实用的周记高中锦集6篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的周记高中6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记高中 篇1
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半，我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学；另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
周记高中 篇2
“国画”中国传统的没。涂涂沫沫，细细勾勾，画桌前的我正回味着这独特的“音韵”，正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。
暑假了，父亲母亲送我去学国画，这已是第四节课，因为以前的基础，我每一笔虽然有了力度，整体的结构也完美了许多……
国画班的教室沾贴着笔墨的香味。教师走过来，对我说“第四节可，今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇，当看着教师在黄纸上用细笔轻轻的勾起时，我显然明白了许多：“原来用画笔是这样花菊花的呀！”我似懂非懂的回忆起教师是怎样先落笔。然后我提笔开始尝试这画，一笔，一笔，轮毂在我的努力之下勉强诞生了，虽不像教师画的那般整体形象，但看着还算顺眼。我眯起一只眼，仔细端详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花，认真的想了想哪里缺完美。接着，我开始第二次的勾线，照着教师画的，我用心慢慢的又不缺思考利索的画完了一半，对比第一次，我真的进步了许多，我满意的在内心中笑了笑，画下了另外一半……
这是，教师轻轻走过来，对我说：“恩，不错，你画的已经很有味道了，菊花的样子也差不多了，记住画花瓣的勾线要有粗细变化，再练一会儿，我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好，在接下来的练习中，我更加努力，努力后的结果是收获的甜蜜，成功的脚步理我越来越近了，我画的菊花有了大大的进步，纸上的成果就好似活的那样迷人。
终于，教师给了我一张萱纸，我调好浓淡，柔软的笔尖刚刚触碰到纸面，幸运女神就好似要带给我力量，走在成功之路上的纸，一瞬间就像受到了一种神奇魔力的刺激，顿时挥挥洒洒，轻描淡抹，如同仙女下凡给的那个点睛之笔，菊花在我不知不觉中微微的张开了笑脸，傲然开放。画笔不停得扭动身躯，灵巧欢快的在纸上跳着美妙的旋转舞，一个“前桥”花蕊展现了新生命，一个“点脚”花瓣有灵感地染上了动感的气息。画笔就是跳，这幅画就越美丽。该上色调了，我换了另外一只笔，笔头微微沾了点儿土黄与嫩黄的杂交色，又沾了点水，我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映衬下，菊花根式富有生机。过了好一会儿，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我这才发下呈现在我面前的以是生动美丽的菊花了。在一边的教师看见了我的话，赞道：“咦，不错嘛，已经很好了，棒！”
我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。一时间的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，这个微笑，如同画中菊花那样甜美……
周记高中 篇3
开学第一周周记（一）
一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过教师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的.现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
开学第一周周记（二）
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生。
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待教师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：教师是男的还是女的？教师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物教师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，教师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当教师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：教师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩
开学第一周周记（三）
转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着教师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
周记高中 篇4
在我高二某一天，我班主任老师把我一个同学也是好友叫到办公室去，进行一通秘密谈话。谈话具体内容我当然无法得知，但是我朋友还是把主题告诉我，那就是：最好不要和我来往，因为我周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离好，免得受影响。
我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责表现，我很尊重她。诚然，我写东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起观者压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到，我是对。那位朋友站在我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二周记以及高三部分随笔，除删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作文字我都照抄上去。至于其中不成熟地方，我不会去掩盖。
另外每一时期结束，都会有我自己点评，这些都是对周记内容补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看人，就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致概况。我高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默怪人究竟当时写些什么吧。
周记高中 篇5
就在前几天，我们班的许多同学都感冒了。那时候，我非常庆幸自己没有感冒，我就像一只小鸟，在校园内快乐地飞翔。
可就在昨天，我万万没有想到，一进学校的大门，那讨厌的病菌竟然悄悄地钻进了我的身体。
在上最后一节课的时候，我不知怎么了，一下子就没了精神，连写字的劲儿都没了，头异常的疼，让我无法集中注意力。我晕晕乎乎的，好像要马上飘走似的，就连怎么回得家也不知道了。我把情况简单地跟妈妈说了一下，妈妈凭借多年的经验，肯定地说我是风热重感冒。
妈妈便焦急地去给我买药，我的头又是一阵钻心地疼，我赶紧躺在床上，用手按住头，不让它痛，我就像海底的生物一样，慢慢地向下沉。
恍惚听到有人在叫我，我努力睁开眼一看，是妈妈，原来我睡着了。吃过药我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早，我睁开眼，好模糊，我不经意间发现桌上有一张纸条：“我已经给你们老师打了电话，你今天就在家养病，按时喝药，多喝水！妈妈去上班了。”我百无聊赖地躺在床上，忍受着身上的阵阵剧痛。
我现在才真正明白健康的身体对人是多么的重要。只有拥有健康的身体才能快乐地做好每一件事情。可是，家长和老师往往看重的是学生的成绩，却不关心孩子的身体。我多么希望快乐、健康的成长。
周记高中 篇6
今天，爸爸终于答应带我出去玩耍。
晚上爸爸下班后带我到天伦广场玩耍。来到天伦广场，就闻到一股烧烤的香味。
原来有许多烧烤摊，摊前人山人海，他们都在吃烧烤，吃了一串又一串。这个说：“老板。来五串羊肉串。”那个说：“老板，给我来两串。”……老板忙得不亦乐乎，把烧烤的火烧得更旺了。那些老板虽然很忙，但每个人都笑得合不拢嘴……
再看那些卖衣服的，卖鞋的，他们的生意也很好。
国庆的街市真热闹，人旺，生意旺，人心更旺。
