【推荐】叙事作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
夏天的午后真的是很闷热，我和表弟在午睡中被热醒了，因为外婆家没空调，两人起来去门口水龙头洗脸，洗着洗着两人心里冒出一个想法，门口放着水管，水枪，雨伞，何不来打一场水仗呢？
两人开始分工具：表弟水枪，我水管和伞，他的水枪样子很搞笑，是熊出没里熊大的样子做的水壶然后连着水枪的，水壶是要背在背上的，表弟那胖胖的身段背上这个就把我笑死了。开始打水仗了，我拿起水管和伞，先朝表弟做了个鬼脸，表弟看了后，可气坏了。他先开始攻击我，瞄准后，向我射来，还好我眼疾手快，一把抓起挂在栏杆上的伞，打开，挡住了表弟的水柱，我从伞后探出头来，向表弟吐了吐舌头，表弟又气坏了，可我说：“看，飞机！”表弟果然被我骗了，他抬头看向天空，说：“哪儿啊？”我奸笑了一下，向表弟发起进攻，我的水柱一下射中了表弟的屁股，表弟觉得屁股凉丝丝的，一摸，裤子全部湿透了，然后他就生气了，拿起水枪乱扫一通，可是这样也没有射到我，我笑话他：哈哈，你这水平真是太差了，结果我这一句话彻底把他激怒了，他拿下身上背着的熊大壶径直朝我奔来，也把我身上淋了个透，这时候外婆出来了，看见我们俩全身湿透，把我们俩教训一顿后去找来干净衣服给我们换上，水仗就这样结束。
虽然被外婆教训了但我们还是很开心。
叙事作文 篇2
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨点拍打在窗外的铁皮栅栏上，鸣噪个不停。哇！今天的雨，下得可真是热闹啊！
真正的雨伞的海洋
信息课的下课铃“叮铃铃”打响，同学们一窝蜂地冲出了信息教室。漫步在格物楼的露天水池边，静静聆听一滴滴雨水“啪嗒”在木质台面上开出小小的水晶雨花，看红色的锦鲤在弯曲的水道里穿游，恍惚间，仿佛置身于诗情画意的仙境中一般！
来到玻璃门前，撑开雨伞，跨出门，迈向雨中。一群群同学都穿着千篇一律的蓝色衬衫和黑色校裤，而他们头上，却撑着各种各样无比绚烂的花伞！穿梭在这仿佛无边无际的“伞海中”，可真是举步维艰哪。
好不容易跨上了楼梯，收起雨伞，快步向食堂跑去。一路上，望向楼梯转角处的窗外，看！七边，八边又或是六边的雨伞，像一格格蜂巢一般排列着。唯一不同的，是这些伞的色泽，有艳艳的桃红，青青的果绿，冷冷的深蓝，素素的小碎花儿……
这窗外的雨下，可真是一片雨伞的海洋啊！
“Youjump,Ijump”
“啊……”
随着一声惊天的怒吼，又一个同学“荣幸”落入雨中。同学们一定是闷多了——居然以推人下楼梯入雨的方式排遣无聊。那一个个堪称“疯癫”的男生们，全身被雨水裹得紧紧的，头发犀利地竖在脑门上，带着一身水气风风火火地溜进教室里，晃荡一周后又大叫着被拖出教室。
雨越下越大，越下越猛了，已从优雅的华尔兹转变成了狂野的牛仔舞。台阶上，两位同学正“深情”凝视着对方，学着《泰坦尼克号》中的Jack和Lose的经典对白大声叫到：“Youjump,Ijump！”而结果，往往是在深情对白未说完成，一方就已经被另一方猝不及防拉
入雨里，随后便拉开了一场“大战”……
坐在教室中，望着窗外雨被连接成一条条通透的雨线，承受着那一声声震天吼叫，我不禁“扑哧”一下笑出声来……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把这几周的炎热全都冲刷得不留痕迹一般，雨愈发疯狂起来。豆大的雨线一条一条落下，转而清风一般消逝在积水中。
到了第四节课，据同学们的精确测量，积水已经高达十五厘米，比一条展开的手臂还长些哩！来到梯阶前一看，啊！那水可真壮观呢！来自天空的水与地面上的积水相冲击，产生了一层层水花，密密麻麻，似乎永无停歇的时候。远远望去，天地间竟真多了一扇空灵，通透的雨帘，让眼前的景物看似咫尺可得，而又总是无法触及一样，蒙上了一层神秘色彩。
对于这样失常的雨，同学们有喜有忧，但更多的还是新奇与激动。临近下课，我们心情的激动和紧张再也无法克制啦，“加菲猫”同学淡淡地望了一眼窗外过脚腕的积雨，突然大叫起来：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”
同学们一阵欢笑，我心里也不免一阵欢腾。放学后，跑出门，拿上伞，在像小河沟一样的路面上“乘水而行”。这雨，真是下得没了个头脑，简直像倾盆而下得一般了。不一会儿，鞋子、袜子、裤子乃至衬衫都湿淋淋得拧得出水来了。一路上，看到没有家长来接只得在雨中等候的同学们，又或是车熄火在积雨中的不幸者，我饱受大雨洗礼之刻心中竟还多出了几分“幸灾乐祸”之感……
回到家，透过防盗窗向外张望，我的天哪，可真成了一片深深浅浅的雨海咯……
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨声又把我拉回了现在。雨虽无情，人却有情。这，雨中热闹、难忘的点点滴滴，岂是我能用只言片语就能表达的？
叙事作文 篇3
在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
那是一个阳光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出来，准备边散步边品尝。这时，邻居家的一个小男孩过来了，并和我说：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能给我一块？”我看着那可爱的样子便都给了他，他连忙说：“谢谢姐姐”这时，他又把手中的巧克力递给了我一块并说：“让我们一起分享吧！”说完，我们俩都笑了。有时候，分享，就是这么简单！
比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的.敬重，在敬重里获得了的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出的幸福与快乐。、
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
“赠人玫瑰，手有余香”。我又想起这句话。我希望，小象能记住，在那个月光如水的夜晚，有人曾送过她一只“玫瑰”，也希望她记住我们之间的友谊。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让我们更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满我们的心灵。
叙事作文 篇4
今天，我们的琴行举行汇报演出，在实验幼儿园大礼堂举行。在琴行学习的每个学生都要表演一曲，用钢琴或古筝两种乐器演奏。
我表演的是钢琴独奏四川民歌《采花调》。这是一首非常优美的曲子。我演奏的很顺利。大家演奏的都很成功，特别是几个大孩子演奏的《白毛女》很动听。
不管弹得是古筝还是钢琴，只要演奏过的人都有奖品。就是一本荣誉证书和一盒水彩笔。
这次的演出很精彩！大家都展示了自己的才华，我还和宋老师一起合影了呢！
叙事作文 篇5
当我从老师手中拿到鲜红的奖状后，我的心里激动极了。放学后，我高兴地捧着大奖状回家了。到了家，爸爸妈妈不在家。于是，我把胶水涂在奖状的反面，把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。
妈妈回家了，她一看见奖状，立刻拉长了脸，非常生气地对我说:体育积极分子有什么用？别人一进来就知道你头脑简单，四肢发达。丢死人了！ 她边说边把奖状撕了下来。
我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀，你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的？今天，你就这样随随便便地把它撕了，你可知道你撕毁的可是我的一颗心呀！老师说过，没有今天的体育积极分子，哪有将来的奥运会冠军？难道这些您都不明白。
望着地上被撕成碎片的奖状，我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢？什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢？
叙事作文 篇6
中秋节，是中国的传统佳节，在这天，人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。这不，趁着今天是中秋节，我们一家也开始赏月光、吃月饼了。
我们来到了顶楼，我抬头遥望着深蓝色天空，只见高高的月儿挂在天上，显得格外明亮。月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上咬它一口！
我一边吃着手里的月饼，一边听奶奶讲那传说中的故事，嫦娥奔月，吴刚伐桂......最熟悉的就是嫦娥奔月了，嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹，飞奔到了月宫，从此开始了她寂寞的生活，奔月后，嫦娥的月宫里除了一只玉兔，一棵桂树，别无它物。还有另外一个说法说月宫里还有个吴刚在不停的砍伐桂树，好奇妙，好动听啊！我多么想到月宫里陪嫦娥聊聊天，逗逗小玉兔，安慰伐桂的吴刚.....
秋天的月夜是柔和的，秋天的夜空是美丽的，在这儿赏月吃月饼，听着奶奶讲故事，你一定会心旷神怡，心情舒畅。
叙事作文 篇7
有一天，爸爸和妈妈请亲戚到家里吃饭，当我正吃得津津有味的时候，突然听到一阵哭声，原来是我的妹妹小绝在哭呢。
她不喜欢吃香肠，也不喜欢吃茭白，她还绝对绝对不吃黄瓜。
我说小绝：“你可真幸运!”因为你不喜欢吃的我们都没有，妹妹看见香肠说：“我不要吃香肠。”我说：“这可不是香肠，这是月亮上掉下的碎片。”妹妹说：“真的吗?如果真是这样，我想尝一尝。”
妹妹说完就咬了一口，说：“还挺好吃的，我还要吃那个。”“你说的是黄瓜吗?”我问妹妹。“姐姐这不是黄瓜，这是绿色王国公主的长发。”“那长发你要吃吗?”我问妹妹。妹妹说：“当然。”
