【推荐】小学周记范文合集10篇
不经意间，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的小学周记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
“中庭地白数栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这首诗就是著名的诗人王建写的《十五夜望月》，看了这诗题，大家应该知道要讲什么内容吧！没错，那就是“中秋节”，而今年中秋节可就不同了，因为中秋节也是和国庆节一起过的，所以这8天里做的事情特别多，比如：回老家，拜中秋，玩游戏……但是最让我兴奋难忘的还是回老家了！
每次回到老家，我第一步总是想起我的三个弟弟：靖峰，靖航和鸿彬。而今年却增加了一个弟弟，他就是：苏文乐。故事要从放假的第二天开始，那天早晨吃完饭，我们早早的坐车回老家，一回到家乡，就有一种突如其来的兴奋，我马上跑回我弟弟家，和四个弟弟玩耍，我们来到小区里玩的不亦乐乎，但是回老家，最开心快乐得并不是这些，这些只是其中的冰山一角，最快乐的还是要数我们的猜东西了！比赛开始了，参赛选手是：苏文凯、苏靖峰、王鸿彬。裁判是：姑姑。“请听第一道题，脑筋急转弯，黑人为什么不敢吃黑色巧克力？请举手！”姑姑装模作样地说。而我们却绞尽脑汁的在想答案，突然，靖峰举起手来说：“因为外国人觉得黑色巧克力不好吃！”姑姑却将头摇了摇！我心想：如果这个不对，那应该是脑筋急转弯，黑人，黑巧克力，都很黑，那么答案就只有一个了！“我知道”我举起手来，理直气壮的说，“因为黑人怕咬到手指头！”姑姑突然将紧皱的眉头舒展开来“苏文凯，回答正确，加10分！下一题，还是脑筋急转弯，屋内亮着7盏灯，关掉3盏，还剩几盏灯？”靖峰和我纷纷举起了手，异口同声的说：“4盏灯！”姑姑却笑了笑，“死脑筋，三思而后行啊！不对啦！”这时，鸿彬才不假思索的举起手，说道：“还是7盏灯！”
姑姑感叹道：“恩！没错，我那时说的是关掉3盏，并不是说关掉3盏灯！所以三思啊！鸿彬叫10分！最后一题，数学题，桌子上3只苍蝇，打死一只，桌上还剩几只？”我们三人都想到了同一个答案，举起了手，但是不知谁来回答，姑姑说：“你们两个做大哥的，让让小弟，靖峰先说。”“耶！还剩一只，因为打死一只，其他两只就飞走了！桌上只剩死的那只了！”靖峰高兴的说。“回答正确，加10分！既然你们都有10分！要不来加时赛，谁一分钟内回答的题多，谁就获胜！”我们也同意。
就这样我们还举行了加时赛，最后的胜利者这是鸿彬！虽然我不是第一，但是从这次比赛中我知道了：做任何事都要三思而后行，不要忙于回答，还要认真倾听题目，仔细思考，这样，才能够成为最后的胜利者！这就是我这次庆中秋迎国庆收获的最大的一个知识，也是这次的八天假期中最难忘的一次，这一次的比赛将永远的刻在我的心中！
小学周记 篇2
星期天的中午，我和爸爸、妈妈、叔叔和阿姨一起去xx放风筝。那里万里无云、春风拂面，天空中的风筝各种各样、大大小小的，有的像超人疾驰飞翔，有的像小鸟振翅高飞，还有那喜洋洋在天空中卖弄着它的小智慧……
看！飞的最远的就是我们的xx，她有着优美的动人曲线，还有那随风摇曳的发梢……那为什么我们的xx又高又远呢？那就要问我的爸爸了。
他告诉我，放风筝前要判断风的走向，要迎着风快速的跑，让风筝在天空中挣扎，慢慢地放掉手中的拽线，当手感觉拽线绷紧的时候，就要放丝线，一步一步的让风筝自由的随风飞扬，当感觉手中的丝线松弛的时候就要适当的把丝线收紧，这样风筝就不会掉落，它会随风高飞。
之后我学着爸爸教我的口诀试了一次。哦！我的索菲亚飞起来了，越飞越高，天空中一张美丽的笑脸正朝着我示意：你真棒！
我爱放风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
小学周记 篇3
寒假开始了，我要好好把假期生活安排一下，每天除了作业之外，我要把这个假期过的有意义。
我有一个愿望是每天到小区外的球场锻炼1小时，每天一清醒的头脑完成作业。还有一个的愿望是学会骑自行车，自行车已经买了有一段时间了，只因平常没有时间去学，它停在了地下室。
第二天，我写完作业后推着自行车来到了一片空地上开始了。自行车一点也不听话我也很紧张，两个人配合的很不好。这是爸爸看到后跟我说：“第一先把车把扶好，脚用力去蹬，眼睛要看前方，身子不要乱扭，要用心去学。”我按照爸爸说的又试了一次果然比之前的要好的多。就这样反复练了许多次慢慢的我也掌握了要领。第三天、第四天??????每天骑一个多小时，我也相信这个假期我一定要会骑而且还要骑的好。
在这个寒假这也是一件很有意义的事啊！
小学周记 篇4
这个寒假。其实也只是普通的，不过我想让它不一般起来。学习，不久我也要为此而奔波。不过好在我才大三，还有点时间。就是这样，网吧里的乌烟瘴气让我头晕，恶心，我有点怀念自己的电脑。有什么好说的呢?其实有很多，又好像也没什么。糟糕的环境让我无法平静。不平静，又怎么能慢慢诉说?有点想玩网络游戏，因为没玩过。呵呵，笑一下。只是突然想笑。回顾一年。写满失败。失败者的微笑，呵呵，这又会意味着什么呢?不知道，我不知道，别人也不会知道。因为，谁会去关注一个角落里的失败者呢?尽管如此。我还是要微笑。因为除了我，没有人在对我微笑。
小学周记 篇5
虽然我已经十一岁了，但老爸老妈总把我当作不懂事的小孩子。其实，我已经是一个顶天立地的男子汉，是家庭中不可缺少的“顶梁柱”呢！唉！可他们不信！
昨天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从老爸老妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是老爸老妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，老爸老妈正为一件小事争得面红耳赤！我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：老爸老妈正不开心，这么闹下去会越争越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头思索，左思右想，用尽了脑汁，我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了！”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸，又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道：“老爸老妈，请你们别生气了，亲热点，好吗？”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩，他正在伤心地哭泣着，旁边有一对正在吵架的家长，杯子给摔碎了，照片给撕烂了。
我拿着这两张相同的画纸，既害怕又胆大：害怕的是我怕老爸老妈不肯接受；胆大的是因为我觉得这做法是正确的。我悄悄地走过去，深深地吸了口气，推开门走进去，老爸老妈奇怪地都睁大着眼睛看着我，我把纸条分给了他们，他们从头到尾地认真看了一遍，用惊奇的神态看着我，然后又相互一看，脸“刷”地一下红了。这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
这回，老爸老妈都看着我，异口同声地说：“孩子，你真的长大了！”
小学周记 篇6
放学回家的路上，我看到路边银杏树的叶子成了金黄色，好像满树的金片在闪烁。
爸爸问我，现在是初冬时节，为什么银杏树的叶子变成了美丽的金黄色呢？我一时不知如何回答。回到家后，爸爸和我一起查阅了资料。
原来，植物的叶子里含有很多天然色素，如叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等。春天和夏天，阳光和水分都很充足，叶绿素非常活跃，颜色较深，就把其它颜色掩盖住了，于是植物的叶子就显得郁郁葱葱，苍翠欲滴。到了深秋和初冬，随着气温逐渐降低，叶绿素受到了破坏。这时候，黄色的叶黄素和橙黄色的胡萝卜素趁机“抛头露面”，绿叶就变成了黄叶。
其实，我们平时看到的任何一件小事情，背后都隐藏着大学问。只要我们善于观察，勤于动脑，就能学到很多知识。事事皆学问，用我们敏锐的眼睛和智慧的大脑，去探索奥秘吧！作文
小学周记 篇7
夜晚，春风柔和地吹着，我拖着下巴，坐在落叶缤纷的台阶上，脑海里浮现出一幅难忘的事。
我和好朋友小帆都七岁。那是夏季的'一天，小帆我们俩亲眼看着他父母亲坐上出租车，去很远的地方干活，一去就是好几年，春节都不回来，连个音迅都没有。那时小帆家没有电话，小帆也很可怜，他和爷爷奶奶靠爷爷那微薄的退休金来围持生活。
小帆每天放学写完作业，就坐在那窄小的木凳上，仰望天空。我问他在干什么，他说他在等星星，因为星星可以带他去找爸爸妈妈。
我听了，不禁眼角一湿，帮助他的心思也萌生了。
我每天放学都会拿着五颜六色的纸条，去找他，告诉他只要叠了一千零一颗星星就可以实现任何愿望。我还暗中帮他联系了他的父母，告诉他们，小帆有多想他们。
终于在春节那天，小帆的父母回来了，和小帆一起过了春节，元宵节那天，小帆告我，他父母回来了，那是一顿他最难忘的年夜饭，他将和爸爸妈妈去生活，临走时，她说我永远是他的朋友。最后，我们挥手告别，以泪相散。
从这以后，我虽交了许多朋友，但哪个和我都没有我和小帆那样默气，哪一个都没有小帆的纯真，善良。
小学周记 篇8
“书是人类进步的阶梯”、“书是全人类的营养品”我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界倾听书的话语，能使我们变得格外聪明，读一本好书就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷。
在很小的时候，我还不识字，便缠着妈妈倾听那一个个有趣感人的小故事，那许许多多的故事让我明白了什么是诚实，什么是善良。我最早读的是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引我。从那以后，我和书就结成了“好朋友”。上学后，我和书更是形影不离。在我的床头柜上摆满了许多读物：《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《海底两万里》……
记得有一次我在家里闲得慌，就翻姐姐的书柜，我东翻西翻，突然我的眼睛一亮，在一排花花绿绿的图书中，我的眼睛停留在一本色彩艳丽的图书上。那是姐姐珍爱已久的杨红樱阿姨写的一部小说《淘气包马小跳》。我急忙打开书，一页两页……，我像一匹饿狼贪婪地读着。当我沉浸在书的海洋中，竟然忘了吃饭，直到妈妈怒气冲冲走上来把我叫下去了。我只好依依不舍地放下书下楼去了。我火速把饭吃完，又跑到楼上继续津津有味地看书，竟忘了平时里我最喜爱的“糖醋排骨”。只留下妈妈独自唉声叹气。一刻钟过去了，半小时过去了，我越看越有劲。大约过4小时我终于看完了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，才依依不舍地离开书。
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的海洋，你可以尽情遨游，就像一位作家说的，书像一只永远不会沉没的小船，他会载你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
小学周记 篇9
我的同桌是一个女生，她的脸圆圆的，头发黑黑的，扎着两条小辫，牙白白的，像白宝石。
她是一个小书谜。每次下课，她都坐在位子上看课外书。有时，老师在讲课，她把课外书放在课本下面，偷偷地看。还被老师批评了呢！可她总是不改。
有一次，下课了，同学们都在玩：有的在走廊里玩扔沙包的游戏，有的趴在栏杆上看风景，有的围在一起聊天，还有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安静地坐在位子上看她的《安徒生童话》呢！我走过去，叫她：“我们出去玩吧？”她说不去，我拉拉她：“去吧，王颖还等着我们呢！”她撅着小嘴，说：“我还要看书呢！书里有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。
这就是我的同桌，一个爱读课外书的同桌。她叫林XX。
小学周记 篇10
星期五，妈妈带我去种菜，我们准备好种子就出发了。
我跟有妈妈的后面兴致勃勃地来到一片好地，妈妈先用铲子挖开土，再把种子埋进去，然后用土盖上去，最后浇点水就可以了。我帮妈妈接水、运水，妈妈种菜。过了一会儿，我看见妈妈种菜很有趣，于是，我也学着妈妈那样找一根不长不短的木棍。扒开泥土，把种子放进去，再用土盖上，浇点水。我种一个、又种一个，我们种得很开心，妈妈还夸我说：“杰伦现在真的长大了，能帮妈妈种菜了。”我也很高兴，谦虚地说：“这是我应该做的。”
忽然，有一位小朋友过来，他看见我们在种菜，奇怪地问：“你们在做什么？我能不能也来帮你们呀？”我说：“可以呀。”于是他也加入了我们种菜的队伍。我们三个人种起来，我种丝瓜，妈妈种豆角，他只能帮我们浇水了。我们边种边说笑，不知不觉中，一个下午过去了。
红红的太阳沉下了山头，我们终于种完了菜，开开心心地回家了，希望到了秋天有好的收获。我从种菜中体会到：做事要坚持不懈，只要有付出，就会有回报！
