贴鼻子叙事作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的贴鼻子叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
贴鼻子叙事作文1
同学们刚刚听老师说要玩“给熊猫贴鼻子”的游戏,就争先恐后的举起手来。
老师说:“游戏开始啦!请刘鸿宇小朋友先来。”老师先把黑黑的鼻子递给他,然后用纱巾把他的眼睛蒙住。刘鸿宇小心翼翼地走到黑板前,生怕贴歪了,双手从外到里的摸着。从始至终他都是慢慢地小心地来贴,最后他说:“贴好了。”他连忙摘下纱巾一看,贴到眼睛上去了!
轮到我了,我非常紧张。可我贴的`时候,没费劲就贴对了!我在幼儿园玩的时候,总结出了一个窍门,就是双手摸着熊猫头像从始至终都得同时向中间移动,等推到中间,就能找到鼻子的大概位置了。
我太开心了!
贴鼻子叙事作文2
今天下午大课间,老师说要举行贴鼻子的比赛,我们听了高兴得跳了起来。
游戏开始了,第一个上场的是崔海鹏。老师帮他在眼睛上蒙上了红绸带。他勇敢的走上讲台,手里拿着鼻子,在墙壁上上、下、左、右来回摸索,同学们在下边为他加油助威。他终于把鼻子贴上去了,大家一看非常惊讶,因为他贴的太巧妙了,只差那么一点点就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老师帮他摘下绸带,他看见自己完成的佳作满意的笑了,同学们都为他鼓掌喝彩。这时,我发现崔海鹏是摸着老师挖洞的边沿贴上去的。这时随堂听课的阿姨想出了一个好办法,用胶带把洞糊起来。紧接着刘嘉琪上去了,他倒是没费劲儿,很快就把鼻子贴了上去。可惜的是她竟把鼻子贴到了耳朵上,人不像人,鬼不像鬼的,引起同学们的哄堂大笑。贴鼻子的比赛还在激烈的进行着……
通过这次活动,我充分感受到了贴鼻子游戏的乐趣。
贴鼻子叙事作文3
“哈!哈!”怎么这么热闹?原来今天下午李老师正在带领一班的同学在教室里玩“贴鼻子”游戏。
黑板上画着两头可爱的小猪,可惜啊没有鼻子,他多憋的慌!
游戏开始了,秦雅萌蒙着眼睛小心翼翼地走上讲台。手在黑板上摸索着,摸啊摸,摸了好半天,还是没有找准位置。突然,他的手停了下来,把鼻子贴了上去。当他贴完鼻子的一瞬间,教室里响起了一阵热烈的掌声,他贴对了!小猪有了鼻子,一定很舒服。第二轮,刘宇鹏竟然把鼻子贴到了小猪的肚子上,同学们都笑得前仰后合!他自己也情不自禁地笑了。
通过这次的游戏,我知道了:以后在黑板上做游戏,都要去找痕迹。这个结论是秦雅萌做玩游戏后总结出来的。
贴鼻子叙事作文4
同学听见老师说要玩给熊猫贴鼻子的游戏。大家争先恐后地举手,大声喊:“我来!”只见黑板上贴着熊猫的头像,圆圆的耳朵,黑黑的眼睛,弯着嘴巴,就是没有鼻子,真有意思。
老师先叫刘鸿宇上来,把他的眼睛蒙住,再递给他一个又黑又圆的鼻子。他转了三圈,接着,走到黑板前,两手往中向移动,就贴了上去。大家笑了起来,他把鼻子 贴到了眼睛上。轮到我了,我心怦怦直跳,好紧张。一蒙上眼睛,啊!一片漆黑。我小心翼翼地走到黑板前,两手摸呀摸呀,思前想后,到底贴哪呢?同学们喊起 来:“快贴呀!”干脆不管三七二十一,我一下子贴了上去。立刻传来大家哈哈的笑声,我看原来贴到眼睛上了,我也忍不住笑了。
太好玩了,我还没玩够!