上学叙事作文

时间:2023-05-03 00:04:11 叙事作文
有关上学叙事作文汇编七篇

有关上学叙事作文汇编七篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的上学叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

上学叙事作文 篇1

这一周的星期四,是一个特别的日子,因为那天是冬季节气:小雪。

秋风扫落叶,严寒飞雪花,时间的脚步匆匆,一眨眼,冬来了!那初冬时节,片片枫叶都红了。在上学的路上,一阵风吹过,叶片就像是花瓣一样飘落下来。落尽了叶的杨树、榆树、槐树,光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天,曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下干枯,或者在风中随风飘荡。

走到滨江路边往下看,初冬的湖滨,掠岸的惊涛,如雪堆似的起伏不停,拍着两岸。

冬日的寒气蔓延在各个角落,学校也不例外。如云似云的晨雾在慢慢减退、流动,雾霭中,隐隐约约地出现了人影,一个,两个,三个······成群结队,伴着爽朗的笑声迈进了校园敞开的大门。

冬日的夜晚,北风呼呼地吹着,细雨蒙蒙地下着,黑夜笼罩着大地,看不出哪儿有星,哪儿有月。在这个寒冷的夜晚,小动物没精打采地躲在洞里。池塘里的青蛙,树洞里的小蛇,都等着春姑娘。

没有一个比喻句能描述出冬的美,也没有一个拟人句能写画出冬。

上学叙事作文 篇2

从我家到学校有大约1公里的路程,在我们同学中属于离家近的。虽然这段路程很短,但是要过两个红路灯路口,只有从我家到小区南门口的小区道路没有机动车辆,其余的行程都要注意机动车危险。

我很喜欢步行上学,因为这样可以呼吸到新鲜空气,看到美丽的花朵,闻到绿草的清香、各种花朵的香气,运气好的时候,还能看到美丽的小鸟在草坪上跳来跳去,唱着动人的歌声。如果遇到雾霾天气,我就只能带上口罩,坐着妈妈的电瓶车去学校了。

最近,建业总部港搬来很多公司,他们把汽车都停满了我和爸爸到学校的路上也议论车怎么这么多,对此事我们也非常苦恼,但也没有办法解决,只能在机动车都边上行走。心里想:“什么时候有人来管管这些不道德的司机呀!”

上星期四,我和爸爸走路上学时,远远的看到一辆红色的小轿车停放在人行道上,把路面占得严严实实,但车窗上贴了一张大纸条。我很好奇,跑过去一看,纸上写着“堵路缺德,勿要停此”八个大字。恰好有两个叔叔也看到了,并说到:“应该用五零二胶水粘上。”我和爸爸听到后都笑了。看来这种乱停车辆的行为已经让大家感到交通不便和反感。

我在心里想到:我要快快长大,因为长大后就可以管理好这乱停放的车辆,让车辆停到指定的停车位。这样爸爸妈妈也不用花费时间来接送我们了。我们也不用担心汽车危险,同学们也可以蹦蹦跳跳地走在人行道上学了。但是,实现这个梦想还要很长时间。

虽然上学路上的车仍然很多,但我每天很喜欢上学路上的这段时间,因为走过这段路就可以见到尊敬的老师和亲爱的同学们,开始我一天的快乐学习了。

上学叙事作文 篇3

从我家到学校大约要走十五分钟,一路上车水马龙,人来人往,同学们从四面八方赶来,一片欢声笑语。

我走在路上,旁边有几棵高大的栾树,枝头挂着一串串“小红灯笼”,不经意间掉落到车上。刹那间,白的车,黑的车,都变得绚丽多彩。

转弯后,就到了竞舟路,那里很多车子像乌龟一样慢慢爬行,与两旁停着的车子在一起,交织成一个蚂蚁窝。车子们像在开一场隆重的派对,把道路堵得水泄不通,交通一片混乱。

不知不觉就到了学校的接送点,门口有一棵两层楼高的香樟树,像一个卫兵守卫在那里,不管风吹雨打,它都站在那里。

上学路上的景色是美好的,我的心情也是美好的,如果交通不堵了,蓝天就会更美好。

上学叙事作文 篇4

因为奶奶爷爷腿脚不方便的原因,自从三年级下开始,我就开始自己上下学。其实本来我也是不愿意的,万一碰上坏人那该怎么办?因此我想了许多办法: 第一个办法:约我的好朋友吴安阳一起上下学。但通常她不当回事,第一天跟他说,第二天就忘了。

第二个办法:假装赶上奶奶买菜,这样至少能在一起走上一段路。但奶奶不经常去买菜,是隔 三差五去买一次,所以这种办法不是长久之计。 上面是的两种方法通过证实都被否定掉了。我只好面对现实,自己上下学。一开始,我在走楼梯到时候,心里还是有一点点害怕,脑子里老是浮现出一些电视上的恐 怖画面,每一想到那些电视上的恐怖画面,我的脚就加快一点,就想马上离开这里。走出小区,要过马路了,我壮着胆子直冲过去,一辆汽车也“气冲冲”地直冲过 来,我看了连忙退回人行道,“刚才真险啊!”我惊叹道,心里还在怦怦直跳。“还是慢点儿走得好。”于是我不紧不慢地过了马路。后来,幸亏遇到了同学,我们 在一起聊天,有了伙伴的陪同就不感到害怕了。

过了一段日子,我渐渐不害怕了,万事开头难嘛,我也终于学会了自己上下学。

上学叙事作文 篇5

有一天,不知怎的,我突然想自己上下学。

“我明天自己上下学好吗?妈。”“那不行,马路上有好多车。”

我不服,又说:“可以走刚修好的地下通道嘛!”“。。。。。。”妈妈无言以对。

“学校离家很近,我走的更快一些。”我又补充说。“这——,那就OK吧。”“妈您放心吧,我可都五年级了。”“路上一定要注意安全啊。”“噢!老妈好伟大!”其实,我心里的自立快乐细胞正悄悄长大。

第二天,我离开楼的那一刻开始在心里欢呼:自立万岁!自立万岁!

我高兴极了,不由自主地低下头。“咣当”撞人了吧?好像那人是“练气功”的。我没多想,一抬头“对不起”顺口溜出来,然后,我又立刻大笑。嗐,撞电线杆子上了。我吃一堑长一智,抬起头走。看来,自立也有磨炼,不过我不会后退的。

走地下通道时,可能由于我走的太早,这儿没开灯。我心里有所恐惧,想:看来妈咪领着安全些。不过我并不后悔,有这么多人走来走去,也挺安全的'。于是我看清了一个我比较信任的阿姨,跟着她通过了通道。

时间过的很快,我比平时早到学校十分钟。我战胜了时间。回到家时,我把喜讯告诉了妈妈,让妈妈以后敬请放心好了。

现在想起这一天,有几分慷慨,又有几分快乐。撞电线杆便成了家常笑料。

我成功了,我自立了,我快乐了。

点评:

选材很贴近生活,切入点也很特别,把跟妈妈的对话描写的很细致,通过这些对话,也体会到了小作者想要自立的美好愿望。通过第一天骑自行车去上学遇到的很多困难和麻烦,了解到了自立也是需要磨练的,通过小事情了解真理就是最大的收获。行文流畅,语言到位。

上学叙事作文 篇6

一想起我第一次上学的情景,我就觉得好笑。

那年我4岁,一天早上,我一听到妈妈说:“儿子去上学了。”我连忙跑向我的房间关紧了门。妈妈敲了敲我的房门说:“儿子,我们去上学。”我十分坚持地回答:“不去。”

突然外面十分安静,而且安静的有一点可怕了。我把耳朵放在门上听外面的动静,还是没声音,我心里暗暗得意:抗战胜利了。我把门一打开,一只“黑手”把我搂住,我心想一定是妈妈,我连忙把门上的把手牢牢抓住,我仔细一看,果然是妈妈。可是不争气的门把偏偏在这个时候掉了,我只好跟妈妈去了学校。

来到校门口,全都是哭得满脸通红的小朋友,我也跟着哭了起来。妈妈无奈地把我放进了教室。对我说:“再见,我下午来接你,儿子,不要哭了啊,拜拜!“我正想去追上妈妈,可是,学校里的老师已经把门关上了。我也只好无奈地走向了教室。教室里全是哭得满脸通红的小朋友,还有一位女老师在哄一位小朋友。我找来一把椅子坐下,又哇哇大哭起来。

上课了,我以为多无聊。可是老师居然给我们看动画片。下课了,我去玩了滑滑梯、蹦蹦床,开心极了。

放学了,妈妈把我接回了家。我高兴地对妈妈说:“妈妈上学太好玩了,我明天还要来。”

每当回忆起我的第一次上学,我就会哈哈大笑!

上学叙事作文 篇7

记忆在缱绻,我紧紧地握住这份记忆,勾起翻涌着的思绪,流淌在知识的河流,释然着自己的成长。

——始终还是无法忘却那一次的放学“上学记”。

教室的采光悄悄地落在我得身上,窗外飘来的香味轻轻地嗅进我的鼻腔,“滴答滴答”的钟声轻轻楚楚地响着,响着,那是时针分针秒针在一起转动。我的耳朵,显得格外悦耳。这所有的一切,都似乎在预示着什么。到底在预示着什么呢?哦,是的,黄昏一到,鸟儿已归,校已放学,早已人去楼空,而我,仍呆在教室里,快速转动着笔尖,一会沉思,一会忧虑,一会开心。

时间不早,我怀念家里饭菜的香味了,我不想让爸妈担心我的去踪了,所以,我恋恋不舍地盖上了课本,吸收了满满的知识。开始拖着疲惫的身子缓缓地向大门方向驶去,前头似乎有千万双质疑与迷惑的目光交错在一起,关门的老奶奶奶正大声地责怪着:”怎么等到现在才回家?这都几点了?你爸妈不会担心吗?”我的心开始慌乱起来,继而,迅速用600多度的近视镜瞄到了在楼梯间狂奔的女生,是的,人在急不可耐的情况下;最容易激发自己的潜能。

即使我是个重度近视者,在“无路可逃无话可答无人可帮”的情况下,也能够看清自己的“救命恩人。”我紧皱着的眉头立即舒展开了,我尽量掩饰这那惶恐不安的心,假装毫不在意的打趣道;“那个女孩不也一样没回家么?”老奶奶见状,又立即反驳道:“那个女孩是回来取东西的,要不是她,你可能早就被关在大门里出不来了。”即使老奶奶是刀子嘴豆腐心,即使老奶奶是真的为我着想,怕我出事;可是此刻,我似乎并不能从她老天从他的目光中看出那深情的关怀,一点儿都不能。我所认为的,只有因我而不得不把值日工作拖晚的抱怨。哼,老天!你怎能如此待我?连一个放过我的机会都不给?哼,老奶!你怎能如此刻薄?连一个令我喘息的机会都不给?你就不能对我态度温和一些吗?只要一些,我就能心满意足。

听完老奶奶的“冷血对白,”我刚才全身溢满的满足感顿时全没了。哎、天色已暗,人群已散,独留我一人,还如何来面对这赤裸裸的讯问。我该怎么回答?我又怎能回答?难道我能趾高气扬,扬眉吐气地说:“我是因为留在班上学习了很久,觉得门应该未关,小孩应该还在校园嬉闹,所有才造成如此模样的吗?”不,我不能这样说,因为别人怎会相信,即使相信,也不是我想要的结果。我想要的,只不过是一条静谧的街道,一路怡然的景色,一个自得的自己。那种场景,是多么温馨。我可以细细回想着自己刚才在班上奋笔疾书的劲儿,慢慢聆听着隔壁办公室老师一遍又一遍的英语录音,深深品味着沁人的书香,老师的暗香。

我可以轻飘飘的徜徉在回家的这条路上,为刚才自己的勤奋而欣慰,为刚才老师的敬业而感动,然后,沉着地去拾起今天平平凡凡的幸福,让自己再“幸福”一次,争取这次的回味能幸得到下一次的再次幸福;冷静地去罗列今天深深浅浅的错误,让自己再“错误”一次,争取这次的反省能幸获到下一次的不再错误。而且,在班上学习的这一个钟头,若能持之以恒的坚持下去,定能提高我的学习成绩,避免我在家里抵不住电脑,电视的诱惑,把这一个钟头玩个尽兴。可到最后,只能挥霍了自己的时间,重复了一天又一天的后悔莫及。所以我才打起了这个放学“上学”记,说白了吧!就是当所有同学放学后都背起书包回家的这段时间,我留下来,在教室里认真学习一个钟头。好好利用这个时间,以防止自己对时间的“慢性自杀”!

可是,又怎会有那么多人能够真正理解我这复杂却无做作的心理?我并不想让别人一个个的为在我身旁,无心或有心地问着“你怎么这么晚回家?”真情或假意地说着“你学习怎么这么认真啊?”对不起,我不要这些,我不需要别人口中的啧啧赞叹,也不要别人心里的滚滚做作!我就是我,我需要一方清净的土地。我是否认真,是否勤奋,是否做作,我问心无愧,不需要别人来问来议来说,有我自己明白,就已足够。我对着老奶奶,有的,只是强颜欢笑,无言以对。不是我不会说理由,而是,你们知道的——我不想说。没什么好说的,懂者,不说亦明,不懂者,说多无用。老奶奶却似乎明白了我做的事情,但语气仍不屑地继续说着;“是在班上努力学习吗?”她那锐利的目光散发出可怕的光,不是温柔地疑问,而是确切的反问,让我措不及防,直击我毫无防备的心。呵,这道光线,冷酷而无情,刺痛了我的心,刺疼了我的眼。

她并不喜欢不相信我这种行为是出自真心,我知道。她肯定会在心里嘀咕:“为何你放学后非要在班里学习,在家里不能写吗?真是太打扰我锁门了。”呵,她的话有一种让我无言以驳,必须承认的重力。但是,没关系,但丁不是说过。、‘走自己的路,让别人说去吧’这句话吗?当我闯出了自己的一片天,当你看到了以后的辉煌,你今天的所有问题,便会迎刃而解。只是以后,我会准时在你下班之前就学习完,提前回家,这也可能是我为了学习给他做出的最大让步。所以,我最后,我倔强地选择了无语。继续走在在路上,继续面对一个又一个人异样的目光,好奇的询问。我已不再像刚才那般在在乎,不会再担心别人的问东问西,也不会因为惧怕别人的问东问西而轻易放弃了自己的放学“上学”记。

是的,路就掌握在我自己的手中,别人的话语与行动“阻挠”并不会影响我前进的脚步。而且,以后的日子里,我仍会像今天一样,背着沉重的书包,记着饱满的知识,带着无限的希望,去考出我的成绩,拥抱我的美好未来!哦,家到了,门开了,饭香了。我的心,是真正的点亮了。我的放学“上

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