精选初二周记汇编8篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，想必大家都有了很深的感触吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编收集整理的初二周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二周记 篇1
日子在一篇篇晦涩的文言文，一道道难解的方程里穿行，回首，初中竟已走过一年了。一天天迷糊地过去，还未知觉，门上的“七”转化成了“八”。
曾想过在八年级会是如何的“神采飞扬”，在生命中最好的青春里，在青春最灿烂的年华里，我又会是什么模样？才发觉，却已经到了。校园里出现新的身影，发梢飞扬，眼角带笑，“小初一”们活力满满，带着军训“摧残”下的黝黑肤色，一年前的我是不是也是这样？怯懦地看着全新的环境，笨拙地面对全新的同学。当时心里的梦，对未来的满心希望，湮没在了成堆的作业里。我何时已经全无信心，漠然地虚度光阴了呢？
目光从本子上离开，我望向窗外，天阴沉着，风雨欲来，窗口那儿结着个小小的蛛网，一只灰黑色的，骨节分明的小东西——蜘蛛，正安心地窝在那里，窝在它那破败的将被风雨摧毁的小角落里，一副安详自在的样子。我打开窗，它像是察觉了，颤动了一下。雨竟是已经下起来了，密密地斜飞进我的窗里，让人不禁打了个寒颤。回忆像一根线，拉扯我的心。上次下雨，是谁嘱咐你多添一件衣？原来不知不觉中，我只关心自己的小情绪，这样疏远你了，我到了八年级，又长大了一岁，而这还意味着你又老了一年啊！
雨坠得像是更沉了些，远处灰色的楼房，近处灰白的树，还有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才发觉，原来我迷糊走过的光阴里，窗外有这么多东西。上次看时那片叶还是绿的吧？窗口还没有这个生命到访吧？是什么时候，我变成这样了呢？
八年级亦是一个新的开始，我又怎能将它视作终点，再不肯向前看，认为一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面对风雨，我又有何畏惧？
短短一会儿，好像有什么不同了，有颗名为希望的种子破土生根，长在心里，梦的火焰也熊熊燃起。我又怎会滞留不前？尽管还是一样的阴雨天，但我知道在那堆积的云层上，到处是金色的阳光！
初二周记 篇2
终于看见了，看见了我梦里出现了无数次的大海。在看见海之前，我的耳畔总会萦绕着一首歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡。”我的母亲没有对我讲起过大海，原因很简单，她从来就没有看见过海，或许，她压根就不知这世上还有一个叫做海的事物存在着。我只有家乡没有故乡，于是我将大海认做我的故乡。
“面向大海，春暖花开”，这是我的同乡发出的颤音，也许，他先我一步将大海当做了他的家园。很多时候，我的确有深深的困惑，——我为什么对海有着魂牵梦绕的情感呢？并且，我将自个另外一个名字叫做“海风”？在百思不得其解后，我只能这样的理解：人类的许多情感是没有一个确切的为什么的。
那天，我从浙江的海盐下车后，就直接来到了海边。还没有看到海，就听到了轰隆隆的声音，直觉告诉我，那应该就是浪涛发出的振聋发聩的声音，那声音传达着的是坚不可摧的力量。我忽然感到体内的血在沸腾，心中笃地生出了莫名的激动。
迎接我的海风，将一股又苦又咸的气息只灌入我的口腔和鼻子，猎猎的风，似乎要将我的衣服脱下来，好让我赤条条地融入大海的怀抱。是呀，我不一直自认为自己就是海之子吗？如今我好不容易地来到了母亲的怀抱，我还犹豫什么呢？然而浪太大了，像成千上万的战马嘶鸣着朝我奔来，那景象太壮观了，我也轰然开悟，喜欢海，不就是追求那种激越澎湃的人生么？
我还不想马上投入海的怀抱，我还没有看够。爬上一高处，海风似乎要跟我较较劲，此时的我，不能在海的面前暴露我的怯懦，我顽强地站直身体，做出了一个向海倾斜的姿势，仿佛要定格成纵身一跳的姿态。
奔腾的战马原来是无边无垠连天接地的，那时候，我忘记了去领会自己的渺小，我想我大概就是那些滔天的白浪中的一个小小的份子，汇成这滔滔不绝的洪流，是多么的幸福！精气不散，灵魂不散，重要还是洪流赋予我无穷的力量。我好像有了一个雄浑的身躯，流淌不止的思想。海呀，你这梦中的家园原来比梦要生动得许多许多，请接纳我，让我也中流击水。回望我身后益发妖娆的土地，像也如波澜起伏的大海一样，时代的风，推着浪头奋力地崛起，生在这样的一个大时代，我没有理由不在时代的浪潮上试水。
初二周记 篇3
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文 、作文 、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句非常早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级 ，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级 开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有非常多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初二周记 篇4
人生中充满了“盼”，在生命的长河中，总会有几件我们盼着到来的事，如过春节、过生日、过儿童节……可我最盼的还是那令人兴奋的过春节。
自从我懂事时起，我就开始盼春节，过春节的时候会去亲戚、朋友家拜年，能吃到好吃的东西，有吃有玩有快乐，为什么不盼呢？
春节时盼的事情也是随着年龄的变化面变化着。四五岁时，我过春节时盼着晚上的来临，因为每年春节时物业公司都要买大量的烟花燃放，庆祝春节的到来，那时的我觉得看放烟花是世界上最最美好快乐的事情了。烟花放出后色彩缤纷，煞是好看。这些小精灵们刚出去时是流星状（只不过是上升的），到达一定高度时，做会爆成分散的小粒子，有的小粒子爆炸时像一朵盛开的花儿，美丽动人；有的像一朵朵彩云，漫天飘飞；有的像一道大瀑布，飞泻而下……烟花的颜色很好看，黄的似金，白的像雪，红的如火……真是好看极了。为什么不盼着看呢？
我渐渐长大后，开始喜欢上了一种叫“爆竹”的东西，用火柴点燃后就会爆炸，但这种快乐只有春节时才有，所以我就强烈地盼望着新年的到来，那时我可以用压岁钱买很多爆竹，过足爆竹瘾。爆竹这种东西，我喜欢它是因为玩起来刺激、有趣。一过年，我就会有一袋子各种各样的爆竹，点燃它们，体验放爆竹那无穷无尽的乐趣和惊险，所以我盼着，盼着。
过春节的好处多多，何乐而不盼？
初二周记 篇5
车子在氤氲弥漫的雾霭中穿行，我闭上眼，感受着阳光穿过楼宇的斑驳，感受着闹市中很难找到的悠闲，心情格外明朗。因为，我们即将置身于雪的世界，即将飞驰于雪的天地……不一会儿，在车子盘旋迂回之间，我们已然来到目的地——军都山滑雪场。
换好雪靴，穿好雪板，我们走进雪场。一时间，我被震撼：远处烟雾缭绕的峰峦中，几条雪道如画卷般展开，好似一帘瀑布轻缓地泻下。不仅景美，这人也多。有的人是初学者，好不容易才颤颤悠悠地挪动两下，便痛快地摔倒在地；有的人会滑些许，表面上看是风驰电掣、所向披靡，实则因无法控制而飞速冲下来；不过也有真英雄，从天际边飞驰而下，转弯、速度、躲避障碍物都控制自如，可谓技艺精湛……总之，这儿的人是形形色色、热闹非凡。
我先在初级道练习片刻、找到感觉后，坐上前往中级道的魔毯。这时，站在我前面的一个男孩和我聊起天，也让我无趣而漫长的魔毯之行有些色彩。不过随后，他居然向我发起挑战，要与我来一场滑雪之战。啊！我可是第一次滑这里的中级道，一些情况还不解呢，肯定会输呀！于是，我婉言拒绝他，一个人飞速地滑出去。
一个人滑雪固然是无忧无虑，不用考虑胜负，不用担心对手。可总是反反复复地一上一下，不断重复地来回，没过一会儿我就觉得枯燥无味。于是，我又找到那个男孩，略有后悔地迎战：“我们来一盘吧！”
我们站在坡顶，紧张地注视着前方，屏息等待着发出口令。“三、二、一，开始！”我双手向后用力一撑，便飞速冲出去，一下子领先他一大块。在飞驰的时候，耳边不时能听到呼呼的风声，旁边的索道迅速的从身边掠过……正在我尽享比赛的.快乐之时，突然发现从旁边斜着滑过一个人来，显然这是个初学者。眼看就要撞上，眼看我就要输掉比赛，一种对比赛的执着、一种强烈的胜负欲让我振作起来！冷静思考片刻，我把板尾叉大，身体压低，膝盖往前顶，使得速度放慢许多。就在成功躲避旁人的那一瞬间，我突然感到无比的自豪和快乐！
不过之后我并没有放松，双手更是用力地向后撑几下，身体向前弯低，风驰电掣地追赶上已经超过我的小男孩。就在我们互成平手的一刹那，我感受到一种独自滑雪感受不到的趣味！这种趣味，是胜利的喜悦，付出的满足，竞争的收获……在我们的生活中，有着或熟悉或陌生的对手。其间的竞争会为我们带来强烈的胜负欲和无穷的乐趣！让我们勇于竞争、挑战自己吧！
初二周记 篇6
暑假要结束了。有了开始，当然有结束。开学了，我就又升了一个年级，初二了，时光飞逝，岁月如梭啊……我们总是要成长的，慢慢的一步一步地走。有何老师同学一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多的认识这个世界，更好的认识这个社会，一切既有趣有好玩，但是同时又有好多的作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢学校和同学们一起学习，一起玩……
这次开学，我们的语文老师换成了大队部的王老师，王老师表面看起来很年轻很漂亮，但是老师对我们还算严厉的，但是我们都很喜欢王老师，王老师上课的时候，同学们都很认真，王老师上课让我们放松极了，我上课比以前更加专注了，更能听得进去了，下课时王老师和我们打成一片，和王老师一起有零距离的感受。
我们还来了一位不叫帅气的物理老师，同学们都很喜欢他，但是老师上课时一点也不马虎，对我们很严厉，但下课后，他会给不会的同学耐心的指导，因为老师是刚刚来的，了解并不深，只知道老师姓王。
知了也睡了，安静的睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏夜这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着……回忆着……回忆着……
初二周记 篇7
每年的暑假我都会去外婆家住一段时间。一方面是因为外婆孤身一人在乡下很孤独，我和弟弟得去陪陪她。另一方面乡下的夏天比城里凉爽，我想度过一个不那么炎热的夏天。
今天我和弟弟在外婆家的院子里做游戏，突然间听到了母鸡咯咯咯的声音。我和弟弟立即好奇的向鸡笼跑去。我快速地把手伸向鸡笼。我摸到了一个热乎乎的东西。我原先以为是一个白花花的鸡蛋，没想到鸡蛋上面沾满了鸡屎。我差点丢掉了手里的鸡蛋。
我连忙把鸡蛋拿到水池里去冲洗干净，经过我的一番打理后，鸡蛋焕然一新：而弟弟因为偷懒，没有洗鸡蛋。这时，我美滋滋地想：我这个蛋肯定是最漂亮的。接着外婆说：“今天早上外婆给你们煎荷包蛋吃。”我就把前几天和弟弟捡来的鸡蛋拿了出来，先把弟弟捡来的那个蛋往碗边一敲，鲜红的蛋黄和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，还没有烧熟就激起我的食欲。我又把那个漂亮的鸡蛋往碗边一敲时，一股臭气扑鼻而来。弟弟捂着鼻子，大声吼道：“臭死了，臭死了!”我纳闷了：“这怎么回事啊?为什么弟弟的蛋没坏?”而我的蛋却——弟弟听见了，也奇怪了说：“我们再做一次实验吧。”我觉得弟弟倒是很聪明呢!说干就干，我们又找来两个同时生出的鸡蛋，还像前一次那样子，将其中一个蛋洗干净，再把另一个蛋和洗过的蛋一起放在盘子里。最后，在盘子上盖一块干净的布。
当你用水洗鸡蛋时，便把这层胶体物质洗掉了。这下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一样，危害人类健康的——细菌长驱进入，鸡蛋很快就坏了。而没有洗过的鸡蛋，胶体物质没有洗掉就不会进细菌，保存的时间便很长。看了资料，我和弟弟恍然大悟。同学们，生活中处处都有科学，让我们一起留心观察，勇敢地去探索吧!
初二周记 篇8
自从放暑假以来，我就立下豪言壮志那就是：“每天早上四点起床和爷爷去晨练。”可想法是美好的现实是残酷的。
“不是你说要晨练的吗?”爷爷抱着无辜的眼神看着我，我一想也是于是立马穿好衣服漱好嘴在门口等着。
我们开始晨跑，因为第一次兴奋劲还在于是我跑了五圈全跑完了，今天的晨跑算是结束了。
在大街上，还是那么的静，环卫工人还是在哪儿做着他的工作，到了公园，我跑了三圈后就气喘吁吁了，刚准备放弃，就想起了那个环卫工人，他能每天都坚持为什么我不行，于是我战胜了自我跑完了五圈。
第一天，当我在梦中与周公下棋时，我感觉有只蚊子在我的脚踝上飞。无奈的我睁开睡眼朦胧的眼睛一看，哦!原来不是蚊子是爷爷在用手拍我的脚。我强忍住心头的无明业火，尽量语气温和的问：“爷爷这在假期，你咋不让人睡会呢?”
寒风习习，有着不尽刺骨的凉意，大街上鸦雀无声，突然一处车子的亮光吸引了我的眼球。原来是一个环卫工人在清理垃圾箱。我不禁感叹道这也太勤劳了吧，就要临近公园，我在想这么早公园中肯定没有人，可一到才发现虽然不是人山人海，也早有大批的人在晨练了。
第二天，当我还在梦中与周公下棋时，我又感觉有只蚊子在我的脚踝上飞。无奈的我只好再次睁开我那睡眼朦胧的眼睛，果然不出所料，又是爷爷，有了上一次的经历我再次重复昨天的动作......
于是我明白了，人总会遇到困难，不能放弃，要坚持，坚持就是胜利。
