初中周记

时间:2023-08-11 08:50:09 周记
【必备】初中周记模板汇总五篇

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时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编整理的初中周记5篇,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个就是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。然而快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。

我们玩的第三个项目就是能够打水炮,之后看了图我才明白这就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但就是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还就是要来玩的!

初中周记 篇2

红色象征热情、活泼;白色象征纯洁、素雅;紫色象征优雅、高贵;黄色象征明朗、欢快;蓝色象征深远、沉静;黑色象征忧郁、寂寞……,刚刚走进风华中学的我,希望我的四年中学生活是美好的。

我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人,用我的热情去点燃别人,让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的,我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。

我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们,虽然脸上已没有了稚气,但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习,想:我们不用像初一的小不点紧追慢赶,也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。

我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备,但还是要面对,班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲,在家长一遍遍督促下,在老师一次次注视下,逐渐领悟到什么是寒窗苦读,是的,为了自己不后悔,就是要咬紧牙关,把疲惫和辛苦放在脑后,努力,努力,再努力!

我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒,又一次次爬起来,为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想,自己的未来打下结实的基础!

刚刚进入初中的我,希望我的`中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中,一个五颜六色的初中!

初中周记 篇3

在草本植物中,狗尾草并不引人注目,但我十分得喜欢它。

狗尾草既没有花,又不好看。我以前也不喜欢它。我喜欢它是因为我八岁那年,这时候是初夏。我骑着小自行车在熟悉的小路上行驶,我忽然看见一棵狗尾巴似的草。我就毫无疑问地拔起了这棵草,带到朋友家。朋友也不知道这棵草叫什么名字,但是,这棵狗尾巴似的草给我们带来了很大的快乐。

是这样一个小故事,让我认识了一棵奇怪的小草。现在我知道这棵狗尾巴似的草叫什么了——狗尾草。它的顶端有一串果实,很像狗的尾巴。有的小朋友还用它来挠痒痒。它的生命力很顽强,可以用“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句来比喻它。因为它的生命周期到了以后,过了一个冬天,会仍在这个位置发芽生长。

我喜欢狗尾草——草本植物中的普通一员。

初中周记 篇4

生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中,有那么一刻令我十分感动。

那是暑假的一天,出门时,妈妈给我一瓶矿泉水,我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然,我发现地上有许多蚂蚁,便饶有兴趣地观察起来。这时,我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水,然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎,有的在不停地翻滚着,有的拼命地蹬着细细的小腿儿,触角一动一动的,似乎在向我求救呢!

我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎,然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁,我心里居然没有一丝同情,而是自在地去别的地方玩了。

过了好一会儿,我再到这里时,却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死,而是咬着旁边的小伙伴,三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚,往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少!我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命,它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为,连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了,另外的虽然奄奄一息,也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。

救好它们后,我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈,有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题,就丧失了理智,甚至会想到轻生,这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪,应该学学蚂蚁的精神,遇到难题,遇到危险,要努力去面对,即使遇到大灾大难,也不能轻言放弃生命,因为生命只有一次。我们要像蚂蚁,有经得起考验的心,冷静的思维和不放弃的精神。

我感动的那一刻,也思考了很多。

初中周记 篇5

就在我咬着笔苦思冥想着作业时,一个令我意想不到的事情悄然潜伏在我身边,蓄势待发。

那么突然的,甚至一点前兆也没有,我陷入了一片黑暗。刚几秒钟脑子里自然一片空白,只是还傻傻地保持着原先的动作,最后我不得不懊恼地承认事实。

停电了。

从小就怕黑的我自然此刻怕得要命,再加上只有我一个人在家,不得不稳定情绪自力更生——找电筒。

抬头环顾四周,一片漆黑,往日温馨的家在我眼前简直是个无底洞,又陌生又可怕。权衡再三,我十分僵硬地站起来,慢悠悠地踱向客厅。

一步。两步。三部。在这无尽的黑暗中我仿佛听到了自己心脏跳动的声音,咽了咽口水,我企图压制这种恐惧的心里,可惜无果,反而平日里看的推理剧。恐怖电影里的情节纷纷从记忆的角落里跳出来,吓得我又定在那不敢动了。

小心翼翼地环顾四周,我隐约看见有什么东西悬在窗台上,我十分自然地联想到许多可怕的东西。

身体再度陷入僵硬,呆立在那几秒后,非常果断地冲出房间,顺便“啪”地把门关上。站在同样伸手不见五指的客厅,我大气不敢出,只觉得心跳的更快了。

再次小心地踱步,摸着找手电筒,可不知怎的,就是找不到。我急得直跺脚,经过几分钟的努力,触到手电筒后刚要惊喜的打开,电却来了。

我有些悲愤地拿着电筒,回想起房间里的惊魂事件,依旧小心地打开房门。

于是我看见窗台上那串漂亮的风铃在摇动……

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