。我赶紧闭上眼睛装睡。那个人的脚步轻轻的，呼吸声压抑着，一阵温柔的气息朝我扑来。我知道，这是妈妈，我悄悄的把眼睛眯成了一条缝。“啪”灯亮了。妈妈蹑手蹑脚的来到了我的床边，把蚊帐打开，仔细寻找着蚊子，啊！那有一个，妈妈小心翼翼的把双手靠过去，啪啪！轻轻的把蚊子拍落在地。我知道，妈妈不敢用力，怕把我吵醒了。其实我当时已醒了，只是偷偷瞧着妈妈。“啪啪啪”又是几声响，蚊子全部都被妈妈消灭了。妈妈的脸上红红的，额头上布满了细小的汗珠，那双明亮的大眼睛里布满了血丝。
“哎，身上怎么被蚊子咬了这么多包。”妈妈说完，拿了一瓶风油精，给我抹上了，她很轻，手指在包上轻轻的揉着，像风吹一样的舒服。顿时，我感到无比清凉。嘎——吱——门又被轻轻的关上了。妈妈轻悄悄的走了，正如她轻悄悄的来。我一个人思索着，夜还是那么静，只留下一份感动，这份感动陪我渡过了所有的日子……
小学叙事作文600字 篇6
夜，已不知不觉地来到我身边。风夹着几股冷气向我袭来，几缕月光射在作文纸上，我，却不知怎么入手。映入眼帘的是几个醒目的大字。
“爱，就在你身边”这是老师布置下的作文题目，我丝毫没有灵感，只好在这只有树叶的伴奏声中静静地思考。这时，门突然开了。我惊醒起来。
“女儿，怎么还不睡？”原来是妈妈。“哦，我作业还没完成。”我揉揉眼睛，有几分困意。“我泡了一杯热牛奶，写完快睡吧！也不早了。”说完，她便把牛奶放在桌子上。“知道了，妈，你也去睡吧。”我面对母亲说道，便收拾一下书桌。
妈妈匆匆地回到房间，“我也该休息了”我喃喃自语。但我却想起了一件什么事，久久思考着……
“女儿，快睡吧！”门后传来一声叫声，我仔细一看，哦，爸爸。“我还有一件事没做。”我拿起牛奶细细品尝着。“爸爸，你怎么不去睡？要不然，明天你起不来的！”“你还没睡，我不放心”伴随着爸爸的声音还有几声钟的呼道：十二下了。“马上，马上，你也去睡，爸爸。”我对爸爸撒娇说。
爸爸便到房间入睡，他刚走了几步，咳了几声，“两声，三声，四声……”我不禁在心里数道。
几颗星星闪耀着，有一个声音在我心灵深处叫唤：“这就是爱”
我恍然大悟，手中的笔立刻飞舞起来。
门又折射出一道光，那是一道爱的光，美丽的光……
文章选取了生活中的一个片段，平淡却温馨。多处采用人物语言罗列的方式，如“女儿，快睡吧！”“你还没睡，我不放心”等等，虽然只是简单的罗列，但是却表现了父亲对女儿的关爱。结尾的“一到爱的光”使人意犹未尽。
小学叙事作文600字 篇7
我们的校园——石笋，是个温暖的大家庭，老师春风化雨般的关怀滋润着我们幼小的心灵。特别是我们的班主任蒙老师，不仅教会了我许多语文知识，还教会我们懂礼、感恩、谦让、拾金不昧等礼仪。这里记录着我成长的点点滴滴，它，便是我在校园的成长故事。
还记得那天早晨，我早早来到学校领早读，刚走上讲台，突然，眼球被桌上的.一个透明包装袋给吸引住了。我拿起透明包装袋，好奇地打开。顿时，眼前一亮，因为袋子里有三张百元大钞！我欣喜若狂，想到为了买一个乐高忍者拼装玩具，已经做了三个星期家务劳动了。可还没有凑够钱，看来今天就可以如愿以偿了。这时，我忽然想起昨天下午广播里说有一个同学掉了三百元钱。我想，别人的东西怎么能拿呢，这和偷有什么区别？我应该把它交给大队部。到底拿还是不拿，我犹豫不决，可眼前的三百元钱像磁铁一样牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占为己有，可手一伸又缩了回去，因为我想起了蒙老师的教诲——要做诚实守信的人。理智像箭一样打破了我贪婪的想法，我立刻拿着钱把它交给了大队部的马老师。马老师摸摸我的脑袋，笑眯眯地说：“你真是个拾金不昧的好孩子，我要在全校早会上表扬你。”此时，我心里如释重负，终于长长地松了口气。
第二天早会时，我站在操场主席台上，望着迎风飘扬的五星红旗和蔚蓝的天空，耳朵里传来了老师的表扬声：“这位拾金不昧的同学叫刘小锋，就是他捡到三百元钱交给大队部的，我们要向他学习。”话音刚落，操场上响起了同学们雷鸣般的掌声。这一刻，我心里的自豪感油然而生，因为在规则面前我战胜了诱惑。谢谢您蒙老师，是您教会我做诚实守信的人。
我爱石笋，我爱这里的老师！这里是我人生的起步，有童年的幻想，有未来的呼唤，让我们一起在这里茁壮成长吧！
小学叙事作文600字 篇8
人生中总有各种各样的第一次，第一次烧饭，第一次骑自行车，第一次走夜路………如夜空中的星星一样，闪闪发光，令我难忘。但是令我最难忘的还是第一次骑自行车。
记得有一次，我回老家买了一辆自行车，它穿着雪白的花衣，车轮圆滚滚的，像神话中哪吒脚下的风火轮，似乎只要你一骑上它，它就会载你腾云驾雾。于是我迫不及待地想骑它。
刚开始的时候，我骑车摇摇晃晃的，老爸就在旁边扶着，一有要倒的架势就立刻用力扶住我。慢慢的，我就有了自信。于是和爸爸说“让我一个人试试”爸爸松手同时，我也双眼注视前方，手紧紧抓住把手，脚入在踏板上准备随时用力，但当老爸一松手，我就把不住龙头，向一边倒，尽管努力扳也没有用。脚也吓得不管踩，只能任由它倒下。结果在“呯”的一声中，摔破了皮，流出了血。我痛得哇哇大哭起来。自行车也倒在地上，仿佛很沮丧。
这时爸爸走过来，和颜悦色地对我说：“没事的，摔倒了，站起来，继续，男子汉流血不流泪你一定可以学会骑自行车的！”在爸爸的鼓励下，我一抹眼泪，眼神重新变得坚毅，站起来重新跨坐在自行车上，两边脚尖着力，先保持身体平衡，用手抓住车把手，目视前方，左脚一蹬地，右脚用力在踏板上一踩，“嗖”地一下，自行车便冲了出去。一开始我吓得手忙脚乱，可有爸爸时不时地扶我一下，慢慢地，犹如喝醉了酒的自行车变得老实起来了。就这样，在爸爸的指挥下，一会踩踏板，一会捏刹车，一会转龙头，还时不时地按喇叭，玩得不亦乐乎。后面虽然也摔了几跤，但梦想着能像哪吒脚踩风火轮的快意，还是坚持克服种种困难，学会了它。
虽然只是简单的学骑自行车，但生活中何常不是如此。在困难面前不退缩，坚持不懈才能把事做好，否则会一事无成。假如在摔跤时，我放弃了，可能我就学不会骑自行车了。
一个个第一次如沙滩上五颜六色的贝壳在我生命中留下了难忘的记忆，留下了美好的回忆！
小学叙事作文600字 篇9
班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”，就是我们班每学期建立十一本日记本，每组五个人，每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事，也激发了我们写日记的积极性，围绕着班级日记发生了许多有趣的事。
记得有一次，我拿到班级日记后，生怕让别的同学抢去，赶紧把日记放到书包里，之后把书包放下，就放心地去打扫卫生了。
放学回家后，打开书包一看，忽然发现班级日记不见了！我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍，可是连班级日记的影子都没有，难道它真的不翼而飞了吗？如果真的把班级日记弄丢了，那可怎么向范老师交代啊！
第二天，我来到学校一问，才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他，问清了事情的真相，顿时怒火中烧，可他竟然在幸灾乐祸！我一怒之下，转身而去。
没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现，还得了范老豆最高的评价！在他的刺激下，我也写出了被他偷走日记后的感受，同样得到了最高的分数。这么说来，我这叫因祸得福？
看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。
有一次，我本想写班级日记，可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是，我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手，但“敌人”防守太严，没偷到。
偷不到就抢！放学后，我们暗中跟踪着他，另一位同学则在校门口是设伏，等他一到校门口，就拦住他，说：“把班级日记交出来！”
“不！”他说。
话音未落，他撒腿就跑，像一阵风一样，向校门外跑去。我也不甘示弱，紧随其后，使出浑身力气，跑到马路的尽头，拦住了他的去路，我们两面夹击，让他无路可逃，终于迫使他不得不“缴械”投降，乖乖地把班级日记交了出来，我们以胜利而告终！
发生在小学生活的故事太多了，这些故事都被我们用文字记录了下来。
“唯文字不朽！”这些故事都将成为我们今后的美好回忆！
