实用的小学叙事作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
暑假的一天，我正睡着懒觉，爸爸推醒我，要带我去捉鱼。我朦胧中一听说要捉鱼，马上就想起上次和爸爸捉鱼的情景，我一骨碌下床穿好衣服，来不及洗脸，就拎着水桶，网兜，跟着爸爸去捉鱼去了。我们到了山后面的小河，然后从桥边爬到快干枯的小河床上。
爸爸卷着裤脚要从桥洞里走过去，我也卷起裤脚想下水，爸爸大声说：”不行你会淹死的.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四，怕啥淹死，要怕淹我还来？”可我毕竟怕爸爸，只好看着爸爸修坝。我把要用的石头，甩过去，有的石头却掉在水边，溅了爸爸一身泥浆。他抬头说：“小心点。”我伸了伸舌头，爸爸修完坝走到一头，我以为他还要在这修坝，就抢先把出水的小沟堵了。
爸爸一见，说：“这要排水。”我又把水草扒开，和爸爸和开了一条又宽又深的排水沟，让水流出去。不久，桥洞里的水就浅了很多，爸爸看水不多了就钻进桥洞里捉鱼。我看见爸爸一伸手就捉住一条鱼，一连捉了三四条。我的手也不禁痒起来，也想捉几条。忽然，我发现排水沟里有几条鲫鱼正顺水流去。我一下子飞扑过去按住了一条，我把鱼装在水桶里。回家我对妈妈说：大丰收，大丰收。妈妈开心地笑了。
小学叙事作文 篇2
星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。
游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。
游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。
小学叙事作文 篇3
“一堆大元宝，并非金银造。美味称佳肴，过年家家包。”你们猜，这是什么美味的东西呀？恭喜你，猜对了，这就是美味的饺子。今天，我就亲手包了一次饺子。
妈妈为我准备了红豆沙和牛肉两种馅，我比较喜欢红豆沙馅，因为它的颜色是深红色的，吃起来甜甜的，闻起来有淡淡的香味。
开始包饺子了，我先拿了一张玉盘似的圆皮，然后往里面加了一点豆沙馅，捏了捏，直到捏得没有缝隙了才可以。突然，我不小心包露馅了，只能重包。我包的饺子奇形怪状，有的鼓鼓的，像是挺着将军肚；有的扁扁的，像是小月牙；还有的露了馅。其中，有一个饺子包得最有趣，上面还有我的指甲印呢。
等待饺子出锅的时间是漫长的，这时，妈妈突然喊道：“饺子熟啦。”我急忙跑过去看，这时的饺子水灵灵的，馋得我直流口水，恨不得用手抓着吃。妈妈说：“可以开吃了，注意别被烫着啊。”于是我就去端饺子，这时饺子的香气扑鼻而来，我的口水再次流了出来。用筷子夹住饺子，狼吞虎咽地吃起来，不像平时吃饭那样优雅了，好香好甜呀，真是好吃极了！自己包的饺子，感觉特别好吃，我对妈妈说：“真好吃啊，还想吃一些。”
通过这次帮妈妈包饺子，我懂得了学会做一些平时不起眼的小事也是一门功课，必须费一番功夫才能够获得成功，同时也体会到妈妈做家务的辛苦，在以后的生活中，我要多帮家长做些力所能及的家务，从中体会到生活的乐趣。
小学叙事作文 篇4
我喜欢的动物有很多，好像天上的星星一样多，那我挑一个最亮的星星给你们讲讲吧！
它是小狗里美，它有着像白雪一样的毛，一双黑溜溜的大眼睛，一条又软又长的尾巴。哦！差点忘了告诉你们一个小秘密：它是我生日时，家人送给我的生日礼物。我第一次见到它的时候，以为它来自月亮那，偷偷跑到地球这来了呢！
它平时会在我回来的时候，帮我把拖鞋拖过来。每当我无聊时，为我解闷。每当它饿了的时候，会大叫三声。可是有一次，里美把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，居然还好意思向我讨肉吃，带着撒娇的语气大叫三声，我再也不理它。可当那件事发生后，我不再这样看它了，反倒更加珍惜与爱护它。
星期六，我跑完步回家。突然 ，死党袁欣子跑了过来，气喘吁吁地说：兰安，不，不好了，你，你家的里。美，跟，小力打。打起来了！”“什么？”我既惊讶又担心，惊讶的是里美居然打架了，担心的是它这么弱小，会受重伤的啊！我不敢再往下想，拉起袁欣子就跑了起来。
我和袁欣子来到院子里，我伤心起来，因为里美满身是伤。我对袁欣子说：“呜呜呜，袁欣子，快想办法呀！”袁欣子拿起一根木头，朝小力扔了过去，里美以为小力的主人想用木头打自己，连忙奔到我的怀里，我大气不喘地带着它跑了回家。回家后，我拿起药给里美擦，看到它上次伤成这样，我放声大哭。里美不让我哭，便大叫起来，我知道它的意思，便不哭，但心却在痛。从此以后，我对里美越来越好了。
我很喜欢我的小狗里美，永远！
小学叙事作文 篇5
记得那天晚上，窗外狂风大作，大雨如注，只有我一人独守空屋。
我坐在床上看电视，突然，“咔”的一声，只见电视机和电灯全都“睡觉”了。哦，原来是停电了！这时周围一片漆黑，伸手不见五指。在这黑暗的环境中，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨声就像一个人的脚步声，似乎在慢慢走上楼来要进入我家里。我的心忐忑不安起来，心跳猛然加速。
“轰隆隆……”一声雷响，吓得我毛骨悚然。窗外，风肆无忌惮地刮着，仿佛在嘲笑我：“胆小鬼！胆小鬼！”可我被吓得眼眶湿润，心立刻窜到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁边爬去，看见窗外有一双绿幽幽的眼睛正在盯着自己，它似乎一个劲地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的心在急速跳动，吓得神经也紧绷着。我马上爬上床，掀开被子躲进被窝。
大风依然在狂吼，我更是心乱如麻，浑身打了个冷颤。这时，爸爸妈妈回来了，电也恰好有了，我的心才渐渐平静下来。
小学叙事作文 篇6
今天同学们一大早就来到了学校。你知道这是为什么吗？那是因为今天我们要去欢乐谷春游。我们坐在豪华大巴上一边谈天说地，一边欣赏着路边的美景，一路上充满了欢声笑语。
欢乐谷的大门前有字母拼写的三个字------欢乐谷。进入大门就让我们眼花缭乱。啊！我们前面是“冰雪之城”，那里有很多刺激的游戏。我们先去了“蚂蚁王国”，到了那里我们都已经迫不及待地去玩了。我们先玩的“欢乐杯”。可是“欢乐杯”并不是像它的名字一样好玩，而是恰恰相反，等我们下来的时侯，啊！天旋地转，那种晕的感觉都无法向你形容。
接着，我们又玩了最刺激的游戏－－“尖峰时刻”。我刚坐上去的.时候，心里十分紧张，好像怀里揣了一只小兔子，咚咚地跳个不停。铃声响了，我们就开始缓缓上升，升到极点时，我看到了欢乐谷的全景。这时我的心好像提到了嗓子眼，让我紧张不已。我屏住呼吸做好下降的准备，唰的一下就降到了最低点。当时我的脑海一片空白，有股失重的感觉，有的同学就大声地喊叫。真是太过瘾了，太刺激了！
真是时间飞逝，觉得一会儿功夫就到了下午三点。但是同学们都意犹未尽，还都沉浸在欢乐的气氛中，我们恋恋不舍地离开了欢乐谷。
小学叙事作文 篇7
下课了，我们来到了操场上，操场上可真热闹啊，有的同学在跳绳，有的同学在玩丢沙包，有的同学在踢毽子，还有的同学在打乒乓球……·
看他们一个个玩得兴高采烈，我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”，然后又挑了位个头较高的同学来当“母鸡”，最后剩下的几个同学就躲在“鸡妈妈”的后面当“小鸡”。
游戏开始了，只见“老鹰”两眼紧紧地盯着躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”们，试图找机会可以抓住它们。他时而从正面来攻击，时而又从侧面来攻击，反反复复这么攻击了好几个来回，可是，无论“老鹰”再怎么狡猾还是无法突破“鸡妈妈”守护防线。“鸡妈妈”展开双翅奋力地保护着它身后的每一个“鸡宝宝”。小鸡”们也紧紧地跟随在 “妈妈”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，终于，在“鸡妈妈”的保护下他们胜利了，每一个都安然无恙的，他们自由自在的在“妈妈”的身后嬉戏玩耍着，倒是那只“老鹰”在一旁累得直喘粗气……·
“叮当，叮当，……·、”上课铃响了，愉快的课间十分钟结束了，我们又迎来了新的一节课。
