关于初中叙事作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中叙事作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中叙事作文600字 篇1
今天，我像往常一样，枯燥无味地走在放学回家的路上，恨不得插上翅膀飞回到家里。口袋里还有买学习用品后剩下的一元钱，我想买支冰棒吃，虽然天气还不是太热。
走着走着，我突然看到前面有一位七八十岁白发苍苍的老人，在艰难地走着。老人衣衫褴褛，身上背着一个大大的口袋，正在东张西望，像是在找什么东西。我便目不转睛地望着。那老人突然迎面朝我走来，我的心“咯噔”一下跳了起来。心想：这老人要干什么呢？不会是疯子吧，我心中画满了大大的问号，身子不由自主地向后退了一步。只见那老人颤抖抖的很吃力地弯下腰，用那已经布满了皱纹的手去捡马路边一个被丢弃的瓶子，并没有要伤害我的意思。我顿时明白了：那个老人是捡垃圾的。想着想着，我脑中浮现出一件事。
那时我才上一年级，和同学们一起走在回家的路上，前面也同样是个拾垃圾的老人，看到她脏兮兮的样子，我胃里直想吐，我们几个捂着鼻子，小心翼翼地从那个老人身边绕走了，一边走还一边说：“这个老人真脏呀！”垃圾有什么好的，她还把它当作宝贝。”“真令人想不通呀”我们还骂那老人说她什么“穷光蛋”“老土气”……只见那老人朝我们望望，摇摇头，又无可奈何地低下了头。
如今，我已经上七年级了，明白了拾垃圾并不是一件丢人的事情，可能是老人家里的生活很困难，迫于生计才出来拾垃圾的，我开始同情起她，我再一次望着眼前的这位老人，她满脸的皱纹很深很深，像刀刻一样，脸像煤炭一样黑。多么可怜的老人呀！我当时还那么羞辱她，我是多么的无知，我对我当时的表现感到羞愧。想到这，我连忙跑过去，把我手中的瓶子递给了老人，老人朝我望望了。感激地说了声“谢谢！”老人的身影渐渐地消失在苍茫的暮色中…
快回到家的时候，我看到了路旁的冰柜，连理都不理不它，毫不犹豫地走开了。回到家以后，我把那准备买冰棒的一元钱投进了储蓄罐里，将来捐给那些需要帮助的人。
初中叙事作文600字 篇2
柔柔的鼻息深深浅浅打在两侧，轻怜，缠绵，像山风拂过百合。
——题记
我素来有午睡的习惯。
窗外，工人劳作的声音恣意飘荡，心中的烦闷一下子涌来，我赌气似的嘟着嘴，环抱着膝盖坐在床上。“怎么了，嗯？”柔柔的.声线在不经意间溜入耳道，暖暖的在心底发酵，语气中竟莫名地带上了几分委屈：“妈——太吵了，我睡不着。”母亲或是觉察到我长长的尾音，极浅极浅地笑了，带着水光，恬淡而落落，像山风拂过百合。“好，那我帮你捂耳。”
嘴角微不可察地微微上扬，她的眉和眼都弯了起来，笑得愈发诱人，眼睛像割碎的波光，星星点点都是笑意。我满足地勾了勾嘴角，将身子藏匿于棉被下，缓缓合上眼眸。母亲那微带粗糙质感的双手轻轻抚过脸颊，来到耳畔。我似乎能感觉到她的双手弯成令人安心的弧度，轻柔地盖住我的双耳，轻而易举地便阻隔了外面的烦躁。蓦地，母亲的手微微地移了移，轻轻地摩擦着我的脸颊后方。母亲手上的温暖便这样沿着她的指腹攀过我的脸，躲进耳廓，顺着耳道，来到大脑皮层，跨过听神经，抵达感觉中枢，将温暖真真切切地镌刻在我的心尖。裹着万般柔情。我仿佛感受到她掌心里纵横交错的掌线，在不经意间成了一张母爱之网，将我网于其间……终是耐不住这般温暖，我沉沉地睡去。
睡饱了，我揉揉惺忪的双眼，却忽然觉得身边似有揉揉的鼻息深深浅浅地打在两侧，像山风拂过百合。侧过头一看，原来是早已疲惫的母亲。她的脸上浮着淡淡的红晕，微盒的双眼间仍有一丝光亮透出，在睫毛的掩映下，像秋天里波光粼粼的湖面，不是完整的，都使人精神摇曳。她唇边荡漾着浅浅的笑意，轻怜，缠绵，似山风柔柔，轻轻抚过百合，在我心里开出一朵幸福之花……母亲淡淡的鼻浅打在手上，却像是一种痒痒的感觉，那微小而又确实的幸福倏地生根发芽，枝繁叶茂。
那柔柔的鼻息，浅浅的笑容，温暖，像稀释后的蜜糖，清冽，像上风抚过百合。
呼呼——像山风抚过百合。
初中叙事作文600字 篇3
“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。
我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中，作文600字《初中写人叙事作文600字》。
妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行……
妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起那一首小诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
初中叙事作文600字 篇4
——读《假如给我三天光明》有感
有一本书，它记录了一个人的悲惨身世，让我们奋发图强;有一本书，它记录了一个人的乐观生活，让我们想到自己的可笑。这就是《假如给我三天光明》。
这本书的主人公也是作者，她叫海伦·凯勒。她出生在一个叫塔斯甘比亚的小镇，她聪明伶俐，在仅仅六个月时就已经会说茶(tea)，却在19个月时被“猩红热”夺去了视力和听力。不久，她又失去了语言表达能力。幸运的是，她碰到了一位爱她的导师安妮·沙莉文，这使她没有放弃，勇敢地和自己的命运做着斗争。沙莉文耐心地教它认字，虽然有时候会发脾气，但海伦·凯勒仍然尊敬自己的导师。
这本书中最扣人心弦的是第五章——假如给我三天光明。
她说过，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他们的善良、温厚与友谊让她值得用如此宝贵的时间来干这件事，这些为她指出人生与心灵的航道。是呀，我们的眼睛是用来发现别人优点的，美要让别人来发现，但它往往能让双方甚至更多人感到快乐。
第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动心奇迹，她将向过去和现在的世界瞥一眼。她不能评论这个伟大的艺术世界，因为她没有视觉。现在她拥有了光明，此时此刻，呈现在她眼中的美容许大家来评论、修改。从而得以更美，这种美是大家共有的。海伦·凯勒也拥有，她用笔激励我们更努力地雕刻属于自己的这一份美。
第三天，她要在当前的日常生活中度过。她从小而安静的郊区出发，跨越伊斯特河上的钢桥，来到帝国大厦、第五大街……，她看着橱窗里的陈列品，一定觉得这也是一种眼福。三天快要过去了，海伦·凯勒没有惋惜，她拿起笔，向纸诉说自己的经历，同时，也在雕啄自己心灵深处的这份美。
时间由我们自己把握，命运也不能例外，刻刀在我们手中，只有用心地去点缀生活、尽全力地与命运作斗争，才能把这份美雕琢得更加绚丽多彩，也让生活更加绚丽多彩。
