学生周记

时间:2023-07-29 01:30:14 周记
【必备】学生周记模板集合八篇

【必备】学生周记模板集合八篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编收集整理的学生周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记 篇1

这次月考已经过去了,作为高二的第一次月考,它给我带来很多收获。

每个人都在说:WWA是第一,是难以被超越的。结果这一次,我便结结实实地被摔了下来。很多人想看我笑话,但我真的很看得开。我不介意别人的嘲讽,当然更不会介意一、两次的失败,更何况我对成绩本来就没有太过偏执的欲望,尽力、自然就好。

有人说:WWA,你是在装疯卖傻。我说我没有,很多时候我就是一个没心没肺的胖子。学习本身就是一个人的事,所以真正想要成绩好,就必须能够随时沉浸在自己的四维空间里,心无旁骛,让自己天马行空。我如果真的认真了,就自然会有该有的结果。而我这次失败了,就说明自己真的有问题。学习上应该保持一种昂扬向上,一丝不苟的态度;生活上,我更愿意游戏一些,游戏人生,游戏苦愁。

这次月考给我敲想了警钟,特别是在语文的学习上让我认清了自己。语文不足之处表现在基础和作文上需要我去加把劲。今后一定要重视基础,不能眼高手低,同时还要改变自己写作文的方式,让自己的文章稳定下来,不要再坐跷跷板了。

英语也不甚理想,但我不太担心,因为英语很好补,自己也并没有什么漏洞,只是一个做阅读题的“气运手感”的问题,我相信自己一定能够克服。地理也做得不太好,很大一方面是因为自己感冒了,考试时状态差;另一方面是因为有一些极细致的问题自己没有掌握透彻,所以一定要回归书本,不能完全靠自己的阅历及平时的积累而想当然。

考试只是一个驿站,我在此站停留,目光紧盯下一站。我心勇敢,便能驻足于一路花开,看到下一站天亮。回归常态,洗净铅华,做最好最真实的自己。

学生周记 篇2

朋友们,大家知道为什么福字要倒着贴吗?哈哈,相信很多小朋友都是知道的,它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

我家有很多“福”。快过年了,我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢!于是,我就把老爸从扬州带回来的一百张福字,用袋子装好,然后,又飞快跑下楼,和哥哥一起送福去了。

刚敲开一户人家的门,我就双手送上“福”字,还说:“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门,“你是谁家的孩子呀,还给我们送福字?”老奶奶问。 “我也是这个小区的。”我回答道。“哦,那谢谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家,叔叔说:“我们家已经有了。”阿姨急忙说:“人家都把福气送上门来了,还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。

真是赠人玫瑰,手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”,看着人家微笑的脸,别提有多高兴啦!

学生周记 篇3

童年是一把钥匙,开启我关好记忆的百宝箱;童年是金色的梦,勾起我最甜关的回忆;童年是晶莹的珍珠,珍藏着我五彩斑斓的幻想。

记得有一回,我与儿个小伙伴来到一个有棵大树的地方,玩捉迷藏的游戏。正玩得高兴,忽然,一个小伙伴大叫起来。我们一听连忙田过来:“呀,一条蛇!”大家吓得纷纷逃回了家。晚上做梦还梦到了那条蛇追我,我不停地哭。第二天,妈妈陪我去那个地方看,那条“蛇”还在,妈妈哈哈地笑了。我纳闷起来,仔细看时,才发现那是一条蛇皮,我的恐俱也一扫而光。

从小时到现在,我一直害怕寂寞,白天我一人在家里也待不住。但我又很喜欢看书,看起书来往往就忘乎所以。有一次,我在河边看书,书中讲了一个很可笑的故事,我一下跳起来,结果就摔在河里,成了一只“小落汤鸡”,让我哭笑不得。

那时,农村的孩子看电影是很奢侈的事。可由于我们村旁驻着x队,因此有机会享受。说是看电影,其实就是在电影场子里借着那里的灯光追逐打闹。疯够了累了,就躺在大人的身边睡觉。第二天谈论起来,对电影的内容一无所知.晚上照样乐此不疲。

时光吃逝,四季更替,金色的童年就在成长的过程中悄悄离我而去。回忆起来,留给我的是无尽的欢乐,真想再回到童年,重温那些懵懂的日子。

学生周记 篇4

四月雨落满天,青灰烟云,勾起淡淡情愫。

这天地雨幕里一片宁静。天空长满了乌灰的云,枝头有鲜绿的叶,晶莹的水珠在上面滚动,日光下投,会有七彩光芒。

但是清明四月,该是雨多的春天了。

风随雨至,树身晃动,铅云流转,叆叇沉沦。白蓝色的光亮耀眼后雷声滚滚袭来,不缓不慢,似曾相识。然后光影变幻,时而白亮明朗,时而阴沉灰暗。灰色天幕像是水墨画,墨在宣纸上洇散开来,浓淡交替相间,成为一幅独一无二的旷世之作。

空气洗得湿润干净,给人以清新的感觉,舒畅地呼吸,痛快无比。

想到江南的四月,应该会更美。那些曾秉着纸伞的文人墨客,把最婉约的心境留在了那儿,他们被打湿的记忆里,会有不可言喻的情感吧!融入雨的精魂,雨仿佛也有了情意,千年以后再见到她,依旧会是那样陶醉。

那些渭城的朝雨浥起了轻尘,那些清明落雨纷纷,黄梅时节百姓家中潮湿,无人的渡口边,船在河里打转。

因为那天雨落,所以许仙与白素贞邂逅,世间从此有了一段家喻户晓的最唯美的爱恋。

因为那天雨落,所以张志和才有了斜风细雨不须归的雅趣以及那首渔歌子。

因为那天雨落,所以春从此到来延续了轮回百转的四季。

雨一点一滴,浸润田地。雨落后山色变得空朦起来。小桥下的水流更欢了,湖面恢复平静,有雪白的鸟掠过清朗浅蓝的天空,江面远处,仍留有沉沉雾霭。

有清澈雨水从石阶上漫流而下,汇聚成小溪徐徐流走。

没有滂沱瓢泼般的雄势,没有霏霏洒洒般的娇弱。一段,一粒,一丝,一毛。织成仿若前世今生的隐约念想。是苍穹赐予大地的一种完美。

雨落在四月像个清秀的孩子,一直都很让人喜欢。

学生周记 篇5

总想忘记过去,不想再提起从前。可这两天和我们合作的是我娘家邻村的,她和我二姐同岁。从小在我村上学,就是不上学也在我村玩,对我家人很熟。她说:你母亲脾气不好总是爱嚷人,我们都怕她。可你父亲人很和蔼可亲,对谁都好。你父亲走的时候我们都哭了,我记得可清楚了,因为他给我的印象很深。这两天我们一边干活一边聊起从前。她说起我小时候的往事一件件在我大脑里反复的出现。那个圆圆的娃娃脸,头顶上总是扎着个鸡毛展的小辫子,齐耳的头发总是被剪得齐齐的小女孩。那个被父亲宠被父亲爱的小女孩,那个被父亲抱,被父亲天天扛在身上的.小女孩是多开心多幸福!

常言说:日有所思夜有所梦吧。昨晚我做梦了,梦见父亲抱着我给我讲故事,母亲在油灯下纺棉花。可父亲讲的什么我却不知道,醒来以后我闭着眼睛希望再能走入梦境,再和父亲多见一会。可我不管怎么样就是睡不着了,我哭了,哭得很伤心。因为几年没梦见父亲了,好想多和您在一起待会。想你爸,真的好想你爸、、、难忘的童年,难忘的往事,更难忘疼我爱我的父亲。

学生周记 篇6

星期五,也就是今天,妈妈带我去买菜。我们买的鸡蛋是八元两角,妈妈付了钱,我们又去买西红柿。我把鸡蛋放在了旁边的桌子上,和妈妈一起挑了几个西红柿,一共九元八角,妈妈照价付钱,刚要走的时候,只听见一位阿姨问:“这是谁的鸡蛋?”我和妈妈定眼一看,这不是我们的鸡蛋吗!原来我们在挑西红柿的时候,这位阿姨不小心把我们刚买的鸡蛋弄到地上摔碎了。阿姨赶忙对我们说:“对不起,对不起,我再给你买一袋吧!”我和妈妈一起说:“没关系,你也不是故意的,我们也有错,不应该把易碎的东西随便乱放,你走吧,我自己买就行。”

于是我们又买了一袋鸡蛋,一共七元四角,妈妈付了七元,正要找四角的时候,卖鸡蛋的老板说:“不要那四角了,别人不小心弄摔碎你刚买的鸡蛋你都可以不计较,我也发扬风格了!”妈妈推辞了好久,最后我妈妈也不好再推辞了,带着我走了。回家的路上,我问妈妈:“妈妈,你怎么不让那位阿姨赔鸡蛋呢?”妈妈说:“阿姨不是故意的,我们也有错,人与人之间要多一些理解和谦让,如果非要较真让人家赔鸡蛋,那么阿姨就会很久也忘不掉这件事。”

通过这件事,我明白了一个道理宽容是世界上最好的品德!

学生周记 篇7

上午放学后,在楼后遇到了韩老师,韩老师说:“陈咨羽,告诉你一个好消息,你数学——”我说:“考了一百,对吧?”韩老师说:“你怎么知道的?”我回答:“我的预感。”韩老师幽默地说:“预感太强烈了,说对了!”

我高兴地对妈妈说:“我来晚了,但是我得到一个好消息。”妈妈问:“什么?”我开心地说:“数学考了一百。我要练好剪刀、包袱、锤,以防小璇……”

下午,我果然要和小璇争组长。我的心砰砰直跳,这次会不会如愿以偿地当上组长?成败在此一举!璇说:“语文你不是当上组长了吗?”我不解地说:“这是数学呀!”她不情愿地和我比了起来:第一局,她剪刀,我布;第二局,她石头,我布;第三局,她布,我剪刀。三局两胜,我赢了!

当上了双组长我真开心!我想,要保持细心、认真的态度,才能考试中取得胜利,超越对手,超越自我!

学生周记 篇8

“趣”字在大家的心目中都有着不一样的感觉和味道,有的幼稚,有的搞笑,还有的天真。但这几种感觉都不是我所品味“趣”字的感觉。在我心目中,“趣”是从苦瓜汁溢出来的一丝“甜味!”

那是星期三下午第四节课,老师让我们自习。坐在我后面的两个男生一直叽里呱啦地讲个不停,我烦都烦死了。于是,我转过身去面无表情地对他们俩说:“请——不——要——说——话了!”他们俩看了看对方又看了看我,一直点头,我认为他们俩答应了,就又扭头回去了,没想到他们俩竟然觉得很好玩,偷偷商量着怎样来整我。

过了一会儿,我觉得有人用笔来碰我的背,我一转身,他俩竟然在看书;我想我是不是出现幻觉了,就在这时,又有人用力地戳了一下。我又猛地一转身差点不来个360°。但是,我看到他们俩正在练字;我一边嘀咕着一边慢吞吞地转回去,我还没转到原位呢。突然,又有两股劲儿留在我身上。我实在忍无可忍,我心中好像有两团火在熊熊燃烧着,我站起来火冒三丈地转到头后问:“到底是谁!”他俩眼看招架不住,只好求饶。但是,我心中那团怒火久久不息,看到后面那个男生手放在桌上,我就打起了他手的主意,举起手“啪!”地一声打下去。说时迟,那时快,他一收手,我便打在又平又硬的桌面上,疼我呲牙咧嘴。全班的目光“齐唰唰”地向我投来,又一起哄堂大笑……

虽然我被捉弄了,但我觉这种无伤大雅的玩笑给大家带来了别样的乐趣。这就是我心目中奇妙的“趣”字的味道!

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