精选叙事作文300字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的叙事作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文300字 篇1
今天是中国的元旦，也是二姨一家回来的日子。可谓是双喜临门啊！一大早起来，我就听说二姨要来了。我高兴的大声欢呼起来，不一会，二姨来了，还有二姨夫和小弟一起来的，我的这个小弟叫于明鑫，小名叫聪聪。可能形容他是一个聪明的人吧！
说他是一个小大人在合适不过了，如果有人吃一块糖或一杯咖啡。那可千万别让他看到，否则就会发生如下情况：你妈妈让你吃了吗？吃糖对牙不好，喝咖啡 不好。如果你不听，他还有两种策谋一是“狮吼功”而是“放声大哭”。后来，我们玩石头剪子布，我出石头，他出剪子。我赢了，可他一变变成了布。 他说“”他才赢了呢。“我心里十分气愤，但又一想他不懂，难道我会跟他一般见识吗？我后来又去砸松子，结果被他把锤子抢过去了，我只好用钳子夹，结果他又 放下锤子去抢我的钳子，我拿锤子砸，结果两种东西都被抢去了。
到晚上没有床了，只好和二姨、，小聪一起挤一晚上。我们躺在床上，我刚要睡着，小弟弟就哭了起来，还用两只脚踢我。我只好离开美丽的床，去睡沙发了。
又一天开始了，我们的”小坏蛋“就要走了，我高兴极了，我又回到了平静的生活里去了。
叙事作文300字 篇2
我是一名合格的观众，他人的发言，最热烈的掌声必然出自我手。
又是一节班会课，每个组长都要发言。每个人都说得头头是道、滔滔不绝，引来如潮的掌声与我如潮的羡艳。
若是我能获得这些掌声，该多好？
轮到我了。同学们的灼热目光一瞬间汇集在我的身上。我的脸顿时被烧得沸腾与滚烫。深吸一口气，我佯装镇定地站了起来，平视前方，将肚中的语言捋一捋，缓缓地道出了我的观点：“我认为………”只觉得一阵寂静。我不知，接下来，是同学们的嘲笑亦或是老师的反对，我只得硬着头皮，自顾自，口若悬河地说下去。语毕，便又是一阵寂静。
原本没有消散的红晕忽地又涌上来，我无地自容，正准备埋头坐下。
“啪......啪......”不知谁起了一个头，仿佛是平地中的一声惊雷，几个零零碎碎的掌声从角落响起，接着，尤如天女散花一般，平静的教室顿时变得热闹多了，如潮的掌声铺天盖地席卷而至，将我这孤立的一芥小舟彻底吞没，只剩下幸福的海洋与不知所措、受宠若惊的我。我抬起头，看着一张张如花的笑靥。他们就如同曾经的我，在讲台下卖力却又真诚地鼓掌。掌声依然，我却红了眼眶。
掌声依然，只不过，鼓掌的人少了我，接受鼓掌的人，多了我一人。
叙事作文300字 篇3
昨天是五一劳动节，早上一起床，天气就阴沉沉的，总感觉像是要下雨，果然没过一会儿就下起了雨来。我的心情也如同这天气一样没有一丝的阳光。因为爸爸妈妈答应我下午带我去东湖看灯，可是下雨这件事就泡汤了。
下午四点多钟我发现雨停了，就连忙要爸爸妈妈带着我去东湖。从东湖梨园的大门进去，首先映入眼帘的是一个彩灯的长廊，在大门的.右侧是一个九龙壁灯，听说它是由近一吨的食糖制作而成的，上面雕刻的九条龙造型各异、栩栩如生，就如同把北京故宫的九龙壁搬了过来。再往前就看见一组龙凤呈祥的灯，走近一看，我大吃一惊，它竟然是由成千上万的酒杯、瓷盘、勺子组合而成的。走到湖边一组气势磅礴的三国故事灯组耸立在湖中，彩灯随着湖面波涛起伏，灯上的人物服装、胡须随风飘逸，看上去十分逼真。我们一边走一边看，无数个彩灯从我眼前闪过，如此壮观，如此精美让我叹为观止。
回家的路上，我想着今年的五一又让我长了见识，没想到彩灯还可以有这么多的花样，真是佩服这些制作它们的人，是多么的心灵手巧啊！
叙事作文300字 篇4
卷毛狗的爸爸是一位发明家。它发明了各种各样的东西，如白纸（但是纸面上毛毛糙糙的）、菜刀……，有些东西还在各种比赛中获得过一等奖呢（这是在动物王国的世界里）！不过最受大家喜爱的是卷毛机，在发明卷毛机时，还闹了不少笑话呢！
这天，卷毛狗的爸爸刚刚发明出卷毛机，想让卷毛狗当一当试验员，便对卷毛狗说：“你只要当一下我这只卷毛机的试验员，我给你两根你最爱的香腊肠。”卷毛狗看着诱人的香腊肠点了点头说：“好，不过你可要小心点。”实验开始了，卷毛狗爸爸一手拿着卷毛机，一手抓着卷毛狗，可是刚一卷，卷毛狗就痛得跳了起来，一看，卷毛机卷过的地方一小搓毛掉了，连皮都烫红了。看来卷毛机还没完全调试好，只好重新摆弄一下。就这样，卷毛狗身上的毛一会儿变直，一会儿烫焦了，卷飞狗爸爸只好加倍给卷毛狗香腊肠。最后终于成功了，不过，这时卷毛狗身上的毛已经乱七八糟，它一边吃着香腊肠，一边看着爸爸兴高采烈的样子，想：爸爸怎么这么开心呀！
功夫不负有心人，这个卷毛机在动物世界博览会上还得了一等奖呢！
叙事作文300字 篇5
今天，我在南昌坐了摩天轮。
那个摩天轮高160米，是世界上最高的摩天轮。转盘直径长达153米，有60个太空舱，每个太空舱可载客6-8人，旋转一圈要30分钟。
走到摩天轮下面，有一点紧张，心里好像有一只兔子在“咚咚”地跳，毕竟有160米高呀！！
开始转了，刚开始没什么感觉，快到顶了，才开始留心景色。一盏盏金色的路灯连成几条线，好像一条条蜿蜒的金龙。五颜六色的建筑好像一幅幅画，有天蓝色的泳池，金色轮的冷饮店，红色的“又多又好”大超市，还有碧绿的大饭店……多美呀！路旁的大树为整个城市添加了一份新绿。一个个人小得如蚂蚁，那些车子就好像会动的橡皮，样子可比方形橡皮好看多了，如果生活中真有这种橡皮，我一定要买一个过来用。旁边的大湖，现在在我眼也只是一个波光粼粼的水池大小。坐在摩天轮上，半个南昌尽收眼底，好像是一个盆景，看都看不够！
太空舱开始往下转了，摇摇晃晃，似乎整个太空舱悬挂在空中，人在里面晃几下就要掉下来似的。往下一望，还挺吓人：“好高呀！”
30分钟很快到了，摩天轮正好转了一圈，不过，坐摩天轮真的很有趣！
叙事作文300字 篇6
我有很多课余生活：骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜欢的课余生活还是看书。
最近，我爱上了很多书。书这么多，该看哪本书呢？我百里挑一，发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人，没有写原著人。我奇怪了，怎么会这样呢？再一看封面：一个小哥哥在做实验，更多精品作文，请关注拇指教育桌上是一个循环的机器，有电灯、电闸、电表和电阻，中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想，这应该是指出“成功”的含义用的吧。
再翻开书页，里面的故事真有深刻道理！《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了：一个十岁的没左臂的小男孩，拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招，可每次比赛时，他使出那招都赢。原来，这是柔道中最难的一招，可他学会了。又因为他没有左臂，这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了：有时候，劣势可能成为优势。正如这个小男孩，因为师傅因材施教，他的劣势变成了最大的优势。
读书是我增长了知识，增广了见识。我爱读书！
叙事作文300字 篇7
今天，我们一家乘着飞机去大连，我满怀惊喜的乘着飞机，看着灯光闪耀着，像美丽的小宝石镶嵌在一块黑色的布上，那是多么美啊！
过了几小时，我们到达了大连在那边，接应的大婶，把队伍排好，就等我们来，“呼！”出租车带我们来到大婶家这时已经2点了。我一躺下来，就睡着了…………
早上7：00分
“呜，啊。”（我的呼噜）“几点啦？还在睡！还想不想去玩那？！啊？”妈妈大叫，哎，我才睡了几小时啊？我要累死啦！
我们来到了大连有名的地方：盛亚。我这下高兴啦！里面有游乐场、珊瑚世界、极地世界、海洋世界……太多啦！我们买了极地世界的票和游乐场的票。我们来到极地世界的门口，哇噻！这外表真像海盗船！听我大婶说：这就是海里面抽干了水，而且这是真的海盗船。我们走了进去，哇，我看见了海豹，这小海豹真好玩，游地那么快，比我还快呀！接着我们又看见了北极熊，哎呀呀，这家伙够大的，有俩个我这么大！我看见了可爱的小企鹅，走路摇摇摆摆，真好玩！而且，我告诉你，它的反应速度特快！
叙事作文300字 篇8
在一个无聊的下午，妈妈告诉我一件兴奋的事，那就是明天要去参加小记者组织的卡丁车活动啦！
第二天上午，我怀着期待的心情来到了卡丁车体验馆。一进馆就看见了辛苦的叶老师在登记每一个小记者名单，登记完叶老师就按报名的顺序站好队，然后四个人一组体验，很高兴我被分到了第一组，成为了第一批开卡丁车的小记者。我们几个人坐上了卡丁车，握着方向盘跃跃欲试，我看着卡丁车甚至怀疑是在做梦，要知道平常连碰碰车妈妈也不给开的，要不是工作人员的口号声，我还真怀疑自己是在做梦呢！呜！呜！呜！伴着起鸣声，我们拉开了一场卡丁车追逐赛……右脚油门，左脚刹车，左右手握住方向盘，过了一个又一个急转弯，可是就在第三圈，不幸的事发生了，前面的赛车撞栏停了下来，我紧追在后，眼看就要撞上去了，但我没有惊慌失措，而是冷静地踩住刹车，这才避免了事故，后来，前面的人有了教训，速度明显放慢，让我有机可乘超过了他们，快乐总是短暂的，不一会儿六分钟的卡丁车体验就结束了，不过很开心我拿了个第二噢！
这次卡丁车活动很好玩也很刺激，最重要的是它让我体会到在争夺中也会有快乐！
叙事作文300字 篇9
一个人的支持与鼓励，莫过于你给她真心的掌声。虽然一场微不足道的掌声，但可以使人从困惑中的阴影变得更加自信。
那是在我升上五年级时，遇到的插班生，她刚来的时候，同学们都不理她，只有我去熟悉她，了解她，并主动帮助她。我们很谈得来，因此我们成为了无话不谈的朋友与知己。她读书很好，在班里她的成绩也是名列前茅。每当老师抛出一个又一个的的彩球时，她都会义无反顾地接住，并把它又声又色的表达出来。
可最近她昏昏沉沉，也不在去接彩球，成绩也不降了，我去了解到，原来是她的父母亲离开了。我知道这样的打击对她是多么惨忍。我想帮助她，我和几个同学商量，让老师提问她。当老师提问她的时候，全班都给予她热烈的掌声，当听到这掌声时，我们大声说，你不要怕，有我们在呢！她顿时潸然泪下。
掌声，是一座人与人之间真诚沟通的桥梁！
