叙事作文600字

时间:2023-03-27 00:05:02 叙事作文
叙事作文600字汇编七篇

叙事作文600字汇编七篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的叙事作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

叙事作文600字 篇1

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在我们幼儿园时,老师就开始教我们这首古诗了,因为这首诗告诉我们粮食来之不易,要珍惜每一粒粮食。

记得小时候,我喜欢边吃饭边玩耍,经常把饭菜撒了一桌的,爸爸、妈妈看到后直摇头告诉我要珍惜粮食,但那时我不懂,依然这样做,终于有一次妈妈看到发火了:“单单,能不能认真吃饭,不要把饭撒的到处都是,要懂得节约粮食,知道吗?” 我听后不服气的说“不就是一些饭吗,有什么了不起的,家里不是有很多米吗!”。妈妈听后生气的说:“你知道粮食是怎么来的吗,每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,知道吗,这样吧等你放暑假我带你到附近农田里去看看粮食是怎么种出来的吧!”暑假终于到了,一天早上,我还在睡梦中,妈妈就把我叫醒了,当我们来的农田旁时,秧苗已经插了好多了,几个农民伯伯赤着脚,弯着腰,挥汗如雨地在泥泞的水田里一颗一颗的插着秧苗,他们每个人的衣服都湿透了。看到这些,我心里惭愧极了,原来农民伯伯种粮食这么辛苦啊,起早贪黑的,我以后再也不浪费粮食了。

从那以后,不管是在任何地方吃饭,我都不会再浪费粮食,不光是我自己不会浪费,我还告诉我的弟弟、妹妹和身边的小朋友农民伯伯是怎么把粮食种出来的,千万不要浪费粮食。

节约是一种美德,更是一种良好习惯。生活中需要节约的地方还很多,随手关灯、随手关水龙头…只要我们每个人都从我做起,从一点一滴的小事做起,养成良好的习惯,勤俭节约的传统美德就一定能在全社会发扬光大。

叙事作文600字 篇2

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”每当我听见《童年》这首歌时,便会想起童年时发生的一件事。

大概是6岁的时候,我还在读大班的年龄。那时的我特别爱吃巧克力,幻想着自己有一个巧克力城,天天吃着美味的巧克力。直到有一天,我在电视上听到了一个新词:种瓜得瓜,种豆得豆。我跑去问爸爸:“爸爸,电视上说的那个词是什么意思啊?”“就是说种什么就得到什么。”我听了,心满意足地回到自己的房间,偷偷从抽屉拿出了一块巧克力,对它说:“巧克力城我可能得不到,但是,我可以种巧克力呀!”我在心里幻想着巧克力成熟的场景,嘴角慢慢上扬。

第二天,我趁爸爸妈妈出去的时候,偷偷来到院子里,拿出那块拆开了包装袋的巧克力,放入事前挖好的坑里,然后严肃地对它说:“你一定要长出巧克力哟!”说完,就用铲子把泥土小心地扔在坑里,最后用清水浇了浇。

几天后,我来到院子里,看到巧克力树没有长出嫩芽,心情糟透了,只好跑去问妈妈:“妈妈妈妈,不是说种什么得什么吗?为什么我种下去的巧克力还没发芽呢?”妈妈一听,顿时捧腹大笑起来,笑够后,她告诉我:“赶紧去看一下你的巧克力吧!”我第一感觉可能没什么好事。果然,我拿来铲子急匆匆地挖呀挖呀,咦,怎么不见巧克力的踪影?我伤心极了,妈妈看着我对我说:“巧克力是种不了的,傻孩子。只有有生命的东西才能种植。”我听了,恍然大悟,又有点后悔,因为,我浪费了一块巧克力!

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”歌声依旧,童年却一去不复返,这件事已经刻在我的心里,永不忘记。

叙事作文600字 篇3

“叮铃铃,叮铃铃,”上课了,同学们都纷纷回到教室,这一节是魔法课,同学们都想学习魔法,所以一窝蜂的挤进了教室。

莫雯雯老师来了,同学们都激动无比,有的在小声的窃窃私语,“诶,你说魔法是怎么样的?你见过魔法吗?”“诶,你觉得魔法真的真的是真的.吗?”莫雯雯老师准备好备课件以后,就开始上课了,她拍了拍桌子,说:“同学们,请安静!现在开始上课!”“上课”莫雯雯老师有力地说。接着,全班同学都站了起来,这感觉就好像整个班都高了许多。

开始上课了!莫雯雯老师先给大家介绍了什么是魔法,接着演示了一下,那可精彩了!莫雯雯老师将一个书本变成了一个好吃的甜品,全班同学都“哇”的一声叫了出来!因为同学们从来都没有见过这么神奇的事儿,夏凌漠第一个跑过来,向老师求学,莫雯雯老师对大家说:“别急,请同学们坐好,我现在就给你们买人发一个魔法球,这样会更帮助你们学习魔法。接着,同学们都抢着要魔法球。莫雯雯老师让同学们先安静,说安静就安静,教室里静的很,然后魔法球就自动飞到了同学们的座位上了,“我要粉红色的!”“我要蓝色的!”“我要绿色的!”一番吵闹后,课室终于安静了下来,同学们都得到了自己喜欢的魔法球。

夏凌漠炫耀说:“瞧瞧,我这个魔法球多好看,黑色的,霸气!你们的什么粉红色的,黄色的,老土!”

这时,于芳芳站出来说:"谁说的!我们这是童真!哼!"

“哼什么哼呀!真小孩子气!”夏凌漠随口一说。

“你才小孩子气呢!我发誓,我跟你势不两立!走着瞧啊!”于芳芳很生气。

夏凌漠本来只是想吓唬吓唬她的,没想到她竟然这么生气!管她去了,难不成我还怕他?

叙事作文600字 篇4

考试大家都经历过,有的人喜欢考试,可有的人却不喜欢考试,我呢?是属于不喜欢考试,下面我来为大家说一个我的考试经历。

着是星期一的一天,我高高兴兴的去学校上学,路上我碰到了我的同学,我在叫她,可她好像没听见似的我拍了她的肩膀一下她立马回过神来,我看见她有一些愁眉苦脸我就问她怎么了,她说:“要考试了你不担心吗?如果考的不好爸爸妈妈又要骂我了,如果考的更差那还不得打我呀,你呢?你担心不担心?我听到这本来很好的心情马上变的差了也有了一些忧郁,我们就这样一路上没有说话来到了教室,我看到同学们都早早的来到了学校复习语文了,我也赶快把书包放好,把语文拿出来读了起来。

时间过的真快呀!一眨眼要考试了,我紧张急了抓紧时间又复习了一遍语文书,把句子读了一遍,老师把试卷发了下来我的心紧张的“怦怦”直跳,第一题是看拼音写词语我用最快的速度把看拼音写词语做好了,可我与到了一些难题只有空着了,只有等一下再来思考喽!阅读是我的弱点,可今天的题目又偏偏那么难,哎!终于把阅读做好了,写作文我的最爱我用尺子把线画好,就写了起来,我看了看表还有30分钟应该能够完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二时一就写起了作文,等我写好了作文才过了20分钟,我连忙思考起了前面没有做的题目,当我把所有的题目做好时下课铃声刚刚响了,我心想:万事大吉了,幸好我赶上了时间,否则我可就完了要被扣许多的分的。

这次考试真是太惊险了,不过我也算逃过了一结,啊!!我真希望不再哦于考试呀!

叙事作文600字 篇5

一个灰蒙蒙的阴天,我照常骑着自行车去同学家里串门,一路上一边用着手机听歌,一边吃着刚不久买来的一包零食,心情格外舒畅。突然,两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线,使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时,一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸,穿着干净整洁的衣服,长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后,男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想,“难道要把零食扔掉吗?这样未免也太浪费了吧。”

等他走近垃圾堆,我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐,小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的的衣服弄脏吗?那衣服多难洗啊。”我一边想着,一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐,说:“老爷爷,这包零食给你尝尝吧,味道可好了。”老乞丐愣了一下,想伸出手去接,可以望见自己那黑不溜秋的手,就急忙缩了回去说:“好孩子,没事,爷爷不饿,你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明,一下就想到了缘由,眼珠子骨碌一转,想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖,迅速得剥了皮,一见是粉红色的,就装着唉声叹气得说:“哎呀,怎么又是樱桃味的呀,我最讨厌这种味道了。老爷爷,你要不要呢?如果你也不要,那我就只好扔了它了。”

老乞丐明白了他的意思,站起身来接过棒棒糖,还不住的赞叹“真是个好孩子”。小男孩见老爷爷一起来,就把零食放在他刚才坐的地方,飞快的跑了,好像害怕他追上来似得。等小男孩跑近了,我便叫住他问:“那位老爷爷你认识吗?为什么要把零食送给他?”“妈妈说我们要善于去帮助别人,那样的到时候别人也会帮你的。大哥哥你妈妈没和你说过吗?”小男孩用他澄澈的眼睛看着我,把我问的愣住了。那眼神里面好像还有一点嘲笑。

我羞愧万分,走到乞丐身边把我的饼干也给了他。从此,我对帮助又有了新的认识。

叙事作文600字 篇6

记得两年前,一位叫马休的26岁的美国哥哥来我家做客,手有余香。免费交谈中,马休哥哥告诉我们:他小时侯不爱吃饭,妈妈就严肃地批评他,说:“你有饭吃却不爱吃,中国的孩子想吃还吃不到呢!”而且直到现在,他们那里的孩子只要不想吃饭,孩子的父母还是说这样的话教育孩子。可事实上呢?马休哥哥说:“我到过中国的北京、上海等大城市,又来到萧山这个小城,发现到处是高楼林立,经济腾飞,哪会有孩子吃不到饭呢?”我连忙插嘴说:“不,不,马休哥哥,我们中国面积很大很大,的确有许多贫困地区,的确还有许多吃不饱穿不暖的小朋友。”马休哥哥一怔,疑惑地望着我们。爸爸点点头认真地说:“在中国,贫穷的地方的确有不少。”我接着说:“所以我们要多关心他们,特别是小朋友。”妈妈满意地笑了:“是的,不管在何时何地,我们都要学会帮助他们。”妈妈的话,一直铭记在我的心中。

去年下半年,我在报纸上看到这样一张照片:一位衣着褴褛的男孩子站在黄土高坡上,茫然地望着前方,似乎在等待什么,在期盼着什么?我连忙阅读相关的内容。原来,在中国大地上,有许多人为了生计,只好背井离乡,留下孩子外出打工。由于收入不高,回家的车票又贵,所以民工连过年也不能回家和家人团聚。可怜的孩子们天天盼望父母能回家,可是,他们一年到头都见不到自己的父母,这些孩子被称为留守儿童。我被这些同龄人的遭遇深深打动了,心情非常沉重,我觉得我有责任帮助他们。刚好我阿姨结婚,我收到了100元红包,我与妈妈商量:“妈妈,我想把这100元钱捐给留守儿童,尽我的一点力。”妈妈笑了:“女儿长大了,心中有他人了。”

病中的妈妈拖着沉重的脚步和我一起来到邮局,把钱汇给了《都市快报》,在留言上,我这样写着:“请快报的叔叔阿姨替我把钱送给我的同龄人——留守儿童。”回家的路上,我拉着妈妈的手,仿佛觉得天格外得蓝,阳光格外得灿烂。

叙事作文600字 篇7

在生活中,我们会经历一些快乐、有趣的事。但是,它们经不住时光的冲刷、岁月的轮回而消逝,有一件事让我记忆犹新。

“叮铃铃!叮铃铃!起床了!”闹钟大声地吼道。“知道了!”我小声地说。我打了个哈欠,迅速把衣服穿上。我静静地想,今天我要参加艺术人才大赛,“你”可不要紧张呀!可我的心脏却不听我的使唤,心跳越来越快。

我提着小提琴,和妈妈来到了赛场。我刚下车,望着前方的候场区,哇!这里人山人海!有的正在练习,为比赛做准备;有的正静静地等待,放松自己的心情;有的拿出一人多高的“巨无霸”:低音提琴!还有的正进入考场呢……

“请B区4-A考场的同学集合!”一阵有力的声音在我耳中缭绕。“哇!再不走我就拿不到奖状啦!”我猛然想到,我正是那个考场的选手。

“……(130)1272号!”老师报出考号(那正是我的考号)。“到!”我大声地说道。“人齐全了,我们可以上去了!”老师说。

我们来到了考场(侯场区)。我听到了一支熟悉的曲子:《快板》!“小朋友,你也拉《快板》呀,那你几级呢?”我好奇地问。“6级,我才刚考完6级呢!”他笑着说。“因为《快板》也是6级的嘛!哈哈!”我感到很高兴,把紧张的情绪抛到了后面。“1272号,准备!”老师严肃地说。“天哪!我忘了拉波音部分呀!”

我进入了考室。“各位老师,大家好!”我鞠了躬。“好,你可以拉了!”老师说道。我按老师教我的方法去拉。评委老师有的正静静地聆听;有的正写着文字;有的在众说纷纭,像是在说我的优点吧,哈哈!“好!拉得好!你可以走了。”坐在最中间的老师说。“怎么回事啊?我才拉了一半呀!难道老师就这样叫我走了吗?难道我的技术不够吗?”我的脑海冒出了一个又一个小问号,“怎么办?怎么办?这次我的奖状就这样走了吗?”我觉得我为老师不是争光,而是抹了黑。

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