【精品】小学叙事作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
也许，人生中最能让我鼓起勇气，勇往直前的就是真挚的鼓励了。
五年级的一次英语演讲比赛，在临近比赛的时候，我才看到了规则，原来是要脱稿演讲的，我顿时惊慌失措。我彷徨着，背诵是我最不擅长的，我开始憎恶我自己，为什么不看清楚规则。不，不要再想那些没用的东西，竟然兵临城下了，就心无旁骛地应对吧!
可成功毕竟不是临时抱佛脚可以抱出来的，是通过努力的汗水换来的。我不能坐以待毙，我要付出比别人更多的努力。但是，我害怕……
不久，我对朋友诉说了我的烦恼，我的朋友拍着我的肩膀，笑着说：“这有什么的，不是还有两天吗，你以前什么事情没经历过，难道还要栽在这个地方?加油吧，我相信你可以的。”
我沉默了，是啊，曾经半个小时不到的时间我背诵了一篇朗诵稿，并当场演讲，得到了许多的赞扬;曾经两天的时间，我背诵了两个小时的主持稿，并顺利地主持了整场活动;曾经我三十分钟背了十首古诗，并顺利通过了古诗词比赛……
我告诉自己，你可以的。我深深地知道，在战斗的不仅仅是我，我的伙伴，老师，同学都在与我并肩战斗。我是强大的，我的力量的无穷无尽的，怎么能这么轻易言败呢?
我开始拼搏，第一天晚上我就背好了三分钟的演讲内容，第二天晚上又用了三个小时的时间复习，演练，直到我自己满意了。我似乎明白了，这是命运的挑战。“加油吧，我相信你可以的!”这局话就是脱离命运，向现实宣战前的一份鼓励。
在我心情舒畅，准备安心入眠时，我又接到了一个通知，明天的一分钟自我介绍也是要脱稿说的。我开始抓狂，悲痛欲绝。
我闭上眼，朋友的那份信任与鼓励又回荡在我的脑海中，“加油吧，我相信你可以的!”我再次强迫我自己打起精神，认真得背诵我的自我介绍。直到晚上十一点，我才长长地舒了一口气，我终于达到了我自己的要求。
第二天，在赛场上，我站在近百人的舞台上做我的演讲，我颤抖的手都冻到没有知觉了。但是那句鼓励又一次浮现在我的心灵里，“加油吧，我相信你可以的!”渐渐的，我慢慢地温暖起来。这，是心灵的温度。
我十分顺利地成功了，我真正明白了“加油吧，我相信你可以的!”这句话，是朋友对我的肯定，是命运给我的鼓励，更是我人生中最宝贵的记忆……
小学叙事作文 篇2
“咳咳咳……”我的喉咙痛极了，不停地在干咳，每一阵咳嗽都让我十分抓狂。都怪我昨天不听妈妈的劝说，明明喉咙已经不舒服了，还硬是让妈妈带我去吃了一顿辣的。妈妈无柰之下只好答应我，可第二天早上悲剧就发生了。
我只要每咳一下，喉咙就像是被千万枚细针扎了一般疼，我都不敢多说一句话，可是今天不是周末无法去看病。只能带着我这破嗓子去上学了。妈妈出门前还千叮咛万嘱咐让我少说话，我想，我今天可得当一回哑巴了。
到了学校，遇到老师本该热情地打招呼的，可今日不行，就算是说一句简短的“老师，您好”，我的喉咙也必定会疼得要命，只好看到老师便绕道走开了。走进教室，同学们个个都在谈论着昨天发生的各种趣事，平常我也会进去凑个热闹，但这次我只能坐在位置上，一个人静静地背诵着古诗。同桌见我今天与往常大不相同，便好奇地问：“你今天怎么啦？”我不敢说话，从书包里拿出张白纸，在上面写上“我喉咙哑了”，“很难受吧？”他问道。我没吭声只点了点头。后来问我的同学多了，我只能吃力地用上老师这几天教我们的简单手语动作与他们沟通，我先是指了指自己的喉咙，然后猛得摇头来表示喉咙不舒服，同学们竟然也模模糊糊看明白了。
好不容易熬过了一个上午，下午就又有大事发生了。上语文课，我十分担心老师会请我来发言，便一直埋着头，结果老师那“火眼金睛”谁也逃不过啊！我被老师点名来发言，可我稍微一出声，那“烟嗓”听着就像是个老头似的。我本想跟老师解释，但一想到自己的声音，便快速打消了这个念头。同学听了都在笑话我，我感到不好意思，脸直发烫，手心直冒汗，好一会儿，老师才让我坐下。唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，这滋味真是太难受了！
当了一回哑巴，这件事至今让我记忆深刻，心中也对那些可怜的聋哑人感到深深地同情，我一天不说话就觉得很不方便了，他们长年累月生活在无声的世界，不仅不能说话，还听不见声音，真是常人难以想象的痛苦。
小学叙事作文 篇3
农贸市场，人山人海，汽车“嘀嘀”地鸣着喇叭怎么也过不去。我和妈妈来到这里买菜。瞧！满街通红的西红柿、紫色的茄子、浑身带刺的黄瓜……各种蔬菜应有尽有，令人目不暇接。“快来买呀，新鲜的大西红柿！”“来呀！茄子！茄子！”……小贩的吆喝声、汽车的喇叭声、人们的欢笑声……构成了一首奇特的交响曲。
我们顺着这条街，一路询问青辣椒的卖价。妈妈问：“这辣椒怎么卖？”“一块五”。“这么贵，少点？”“不行，刚才一个人发整的就给了一块一斤。”“一快二，买不？”“不买！”妈妈和那个人讨价还价，我着急地说：“妈，走吧，去别处看看。”我们逛了一阵，(.)好不容易才买到了一快钱一斤的青辣椒。然后，妈妈又去买别的菜，我只好跟着妈妈，东瞧瞧西逛逛，好不容易妈妈才买齐了菜。
不知不觉之中，我们来到了服装市场。“呀！这里的人真多！长长的一条街，前不见头，后不见尾。”我跟妈妈来到了一间小服装店。这店虽小，可衣服却不少哟！瞧，马裤、西装、牛仔裤……四季时装俱全。“我要那套西装。”“好！”“把那条牛仔裤给我看看。”“好的……”小店洋溢着欢快的笑声。
我看表已经11：45了，我和妈妈仍旧徜徉在热闹繁忙的农贸市场。
小学叙事作文 篇4
“叮铃铃——叮铃铃——”轻快的下课铃在同学们的期盼中骤然响起。半分钟内，操场上欢声笑语一阵高过一阵；教室里的同学们一下子混成了“一锅粥”——欢乐大课间开始咯。
原来“沉默”的操场现在“活力四射”，因为每个角落都有着小鸟般的同学在活动。你看你看，那边低年级的小朋友们有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩 “编花篮”，有的小女孩三三两两在一起比谁的花裙子好看，有的小男孩成群结队玩打仗类的游戏。这些在我们看来有些幼稚的游戏，同时也勾起了我们小时候童 真童趣的快乐回忆。
而另一边，中年级的同学们娱乐方式更是丰富多彩，不一而足。进行篮球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滚铁坏等运动的同学们虽然大汗淋漓，但是仍乐 此不疲。一群女同学正在玩跳长绳，一帮男同学在追逐打闹，满操场乱窜。咦？怎么有一个人忽然摔倒了？大伙全都关心地围了过去，几个同学刚把他扶了起来， 他就连连说:“没事没事!”在这关爱的和谐温暖氛围中，同学们仿佛笑得更灿烂了。
而高年级的同学们没那么“闹腾”。教室里，两个女生挨坐在墙角看书;走廊上，四个女生在聊天，时而围起来窃窃私语，转瞬又哄然大笑；角落里，常传来 加油声、欢呼声，从一堵堵人墙中探头一看，原来是同学们在下棋——象棋、围棋、跳棋、五子棋。而这边的一张桌子上，坐着一个女同学，她正和一个男同学斗 嘴呢。两人争得面红耳赤互不相让，最终女同学凭借着伶牙俐齿和众多“姐妹”的团结“上阵”，男生终于寡不敌众败下阵来。但转过身大伙又像什么事也没发生一 样，各干各的去了。
“叮铃铃——叮铃铃——”急促的上课铃又催着同学们上课了。操场顿时清场完毕，教室里同学们都规规矩矩坐着，校园也再次平静下来。
小学叙事作文 篇5
“走，去你姥姥家吃饭！”“还没来水呀？”“是的！”哎，这都停水了六天了，还没有一点水。没水的日子真难过呀！
我是一个不怎么节约水的人，用水十分“大方”，根本不想没水的后果。一停水我的日子就惨了：刷牙，洗脸都不尽兴，更别提洗澡了，全身痒得像小虫子钻得一样，坐下学习也不能静下心来，一会左挠挠，一会右抓抓，真难受！就这样节约着用，也把太阳能和存蓄在大桶的水很快用完了。这怎么办呢？总不能天天住在姥姥家吧？姥姥家只有巴掌那么大的地方，我们不可能搬进去住。
这时，爸爸想出了一条妙计：每天到开饭店的他同学家吃，回来再带一桶水。可是，那可是杯水车薪哪！那么少的一点水，连日常的洗漱都不够，更别说做饭，洗头，洗澡了。为了合理使用那一点水。我们便开始采取“一水多用”的政策，能不用水就不用，吃饭去姥姥家或到街上吃。衣服尽量穿干净点，免得洗衣服。在家里，洗脸水放着再洗脚，洗脚水再用来冲厕所。洗菜水用来浇花。就这样，我们勉强过了几天，地板上被踩得黑一片白一片的，像画上的水墨画。衣服尽管很爱惜，还是有明显的脏的痕迹。妈妈脱掉一件又换上一件，还是不很干净。爱干净的爸爸只得把衣服拿去干洗，到理发店洗头。“这种日子什么时候才到头呀？”看着满屋狼籍一片，妈妈自言自语地说。
“来水了，来水了！”我刚睁开眼，就听见“滴答滴答”声音，便大声嚷起来。妈妈披衣下床，径直冲到水龙头前，拧开水龙头，“哗哗哗”，水管唱起欢乐的歌，“哗哗”好悦耳的歌声，久违了！我今天一定要痛痛快快洗个澡！
这次停水虽然让我们过了几天难受的日子，却让我明白了水的重要性。感谢这次停水，我以后要好好节约水！
小学叙事作文 篇6
雨浙浙沥沥地下着，我伫立在街头，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我总爱站在雨雾中，迷茫地望肴远方，思来想去，或许是因为那件亨吧。
那也是一个雨天，我因忘记带雨伞排徊在校门口，期望家人或朋友来接我。天色已晚，路上行人渐渐稀少，我心凉了，正欲冲进雨中，却听见有一声音在耳畔响起：“小妹妹，我可以送你回家吗?”我抬头一看，一个比我大不了几岁的男孩，正打肴伞站在我面前，我一时不知所措，两个声音在心底响起，一个说：“天已不早，还是让他送你回家吧，这时如果你冲进雨中，会有失舟份的。”另一个却在说：“你不能让他送你回家，你应该明白，你是名少女，他是个男孩，一名少女和一个男孩共打一钾伞，别人会怎么看呢?”
那男孩见我不作声，脸上略显失望。雨越下越大，我望著远方，心一横：“再不走，真的不能回家了。”便钻进了他的伞下。一路上，我们虽打一把伞，我却尽童远离他，他好像看出了我的心思，只是把伞向我这边移。忽然，一辆汽奉迎币币来，他说了声“小心”，便把我拉向一边，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那紧握在我手嘴上的有力的'手。他脸红了，连忙松开。我们继续往前走，虽不说话，但彼此靠近了些。他突然开口说：“你想听故事呜?”我点了点头。他抬起头，耗悦向我说道：“有一对兄妹，哥哥上高三，妹妹读初中，因父母工作繁忙，为了能让哥哥顺利考上大学，妹妹独揽了一切家务活。一天下大雨，妹妹上学忘记带雨伞，为了按时回家给哥哥做饭，不顾雨水的波打，冲进雨中，不料被一辆汽车撞到……哥哥觉得对不起妹妹，便发誉再下雨时遇到忘记带伞的女孩，一定要帮助她。”我听了，脸上漫渡渡的，不知道是雨水还是泪水。
不一会儿便到了我家门口，我又一次感激地对他笑了芙，主动伸出了手，他也仲出了手，两只手紧紧握在了一起。他对我说：“那个‘哥哥’就是我……”
站在迷萦的雨雾中，我又想起了他，不知他现在身在何方?
小学叙事作文 篇7
前几天，老师告诉我们，下个星期二，要去发现王国，我们听了这个消息，高兴地又蹦又跳。我们等了几天，今天终于要春游了。
我昨天晚上高兴的十点才睡着，早晨五点就醒了。我就躺在床上想：今天玩什么游戏?要玩几项？。看来，我今天的心思都在玩上了，我想了一会，就起床了。我兴高采烈的上学校了。我们等了好长时间，才上的车。我们坐了大约半个小时的车，虽然已经很快了，但对我来说，实在太慢了，到了发现王国。导游哥哥带我们玩了许多游戏，比如：海盗船、飞行扫把、桑巴气球、漂流、水上大冲撞、碰碰车、飞椅，等等。其中我最喜欢的就是飞椅了它也是令我最难忘的一个游戏，因为，我整整玩了五遍，那个阿姨说到了一米四才能玩，我的个子到一米四了,所以阿姨让我进去了．我刚开始时坐在里面的，也是闭着眼睛的，不过，我还是很害怕，经过了几次，我慢慢，变的不害怕了。第五次，我都干睁着眼睛，打开手臂，在外面坐了，那时，给人感觉就像飞了一样，爽极了，忽然，老师说要排队了，我们只好恋恋不舍得走了。 如果不走的话，我一要玩的痛快！
今天真是太高兴了！下一次春游，我还要来发现王国玩飞椅!
小学叙事作文 篇8
拉着好友的手，在夕阳的映衬下，慢慢地绕着操场一圈一圈地走着，夕阳的余晖将我们的影子拉的很长很长。
手中玩弄着一片树叶，绿色的叶子仿佛一本书，而细致的叶脉则像书上的文字记录着我们初中的生活……猛然间听到她淡淡的、轻微的声音，将我的思绪打断。“好快啊，转眼间，初中三年的时光就剩下不到一年了。”声音竟然在微微发颤！稍稍一愣，扭过头去看她，眼睛早已让厚实的镜片堵住了，她低着头，看着脚下的塑胶操场，看不到她的表情，但能感到一丝忧伤。
是啊，真快啊！原本以为漫长的三年，已经被我们的年少轻狂挥洒的只剩最后一年了。入学之初我还在想这三年要怎么过呢，没想到两年时光已如形如流水般逝过，心中不经淡淡忧伤。
就这样缓缓的走着，蓦然低头，发现阳光洒落在身旁，金色的光芒照在身上，我下意识的伸出手，想要留住这缕阳光，却发现这是徒劳。心里“咯噔”一下猛然一惊，原来我的时光就和着黄昏中的阳光一样，无情的消失在指缝中间。好友忽然抬头看着蓝天，我也抬头，心里带着丝丝不甘，但余晖依旧耀眼，刺着我睁不开双眼，低下头，眼眶微湿，惆怅之感跃然于心头，有一种隐隐的失落感。
慢慢的一圈一圈的走着，看着夕阳下校园的风景，这样的景色，不知还能看多久。诺大的操场上，不少初二初一的学生在欢笑，殊不知，我这样快乐的时光还能剩下多少，也许早已被我挥霍一空了。我们曾试图找回自己早已远去的童年，仗着年轻，我们轻狂，但宝贵的三年已然溜走，再也回不来了。
好友忽然拉紧了我的手，像是自言自语，又像是在对我说：“不要伤心，亦不要难过，在这宝贵的一年中，让我们天天笑对生活，为这三年宝贵时光画上一个圆满的句号。”说着，她在脸上挤出一个笑容，圆圆的脸上浮现出两个小酒窝，但两颗豆大的泪珠却流到了地上，我知道，她和我一样的失落。
夕阳中，她用手拭去眼角的泪，“时光已过，一切回想都是徒劳，不如紧握现在，好好欣赏着美妙的风景。”我们聊天，回忆两年中的点点滴滴，酸甜苦辣中都有彼此，我们都很满足。不知不觉中，太阳只露出一半的笑脸了，但伤感已然褪色。
我们依然在操场上走着，但彼时的心境已然不同。
时光虽已去，我已不心伤。
小学叙事作文 篇9
上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始 了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球!唉，真是“出师不利”呀!球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急!我忍不住大声喊到：“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
踢足球真有意思啊!
