有关初中周记范文合集九篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？这时就需要我们认真地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的初中周记9篇，欢迎大家分享。
初中周记 篇1
从小，虚度人啊，事啊，都告诉我们要感恩。
前不久刚过了感恩节，也是我第一次知道感恩节。应该不能说是第一次知道吧，以前也有听说过，但从不知道到底是第几天。这次的感恩节，我认识到要感恩了。
记得有一节英语课上，英语老师让我们猜他最喜欢什么节日，我们一个班的人绞尽脑汁在那边想啊想，一个都没对。老师最爱的节日竟然是感恩节！老师告诉我们，在这个节日里啊，他会感恩父母，感恩帮助过他的人。在这个节日里，我也学会了感恩。
我首先要感恩的人就是我的父母，感谢他们这么多年来对我的督促，管教，以及日以继夜的照顾。我和父母都知道这个学期我做了很多不好的事，闯了挺多的货，但是他们面对这些错误的时候，没有异味的辱骂，而是一而再，再而三的给我讲道理。他们用耐心和包容使我认知到了事情的错误性。我平常不是很节俭，当我父母察觉出来后，就立刻帮我学会节俭，使我慢慢地用钱变得少了。这对我以后也是一大帮助。父母工作很不容易，记得我家一开始生活不是很顺心，在我小的时候，家里也曾为生计发过愁，后来，爸爸妈妈通过自己的不断努力，使我过上了好日子。所以，我一定要好好感谢父母，一定要好好学习，将来好孝敬爸爸妈妈。
其次啊，我要感谢我的同学——朱琳夕。从我上小学来，我就和她成为了好朋友。当我和别的同学起了争执，他总会无理由的帮我。以前，我又不会的题目他也会和我一起探讨，给我出出主意。我十分感谢他。不管以后是不是上了一个中学，我也一定不会忘记他，她在我心中的位置也一定不会变的！
学会感恩，是我的生活变得充足；学会感恩，是我的心情变得愉快；学会感恩，是我身边的人都变得美好。感恩这个字眼也会成为你生命中一个很重要的部分。
初中周记 篇2
一年一度的运动会就在明天了，今晚我激动的睡不着觉。期待着明天我的表现……
第二天
我早早的来到学校，同学们也早已到了学校。老师站在讲台上，分发着号码牌，一想到下午即将要比赛的我，我的心情久久不能平静。领取了自己的号码牌坐在位子上，等待着比赛的开始。不过随着时间的推移，眼看马上就要到下午，我的内心也开始逐渐紧张了起来。
下午
下午果然是如期而至，而我参加的项目也即将开始，操场上聚集的人也越来越多。给参赛运动员的加油声也越来越大。
我站在自己的跑道上，做好起跑姿势，等着枪响。“砰”的一声，我似箭一般冲了出去。冲到了前三，我一定要坚持跑完。风在耳边呼呼吹过，两条腿也不知道怎么了，逐渐慢了下来，体力也渐渐跟不上了。可就快到终点了，但我真的撑不住了。“加油！”耳边传来了同学们为我加油的声音，仿佛全身又充满了力量，拼劲全力向前跑，我咬着牙，冲过了终点。瘫坐在地上，大口的喘着气。
做任何事，先要坚持，然后再做到最好。
初中周记 篇3
今天，我怀着紧张的心情来到学校，因为今天下午我们班有一节科学公开课，话说我们应该已经上过很多公开课，应该没有恐惧感。我来告诉你原因吧！
因为这次是深圳市选十位老师，选中我们学校来讲课，简单一些说，就是不是我们老师教，是其他老师教，你说一节也就好了，偏偏选我们班订了两节。星期四的那节我们已经上完了，可星期五的那节我们多没有让准备。而且，上完公开课，下一节就是陶笛抽查演奏，说不定还抽到我呢！我心急的咚咚跳，因为陶笛我后面还有一些不会吹的；不过，幸好老师给了我们2节课的时间练习陶笛和科学，要不会死人的。中午，我回家吃完饭后，就一直再看科学书和练陶笛。令我不安的下午终于来了，我忐忑不安走进了教室。第一节的上课铃打响了，那时的我们已经身在阶梯教室，自从老师喊道：“上课。”这一声时，我们的神经都绷得紧紧的，不敢落出一丝破阵，在课上，我能发言的问题我都发言了，下课之后，迟老师把我们带回了班级里，我们才敢长长的呼一口气。迟老师说：“吹陶笛可以看谱。”我们都高兴极了。第二节课来了，第一个抽的是邱洪亮，他给我们开了一个好的开头。第二个是刘永好，他被说到最后一个去了，第三个是朱耿澈，他也不错，第四个是郭梦娜，他吹的也不错，第五个是陈思尧，他吹的最好。正当我沾沾自喜的时候，张老师说第六个是我，陈思尧吹完了，我很紧张，所以我吹的很多音都是错的。第七个是廖坚柱，他竟然吓的不敢吹了，刘永好还好，会吹前面两段。
这真是一个紧张的下午啊！
初中周记 篇4
在星期二的常识课上，陈老师和我们一起做一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极。“我的实验成功！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听班长的回答，老师满意地点点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课，我们在快乐的氛围中，又轻松地学到科学知识，我喜欢这样的课堂。
初中周记 篇5
惠州西湖位于广东省惠州市惠城区内，那里风景优美，是个好地方。
春季，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的小芽。西湖中涨满了春水。湖上那浓浓的雾完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了轻纱一样。
夏季，荷花亭里开满了荷花，有粉的、白的、红的……它们的姿态则就更不相同了：有的落座在两片荷叶中间，有的依偎在一片荷叶上，还有的则单独立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷叶。一阵秋风吹来，许多树的叶子掉了，但还是有一些叶子挂在枝头，迎着秋风频频点头，还发出了“沙沙”的声音。
冬季，西湖的湖面上刮起了一阵寒冷的北风。许多树都被“冻”住了，有的甚至还穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，鱼儿们活动的踪迹减少了，因为冬季来了。
惠州西湖一年四季风景如画，真是一座美丽的大公园！同时也还是一个令人向往的旅游胜地！
我爱这景色迷人的西湖公园！
初中周记 篇6
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性，大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情，如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
初中周记 篇7
接连几天的阴云，时不时滴答地下起小雨，但终很小，不一会儿就止了。似乎是在为这场给我留下万千思绪的雨作准备。
下午的最后一节课，我们在教室里上阅读课，一直未发觉窗外的天空已经阴云密布，一场雨即将降临人间。下课了，收拾书包之余，才有同学说:“下雨了”“这可怎么回去呀”。我望望天空，拿起桌上的雨伞走了出去。
我不喜欢下雨，更不喜欢黑压压的乌云，每逢阴天，便觉有一种无法言说的烦闷。听妈妈说，我是生在一个阳光明媚的三月天的，我喜欢暖阳而不喜欢阴天，大概也同这个缘故吧！
走到教学楼门前，我惊觉雨已经不小了，慌忙想撑起伞，可是因为风大，却怎么也撑不起来。
这时，一个身影出现了，是韩超。他说:“我帮你吧!”说话间就已撑好了伞。感谢还未及出口，他便已钻入熙熙攘攘的人群中了。只留我一人独自感动。
友情是一把最好的雨伞……
因为下雨，朋友又没有带伞，所以我不能离去，只能在校门口默默地等待着。
不知过了多久，我在风中瑟瑟发抖，值日生们也已嬉笑着远去，令我一阵羡慕。校门口只有几个接孩子的家长，我怯怯地站在他们中间。此时脑海中浮现的，不是孤寂的场景，而是儿时温馨的回忆……
那也是一个雨天，考试结束了，校门口挤满了等待孩子们带来好消息的家长们。考试一终，大家就像鸟雀一般飞奔出校门。那天的我也是如今天一般，怯怯地，没有像其他孩子那样欢呼雀跃。
那天我走出校门口，也是在等一个人，等那个来接我的人……
我担心她身体不好，下雨天走路会不小心跌倒，若恰好又没有人在她身边可怎么办……
我在传达室门口等啊等，终于看到雨中那个朦胧的身影，她走路一高一低，腿有些瘸，但我觉得那是我见过的最美的走路姿态。它使我感到踏实。
她微笑着，将一件卡通图案的雨衣披在我身上，我觉得凉飕飕的，心中却暖暖的。
个子只有一米五的她，却在这个大雨倾盆的日子里为我撑起一片天；多病、没有多少文化的她，却在这天告诉了我一个令我终身难忘的道理:在风雨中，人要学会坚强，要做自己的雨伞，因为终有一天，你是需要独自面对风雨的。
亲情是一把最好的雨伞……
我等的朋友出来了，爸爸也开车到校门口来接我们了。我从回忆回到了现实，但雨中的一幕幕始终难以忘却。
在雨中，我懂得了自强，体悟了友情，领会了奶奶的教导。没错，我要做自己的雨伞，只不过，伞下是我，伞中是友情、亲情。人世间的情是我们每个人的支柱，它是一把伞缺之不可的组成部分——伞柄。
雨不知下了多久。
终于，雨停了，我收起伞，像鸟雀一般飞奔出去，欢呼雀跃，不再怯怯地。
春日的暖阳抚摸着我的脸庞，我不知道为什么这么高兴。只愿:我在阳光下像个孩子，风雨中像个大人。
从今以后，我不再厌怕倾盆的大雨，密布的乌云。因为我有一把最好的雨伞……
初中周记 篇8
按照云南的传统习俗，春节差不多在腊月的.初旬就开始了。在一年里最冷的时候，制作腊肠是每年必不可少的环节，虽然腊肠在其他时候也可以做，但是如果在一年里最冷的时候做，寒风会将腊肠很快的吹干，从而提升腊肠的香味。
在腊月初旬制作腊肠，不仅是件麻烦事，也是件辛苦的事，制作腊肠的人首先要将猪肚子里的肠子拿出来晾干，晾干以后，再准备大量的肉馅，接着在肠子大约每25厘米的位置用竹条打上小结，最后就小心翼翼的往肠子里塞肉，因为猪的肠子很薄，所以在塞肉馅的过程中，一不小心就有可能使猪肠子裂开。我曾经小时候也制作过腊肠，不过，每次都会把猪肠子塞破，每到这时，我都会感叹道：这真是一项技术活啊！
除此之外，这一天家家户户都要下山去“赶集”，赶集顾名思义也就是去买菜的意思，到了赶集的地点，我拿一袋米花糖，你买一筐大白菜，他挑一篮小玉米，那场景好不热闹！
腊月二十三是小孩子们最欢喜的日子，在这天里，小孩子们都结伴着欢欢喜喜的去赶集市场买各种小玩意，什么风筝阿，什么口琴阿……当然，孩子们最喜欢买的莫属爆竹了，每当在腊月二十三这一天，赶集市场上卖爆竹的小贩摊上的爆竹总会被一抢而光，而在我准备下山去洗澡的时候，总会看到孩子们在夕阳照耀下灿烂纯真的笑容，那笑容，美得令人陶醉。
过完春节，每家每户恢复正常的秩序，大人工作的工作，小孩学习的学习。虽然春节很快就结束了，但是在我的脑海里，至今还能浮现出过春节时那般红红火火热闹的场景。
初中周记 篇9
今天，我参加了作文班。第一堂课上，老师从包里拿出两个鸡蛋，说：“同学们，我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷：两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢？又能怎么玩呢？难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋？
我们正寻思着，老师揭晓了游戏的名称：“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破，看看谁有这样的能耐。”老师说完，让我们推荐一位同学上去，我们都理所当然地推荐了小龙同学，因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去，老师问他：“你紧张吗？”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋，用右手使劲地捏，一开始，鸡蛋安然无恙，可过了一会，只听见一声清脆的响声，鸡蛋破了，再看小龙同学，他是一脸的不知所措，我们惊呆了，老师也惊呆了，之后又笑着说：“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想：这是怎么回事？按力学的角度来说，捏破鸡蛋简直就是天方夜谭，他是如何做到的呢？接着，老师说：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着，老师让大家轮流着捏，但没一个人能捏破，就连小龙同学按规则捏，也没捏破，这是怎么回事呢？
最后，老师给我们揭晓了答案：原来，鸡蛋表面是拱形结构，在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构，就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破，是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到：假如我们的桥梁、房屋偷工减料，或是随意增加它的重量，那么，后果将是不堪设想、害人害己的呀。
游戏结束了，我们从中受益匪浅，我想：许许多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工减料造成的，到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地，不能得过且过。
