争吵叙事作文

时间:2023-05-02 23:03:25 叙事作文
争吵叙事作文14篇

争吵叙事作文14篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的争吵叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争吵叙事作文1

今天是教师节,所以上完了上午的课程,下午放半天假,刚一放学,妈妈和几位同学的妈妈约好带我们去吃肯德基,顺便让我们几个孩子聚在一起玩玩。

我们听了一蹦三尺高,开心极了!很快我们到了肯德基店,里面的人很多,不过来得比较巧,很快就找到了位置,我们几个孩子坐下来就开心的聊起来,妈妈和阿姨们去点餐了,没过多久,桌子上堆满了丰盛的美餐,都是我们爱吃的。

我们开心的吃起来,边吃边聊,妈妈和阿姨们也聊得很开心,看到我们的表现,妈妈和阿姨们夸我们很棒!我们更高兴了,很快桌上的食物被我们一扫而光,我们几个孩子也没有耐心坐在位子上了,便离开位子在店里追逐打闹起来,妈妈多次叫我们停止追逐打闹,可我们一个个不听,继续追逐打闹,就在这时一位男同学跌倒了,他以为是我们有意推倒的,便起来推我们,我生气了,跟他吵起来,心想以后不和他玩了,朋友间为这么一点小事就吵架,后来妈妈和阿姨们过来劝解,我们终于和好了。

争吵叙事作文2

一天,乐乐来我家玩,我说:“我作业还没有写完,你先出去玩吧!”之后我又写起作业来。

写完作业,我出去一看,没想到乐乐把我心爱的芭比娃娃给弄坏了。我气愤地说:“乐乐,你竟然把我的芭比弄坏了,给我赔。”

乐乐笑了笑,说:“我是不细心的。”

我本来会相信她的,可是她的笑让我很不满意,又骂她:“哼!我不管你是细心还是不细心,就得赔。”

乐乐又说:“我给你修回去……”我抢着说:“你不要再找任何借口了,反正必须赔。”

乐乐低着头说:“明白了灵灵,对不起!我会赔的。”说完就走了。

我听了她这句话后,心里很后悔,觉得不应当这样骂她。啊!要是我没有和乐乐吵架,那该有多好呀!想起童年的时候,我和乐乐玩得多开心啊!那时候,我们又是多么友好的朋友啊!这时,我又想起了母亲对我说的话“做错了对不起别人的事,就是去向他认错。”想到那里,我就下定决心:必须要向乐乐认错。

过了几天,乐乐来了。她高兴地说:“灵灵,赔你的芭比。”

我说:“多谢!上次骂你真是对不起,你不会怪我吧!”

“怎样会呢?”乐乐说:“没关系,这都是我的错。”

我和乐乐和好了,成了更好的朋友。

争吵叙事作文3

去年的一个学期,我和同学发生争吵。

事情经过是这样的,一天下午发作业时,我和同桌在谈论一件事情时,我前面那一位同学———潘展图,他不把作业本放在我桌子上,而故意放在后面那位同学桌子上,当我看见别人都有作业本,我确没有作业本做,一打听,原来我被潘展图同学耍了,我好胜心强,一怒之下,我重重地踢了他一脚,他哭了,他的哭声把老师引来了,老师听了经过后连忙安慰他,要我向他道歉,我心里不服气,毕竟是他先耍我,只小声说了一声对不起,就跑了,晚上一直想着那天下午的事,心里感到不安,我一连想了几天决定向他道歉,一个下午我在一个偏僻地方等他,向他道歉,他来了,我对他说:“潘展图同学,对不起,那天我不对,我不应该踢你”,他也大度的说:“我也不对,我不应该耍你”,听我这话,我们俩会心的笑了。

我现在明白了,一个人要有宽容、大度,才能交到真心的朋友。

争吵叙事作文4

在一个风和日丽的星期天,我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到:“你们能不能连打15个球啊?”我和姐姐不约而同地说:“好的,没问题。”于是,我和姐姐便打了起来。一,二,三……刚打到12个的时候,扑通,球打了过去,姐姐没有接到,我们便争吵起来。

姐姐委屈地说:“对不起”我满脸愤怒地说:“姐姐,你为什么这次没接到啊?立刻就15个了!”我气得直跺脚。姐姐小声地说:“我不是细心的”“可是,你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说:“那下次我们再努力啊,加油!”我的心境平静了许多。“可——可是”“好了,你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。

这一次我们要连打20个球,我和姐姐一齐伸伸懒腰,拍拍肩膀,又开始打了起来,这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊,忽然,一个球猛地飞了过来,我没接到,已经是第17个球了。

我认为姐姐会骂我,可没想到姐姐却说:“没关系,你下次细心就能够了。”我自信地说:“恩,我会加油的。”

今日打羽毛球让我懂得了一个道理:别人失败了,不要去责怪,而是鼓励他,自我失败时,不要灰心,而是继续努力,直到胜利!

争吵叙事作文5

昨天,我们家为了一盆日本海棠花而展开了一场有趣的争吵。

我是特别爱护这盆日本海棠花,所以我不时地看一看它是怎么样。昨天,爸爸一本正经地对我说:“我看这盆海棠花要放在家里,家里保暧些。你看外面特别冷。把花瓣给焉得不成样子,端到家里来好。”我听了,疑惑地问爸爸:“你对花知道得多吗?”“有一些。”

于是我说:“那好吧,你把它端进屋里。“爸爸就把日本海棠花放进屋里,摆在桌子的左侧。”

吃过晚饭,我仔细地看了看,发现日本海棠花的“小绿碗”有些红。于是,我站起来对爸爸说:“把日本海棠花端到外面,它的‘小绿碗’有些红!”爸爸听了,反驳我:“你看看……放在外面本来就不行,还画蛇添足!”而妈妈却说:“放外面也好!”爸爸又说:“真是的,花死了别怪我!”于是就又端了出去。

第二天早上,我连睡衣还没换就迫不及待地去看日本海棠花。哇,长得太好了!好美丽!

通过这件事,我想:知识多的人说得不一定都是对的,应该动手做看来试验一下是不是正确的。

争吵叙事作文6

争吵期中考试试卷出来后,我拿着试卷沮丧地回家了。一回家,妈妈就问。“考试考了多久?”“我低下头不敢看妈妈,支支吾吾地说。”语文考试得了80分,数字是。“什么?考试这么差!数学呢?“我还没说完,看报纸的爸爸就插嘴问道。”数。数学。79分。我去做作业了“说完,我飞奔进房间。幸好我有先见之明,否则肯定会被父母骂一顿。我得意地跑得很快,门外发生了口角。“哎呀!女儿语文考试这么差,要安排她休息日去学语文,不是吗?”妈妈先说。“我可以看到我在学习数学,数学考试更差!“爸爸后来说。“不,不!语文基础重要,基础都不好,以后学习会更难!”“数学也很重要!不会算术,会被别人看做傻瓜!”“国语很重要!”“数学很重要!”……两个人你一句,我一句,吵,声音大,写不了作业,我双手捂着耳朵,还是没用。我再也忍不住了。生气地打开房间的门说。“不要吵闹!我两个都学,算了!”妈妈和爸爸都瞪大眼睛瞪着我,现在才停止争吵。

唉,我的周末不能和朋友们玩游戏。

争吵叙事作文7

今日,我和我的同桌吵架了。语文课上,教师让我们写作业。我正写着,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿,他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了,说:“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一向碰对方的胳膊肘。我碰累了,就对他说:“一开始,你不是故意的,我已经原谅你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗?我看你觉得有意思,但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完,我就开始写作业。

最终挨到了放学,我说:“对不起,我也有错的份,你碰我,我不应当还手的。”同桌说:“对……不……起……应当我错的比你多,是我不对。”我就回答:“那件事我早就原谅你了,下一次不要这样貌!”他听了一溜烟的'跑走了。

争吵叙事作文8

因为我一时的疏忽,买盐的时候把糖当成盐了,所以和妈妈吵架了。“眼睛瞎了,把糖当盐处理!”妈妈气势汹汹地大声对我大喊大叫。“怎么办?或许没有买过错东西吗?大吃一惊。”我小声咕哝了一声。“你再这样跟我说话吧!单击,母亲像一头大野牛一样大声地说“咆哮”。我看到情况不好,人都写了一个心软的数字,哭了**,我大声喊叫。“妈妈欺负人,妈妈欺负人。””“。妈妈不仅没有心软,还说:“谁欺负人了?”谁知道“强硬”是什么?你这是无理取闹!“妈妈诡辩不已。我的心已经受到了“伤害”,又这样对妈妈大喊大叫,我心中的怒火开始燃烧。“你在说什么?睁大眼睛大喊大叫!你说谁无理取闹了?你说谁无理取闹了?你说吧!啊?你说什么?啊!”当我生气的时候,就像一匹疯狂的野马。“你敢说你妈妈吗?岂有此理,大小不讲理,不知天高地厚。”妈妈好像生气了,妈妈本来会说这么多成语,哎呀!哎呀!增长见识。我大喊:“哟!妈妈,你会说这么多成语吗!我用讽刺的语气说。妈妈不明白我在讽刺她,忘记刚才的争吵,用甜言蜜语说。“是啊!你妈妈是“高再生。”说我捂着嘴忍不住笑了。

这次不愉快的争吵就此结束。争吵是比较消极的,但也是很有趣的事情!

争吵叙事作文9

有一天,我和李思祺钰吵架了。

我记得那是一个美好的周末,我拿着一包薯片和小伙伴一起玩游戏。这时,李思褀钰走过来,笑着对我说:“能给我吃点吗?”我毫不留情地对她说:“你给我让开,我不给你吃!”她听了我的话,低下头难过地走了。

到了星期一,来到学校后,不管是上课还是下课,我都时不时用眼睛瞅她一眼,她也时不时用眼睛看了看我。放学了,我独自走在放学回家的路上,边走边想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的话,那会多丢人啊;不去的话,她有可能就永远不会理我了。这时,李思褀钰走过来,笑眯眯地对我说:“我们再也不吵架了,我们和好,好吗?”我连连点头,说道:“好!好!”说完,我们开开心心地回家了!

回到了家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,只要你们和好了就行,不过你以后一定不要小肚鸡肠,别人问你要吃的,你要毫不犹豫地给他,只有这样,你们之间的友谊之花才能长开不败!”

争吵叙事作文10

有一天,我们在学校玩扔毽子游戏的时候,突然我的同学江智恩来了,说:“我可以加入你们的游戏吗?”我回答说:“可以啊!”我告诉她游戏的规则是:轮流扔毽子。我们正扔的时候,我不小心把毽子扔到她头上了,她就很不开心,用眼睛瞪我。我本来想对她说对不起,请原谅我吧。可是看到她生气的样子,我怎么也说不出这几个字。结果,我们不欢而散了。

上课了,老师给我们上课,可是我心里有事,没认真听。下课铃响了,我叹了口气说:“嘿,终于挨到下课。”几个同学又约我们一起玩,现在轮到江智恩扔了,她一不小心扔到我的手上了,我生气地对着她说:“你怎么扔这么大力呀?”她低下头说:“对不起,我不是故意的,请原谅我好么?”我看到她这么真诚的道歉,我就原谅了她,我也对她说:“上次我也扔到了你的头上,对不起。”她说:“没关系。”最后,我们又高高兴兴地一起玩了。

放学后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着我的头,和颜悦色地说:“朋友之间产生矛盾是很正常的,只要以礼相待、互相包容,大家才能做好朋友!”

争吵叙事作文11

争吵前几天我和陈**吵了一架。当天正在做作业的时候,旁边的珍**,没有仔细摸笔,在笔记本上画了一长串。她生气地打我,说“讨厌**”。她本来就是这样的如果我再反击或者跟她说话,她又会骂人。“不要脸!你不想活了吗?”我没有理她。我开始写,但完全没想到她又专门惹我了。我也在笔记本上画了一长串,我生气地骂了她一句。她反过来骂我。“谁说你刚才碰我了!”“又打了我一次,我不想老是被她欺负,又骂了她。”不要脸!“我停了一会儿。“如果我不细心地碰你,你就打我三次!”所以我又开始写了,不料她又无缘无故地抓住我挠我的手。我想。对你来说,一点也不厉害好像不行。我不得不推开她一次,一下子把她推开,她现在才输。我突然觉得妈妈经常对我爸爸说:“总是以为你不是错的,不想说别人,想自己也是错的还是对的!”记得说。当我想起这句话的时候,我也在想我是不是错了,是对的。想了想,突然发现双方都错了。她本来不是我故意的,但她还是打了我。我:别人只要保卫自己就行了。

反正她打起来没意思,我反过来打她,她是女人,好男人不跟女人打架。我很后悔!

争吵叙事作文12

二年级时,我和同桌为了一件小事吵了一架。

上美术课时,美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒,并用橡皮泥做些装饰。我们都在认真地做,我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒,自以为做的很漂亮。没想到一看我同桌的笔筒,才发现是小巫见大巫了,我同桌的笔筒五颜六色的,比我做的美一百倍!我有些羡慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄脏了,我同桌生气地哭了起来。我赶紧把笔筒捡起来,把它擦干净,向她道歉,把笔筒还给她。但是她还是去告诉老师,还骂了我一句。我不甘示弱,也骂了她一句。于是我们就这样吵了起来……

后来,回想起这件事,一开始觉得吵来吵去很幼稚,也觉得好笑,后来想想,我也有不对的地方,我不该和同学吵架,破坏友情,我决心以后不这么做了。

争吵叙事作文13

小白是二(2)班的小作家,文章写得特别好,常常受到老师的表扬。

有一次,小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声;铅笔神气极了,它说:“我太伟大了,我天天帮小主人写文章,要不是我,小主人就受不到老师的表扬……”

铅笔的话还没说完,橡皮就生气了,它骂到:“你说什么!你写错字的时候,要不是我帮你改了错字,你说不定就被小主人扔了!”

这时卷笔刀来了,它对铅笔和橡皮说:“你们不要吵了,你们都有自己的优、缺点,不要……”“不要你管我们的事!”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。

第二天,卷笔刀很伤心,躲在了小白家的沙发下面;橡皮很生气,离开了文具盒。小白到了学校,发现铅笔还在盒里,其它的都不见了。

作文课上,因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙,小白写得可难看了,受到了老师的批评。

文具们知道错了,铅笔和橡皮不再生气了,卷笔刀也不伤心了,它们同心协力,帮助小白写作文。今后,小白的作文比以前写得好,字比以前写得还要漂亮。

争吵叙事作文14

上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的:午时上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我必须报复你。于是我装着取彩笔的样貌,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨日的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮忙。

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